Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİYASET BİLİMİ | HR2111666 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı, siyaset biliminin temel kavramları ile birlikte, siyasal kurumlar, demokrasi, siyasal ideolojiler ve siyasal hayatın aktörlerine yönelik yaklaşımların öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Siyaset nedir?,Siyaset bilimi tanımı ve siyaset olgusunun toplumsal temelleri,Siyaset biliminin tarihsel gelişimi,Siyaset biliminin konusu, kapsamı, yöntemi ve teknikleri,Siyaset biliminde teoriler,İdeoloji kavramı ve siyasal ideolojiler,Devlet,Demokrasi,Siyasal hayatın aktörleri: Partiler ve Parti Sistemleri,Siyasal hayatın aktörleri: Hükümet, sistemler, rejimler ve bürokrasi ,Siyasi tutumlar, temsil ve seçim sistemleri,Medya ve siyasi kültür,Küreselleşme,Genel tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 5. Medya ve siyasal kültür arasındaki ilişkiyi açıklar | ||
| 4. Siyasal yaşamın parçası olan demokrasi, siyasi tutum, temsil ve seçim kavramlarını tanımlar | ||
| 3. Siyaset biliminde siyasal aktörlerin rolleri ve etkilerini tanımlar | ||
| 2. Devletin temel fonksiyonlarını ve devlet kurumları arasındaki ilişkileri açıklar | ||
| 1. Siyaset biliminin temel teorik yaklaşımlarını açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyaset nedir? | |
| 2 | Siyaset bilimi tanımı ve siyaset olgusunun toplumsal temelleri | |
| 3 | Siyaset biliminin tarihsel gelişimi | |
| 4 | Siyaset biliminin konusu, kapsamı, yöntemi ve teknikleri | |
| 5 | Siyaset biliminde teoriler | |
| 6 | İdeoloji kavramı ve siyasal ideolojiler | |
| 7 | Devlet | |
| 8 | Demokrasi | |
| 9 | Siyasal hayatın aktörleri: Partiler ve Parti Sistemleri | |
| 10 | Siyasal hayatın aktörleri: Hükümet, sistemler, rejimler ve bürokrasi | |
| 11 | Siyasi tutumlar, temsil ve seçim sistemleri | |
| 12 | Medya ve siyasi kültür | |
| 13 | Küreselleşme | |
| 14 | Genel tekrar |
| Kaynak |
| 1. Turan, E. (2011). Siyaset bilimine giriş. Konya: Palet Yayınları. 2. Heywood, A. (2013). Politics (4t. baskı) Palgrave Macmillan, UK. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin ilişkili olduğu alanların temel kavramlarını kavrar ve bu disiplinler arasında bağlantı kurar. | X | |||||
| 2 | 2. Ulusal ve uluslararası düzeyde güncel gelişmeleri takip eder ve bu gelişmeleri mesleki perspektiften analiz eder. | X | |||||
| 3 | 3. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin olgu ve sorunları tanımlar, çok boyutlu analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 4 | 4. Hedef kitleye yönelik özgün içerikleri geleneksel ve dijital medya araçlarıyla üretir, yönetir ve yayar; yapay zekâ destekli araçları etkin kullanır. | ||||||
| 5 | 5. Dijital iletişim araçlarını etkin kullanır; veri analizi yaparak iletişim stratejilerini planlar, optimize eder ve anahtar performans ölçümü (KPI) ile raporlama yapar. | ||||||
| 6 | 6. İletişim araştırmalarında kullanılan nitel ve nicel yöntemleri bilir, uygular ve sonuçlarını yorumlar. | ||||||
| 7 | 7. Halkla İlişkiler ve reklam kampanyalarını stratejik olarak planlar, uygular, ölçer, değerlendirir ve veri temelli raporlar. | ||||||
| 8 | 8. Kriz iletişimi ve yönetimi süreçlerini bilir; olası kriz durumlarında çözüm odaklı ve sorumluluk sahibi şekilde hareket eder. | X | |||||
| 9 | 9. Sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik projeleri planlar, geliştirir, görev alır ve uygular. | ||||||
| 10 | 10. Mesleki etik ilkelere uygun hareket eder; doğru bilgi üretimi, şeffaflık ve güvenilirlik konularında sorumluluk taşır. | X | |||||
| 11 | 11. Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır, kültürlerarası iletişim süreçlerine uyum sağlar. | ||||||
| 12 | 12. Açık ve etkili yazma, konuşma, sunum yapma, eleştirel düşünme ve takım çalışması becerilerine sahiptir. | ||||||
| 13 | 13. Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda doğru, akıcı ve etkili kullanır; en az bir yabancı dili mesleki düzeyde anlayabilir. | ||||||
| 14 | 14. Mesleğe yönelik stratejik düşünme, planlama, uygulama ve girişimcilik becerileri geliştirir; yenilikçi çözümler üretir ve küresel bakış açısı kazanır. | ||||||
| 15 | 15. Hızla değişen teknolojik ve toplumsal koşullara uyum sağlar; örgüt psikolojisi ve hedef kitle davranışlarını dikkate alır, sektördeki istihdam rekabetinde öncelik kazanır ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SİYASET BİLİMİ | HR2111666 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı, siyaset biliminin temel kavramları ile birlikte, siyasal kurumlar, demokrasi, siyasal ideolojiler ve siyasal hayatın aktörlerine yönelik yaklaşımların öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Siyaset nedir?,Siyaset bilimi tanımı ve siyaset olgusunun toplumsal temelleri,Siyaset biliminin tarihsel gelişimi,Siyaset biliminin konusu, kapsamı, yöntemi ve teknikleri,Siyaset biliminde teoriler,İdeoloji kavramı ve siyasal ideolojiler,Devlet,Demokrasi,Siyasal hayatın aktörleri: Partiler ve Parti Sistemleri,Siyasal hayatın aktörleri: Hükümet, sistemler, rejimler ve bürokrasi ,Siyasi tutumlar, temsil ve seçim sistemleri,Medya ve siyasi kültür,Küreselleşme,Genel tekrar; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 5. Medya ve siyasal kültür arasındaki ilişkiyi açıklar | ||
| 4. Siyasal yaşamın parçası olan demokrasi, siyasi tutum, temsil ve seçim kavramlarını tanımlar | ||
| 3. Siyaset biliminde siyasal aktörlerin rolleri ve etkilerini tanımlar | ||
| 2. Devletin temel fonksiyonlarını ve devlet kurumları arasındaki ilişkileri açıklar | ||
| 1. Siyaset biliminin temel teorik yaklaşımlarını açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Siyaset nedir? | |
| 2 | Siyaset bilimi tanımı ve siyaset olgusunun toplumsal temelleri | |
| 3 | Siyaset biliminin tarihsel gelişimi | |
| 4 | Siyaset biliminin konusu, kapsamı, yöntemi ve teknikleri | |
| 5 | Siyaset biliminde teoriler | |
| 6 | İdeoloji kavramı ve siyasal ideolojiler | |
| 7 | Devlet | |
| 8 | Demokrasi | |
| 9 | Siyasal hayatın aktörleri: Partiler ve Parti Sistemleri | |
| 10 | Siyasal hayatın aktörleri: Hükümet, sistemler, rejimler ve bürokrasi | |
| 11 | Siyasi tutumlar, temsil ve seçim sistemleri | |
| 12 | Medya ve siyasi kültür | |
| 13 | Küreselleşme | |
| 14 | Genel tekrar |
| Kaynak |
| 1. Turan, E. (2011). Siyaset bilimine giriş. Konya: Palet Yayınları. 2. Heywood, A. (2013). Politics (4t. baskı) Palgrave Macmillan, UK. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin ilişkili olduğu alanların temel kavramlarını kavrar ve bu disiplinler arasında bağlantı kurar. | X | |||||
| 2 | 2. Ulusal ve uluslararası düzeyde güncel gelişmeleri takip eder ve bu gelişmeleri mesleki perspektiften analiz eder. | X | |||||
| 3 | 3. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin olgu ve sorunları tanımlar, çok boyutlu analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | ||||||
| 4 | 4. Hedef kitleye yönelik özgün içerikleri geleneksel ve dijital medya araçlarıyla üretir, yönetir ve yayar; yapay zekâ destekli araçları etkin kullanır. | ||||||
| 5 | 5. Dijital iletişim araçlarını etkin kullanır; veri analizi yaparak iletişim stratejilerini planlar, optimize eder ve anahtar performans ölçümü (KPI) ile raporlama yapar. | ||||||
| 6 | 6. İletişim araştırmalarında kullanılan nitel ve nicel yöntemleri bilir, uygular ve sonuçlarını yorumlar. | ||||||
| 7 | 7. Halkla İlişkiler ve reklam kampanyalarını stratejik olarak planlar, uygular, ölçer, değerlendirir ve veri temelli raporlar. | ||||||
| 8 | 8. Kriz iletişimi ve yönetimi süreçlerini bilir; olası kriz durumlarında çözüm odaklı ve sorumluluk sahibi şekilde hareket eder. | X | |||||
| 9 | 9. Sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik projeleri planlar, geliştirir, görev alır ve uygular. | ||||||
| 10 | 10. Mesleki etik ilkelere uygun hareket eder; doğru bilgi üretimi, şeffaflık ve güvenilirlik konularında sorumluluk taşır. | X | |||||
| 11 | 11. Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır, kültürlerarası iletişim süreçlerine uyum sağlar. | ||||||
| 12 | 12. Açık ve etkili yazma, konuşma, sunum yapma, eleştirel düşünme ve takım çalışması becerilerine sahiptir. | ||||||
| 13 | 13. Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda doğru, akıcı ve etkili kullanır; en az bir yabancı dili mesleki düzeyde anlayabilir. | ||||||
| 14 | 14. Mesleğe yönelik stratejik düşünme, planlama, uygulama ve girişimcilik becerileri geliştirir; yenilikçi çözümler üretir ve küresel bakış açısı kazanır. | ||||||
| 15 | 15. Hızla değişen teknolojik ve toplumsal koşullara uyum sağlar; örgüt psikolojisi ve hedef kitle davranışlarını dikkate alır, sektördeki istihdam rekabetinde öncelik kazanır ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |