Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HALKLA İLİŞKİLER YAZARLIĞI | HR2111661 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Mustafa ARSLAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı, halkla ilişkiler alanında kullanılan metin yazma araçlarının ve tekniklerinin teorik ve uygulamalı olarak öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Halkla ilişkiler yazarlığı nedir?,Halkla ilişkiler yazarlığı ve etkili mesaj oluşturma,Halkla ilişkiler metinlerinde yazım süreci,Medya ilişkilerinde kullanılan yazım türleri nelerdir? ,Haber metni yazımı ve teknikleri,Basın bülteni tasarlama ve yazma,Basın kiti hazırlama,Basın toplantısı- basın bildirisi- röportaj,Tanıtım yazıları- el ilanları- broşür,Kurumsal tanıtım dergisi- yıllık faaliyet raporu,Reklam metni yaratım süreci,Dijital Metin Yazarlığı,Örnek çalışmalar ve uygulamalar I,Örnek çalışmalar ve uygulamalar II; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 5. Halkla ilişkiler alanı için metin yazma sürecini organize eder | ||
| 4. Farklı iletişim araçları için farklı yazım tekniklerini tanımlar | ||
| 3. Basın bülteni yazım kurallarını analiz eder | ||
| 2. Metin yazımı için dili etkili bir şekilde kullanır | ||
| 1. Halkla ilişkilerde metin yazarlığının rolü ve önemini açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Halkla ilişkiler yazarlığı nedir? | |
| 2 | Halkla ilişkiler yazarlığı ve etkili mesaj oluşturma | |
| 3 | Halkla ilişkiler metinlerinde yazım süreci | |
| 4 | Medya ilişkilerinde kullanılan yazım türleri nelerdir? | |
| 5 | Haber metni yazımı ve teknikleri | |
| 6 | Basın bülteni tasarlama ve yazma | |
| 7 | Basın kiti hazırlama | |
| 8 | Basın toplantısı- basın bildirisi- röportaj | |
| 9 | Tanıtım yazıları- el ilanları- broşür | |
| 10 | Kurumsal tanıtım dergisi- yıllık faaliyet raporu | |
| 11 | Reklam metni yaratım süreci | |
| 12 | Dijital Metin Yazarlığı | |
| 13 | Örnek çalışmalar ve uygulamalar I | |
| 14 | Örnek çalışmalar ve uygulamalar II |
| Kaynak |
| 1. Okay, A., & Okay, A. (2012). Halkla İlişkiler Kavram Stratejileri ve Uygulamaları. İstanbul: Der Yayınları. 2. Coombs, W.T. & Holladay, S.J., (2014). It's Not Just PR: Public Relations in Society (2nd Edt.), Wiley Blackwell. 3. Çöklü, Y. E. (2004). Halkla İlişkilerde Medya Yönetimi: Yeni İletişim Teknolojileriyle. Set-systems. 4. Serdaroğlu, N. S. (2022). Örneklerle Halkla İlişkilerde Metin Yazarlığı. Der Yayınları. 5. Duğan, Ö. (2019). Gelenekselden Sosyal Medyaya Halkla İlişkiler Yazarlığı. Literatürk Academia. 6. Büyükkeken, İ. (2024). Halkla İlişkilerde Medyayla İlişkiler ve Basın Bültenleri. Palet Yayınları. 7. Dijital dünyada halkla ilişkiler. (t.y.). İksad Yayınevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin ilişkili olduğu alanların temel kavramlarını kavrar ve bu disiplinler arasında bağlantı kurar. | X | |||||
| 2 | 2. Ulusal ve uluslararası düzeyde güncel gelişmeleri takip eder ve bu gelişmeleri mesleki perspektiften analiz eder. | X | |||||
| 3 | 3. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin olgu ve sorunları tanımlar, çok boyutlu analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 4 | 4. Hedef kitleye yönelik özgün içerikleri geleneksel ve dijital medya araçlarıyla üretir, yönetir ve yayar; yapay zekâ destekli araçları etkin kullanır. | X | |||||
| 5 | 5. Dijital iletişim araçlarını etkin kullanır; veri analizi yaparak iletişim stratejilerini planlar, optimize eder ve anahtar performans ölçümü (KPI) ile raporlama yapar. | ||||||
| 6 | 6. İletişim araştırmalarında kullanılan nitel ve nicel yöntemleri bilir, uygular ve sonuçlarını yorumlar. | ||||||
| 7 | 7. Halkla İlişkiler ve reklam kampanyalarını stratejik olarak planlar, uygular, ölçer, değerlendirir ve veri temelli raporlar. | X | |||||
| 8 | 8. Kriz iletişimi ve yönetimi süreçlerini bilir; olası kriz durumlarında çözüm odaklı ve sorumluluk sahibi şekilde hareket eder. | ||||||
| 9 | 9. Sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik projeleri planlar, geliştirir, görev alır ve uygular. | ||||||
| 10 | 10. Mesleki etik ilkelere uygun hareket eder; doğru bilgi üretimi, şeffaflık ve güvenilirlik konularında sorumluluk taşır. | X | |||||
| 11 | 11. Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır, kültürlerarası iletişim süreçlerine uyum sağlar. | X | |||||
| 12 | 12. Açık ve etkili yazma, konuşma, sunum yapma, eleştirel düşünme ve takım çalışması becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 13 | 13. Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda doğru, akıcı ve etkili kullanır; en az bir yabancı dili mesleki düzeyde anlayabilir. | ||||||
| 14 | 14. Mesleğe yönelik stratejik düşünme, planlama, uygulama ve girişimcilik becerileri geliştirir; yenilikçi çözümler üretir ve küresel bakış açısı kazanır. | X | |||||
| 15 | 15. Hızla değişen teknolojik ve toplumsal koşullara uyum sağlar; örgüt psikolojisi ve hedef kitle davranışlarını dikkate alır, sektördeki istihdam rekabetinde öncelik kazanır ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HALKLA İLİŞKİLER YAZARLIĞI | HR2111661 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Mustafa ARSLAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı, halkla ilişkiler alanında kullanılan metin yazma araçlarının ve tekniklerinin teorik ve uygulamalı olarak öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Halkla ilişkiler yazarlığı nedir?,Halkla ilişkiler yazarlığı ve etkili mesaj oluşturma,Halkla ilişkiler metinlerinde yazım süreci,Medya ilişkilerinde kullanılan yazım türleri nelerdir? ,Haber metni yazımı ve teknikleri,Basın bülteni tasarlama ve yazma,Basın kiti hazırlama,Basın toplantısı- basın bildirisi- röportaj,Tanıtım yazıları- el ilanları- broşür,Kurumsal tanıtım dergisi- yıllık faaliyet raporu,Reklam metni yaratım süreci,Dijital Metin Yazarlığı,Örnek çalışmalar ve uygulamalar I,Örnek çalışmalar ve uygulamalar II; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 5. Halkla ilişkiler alanı için metin yazma sürecini organize eder | ||
| 4. Farklı iletişim araçları için farklı yazım tekniklerini tanımlar | ||
| 3. Basın bülteni yazım kurallarını analiz eder | ||
| 2. Metin yazımı için dili etkili bir şekilde kullanır | ||
| 1. Halkla ilişkilerde metin yazarlığının rolü ve önemini açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Halkla ilişkiler yazarlığı nedir? | |
| 2 | Halkla ilişkiler yazarlığı ve etkili mesaj oluşturma | |
| 3 | Halkla ilişkiler metinlerinde yazım süreci | |
| 4 | Medya ilişkilerinde kullanılan yazım türleri nelerdir? | |
| 5 | Haber metni yazımı ve teknikleri | |
| 6 | Basın bülteni tasarlama ve yazma | |
| 7 | Basın kiti hazırlama | |
| 8 | Basın toplantısı- basın bildirisi- röportaj | |
| 9 | Tanıtım yazıları- el ilanları- broşür | |
| 10 | Kurumsal tanıtım dergisi- yıllık faaliyet raporu | |
| 11 | Reklam metni yaratım süreci | |
| 12 | Dijital Metin Yazarlığı | |
| 13 | Örnek çalışmalar ve uygulamalar I | |
| 14 | Örnek çalışmalar ve uygulamalar II |
| Kaynak |
| 1. Okay, A., & Okay, A. (2012). Halkla İlişkiler Kavram Stratejileri ve Uygulamaları. İstanbul: Der Yayınları. 2. Coombs, W.T. & Holladay, S.J., (2014). It's Not Just PR: Public Relations in Society (2nd Edt.), Wiley Blackwell. 3. Çöklü, Y. E. (2004). Halkla İlişkilerde Medya Yönetimi: Yeni İletişim Teknolojileriyle. Set-systems. 4. Serdaroğlu, N. S. (2022). Örneklerle Halkla İlişkilerde Metin Yazarlığı. Der Yayınları. 5. Duğan, Ö. (2019). Gelenekselden Sosyal Medyaya Halkla İlişkiler Yazarlığı. Literatürk Academia. 6. Büyükkeken, İ. (2024). Halkla İlişkilerde Medyayla İlişkiler ve Basın Bültenleri. Palet Yayınları. 7. Dijital dünyada halkla ilişkiler. (t.y.). İksad Yayınevi. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık disiplinlerinin ilişkili olduğu alanların temel kavramlarını kavrar ve bu disiplinler arasında bağlantı kurar. | X | |||||
| 2 | 2. Ulusal ve uluslararası düzeyde güncel gelişmeleri takip eder ve bu gelişmeleri mesleki perspektiften analiz eder. | X | |||||
| 3 | 3. Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına ilişkin olgu ve sorunları tanımlar, çok boyutlu analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir. | X | |||||
| 4 | 4. Hedef kitleye yönelik özgün içerikleri geleneksel ve dijital medya araçlarıyla üretir, yönetir ve yayar; yapay zekâ destekli araçları etkin kullanır. | X | |||||
| 5 | 5. Dijital iletişim araçlarını etkin kullanır; veri analizi yaparak iletişim stratejilerini planlar, optimize eder ve anahtar performans ölçümü (KPI) ile raporlama yapar. | ||||||
| 6 | 6. İletişim araştırmalarında kullanılan nitel ve nicel yöntemleri bilir, uygular ve sonuçlarını yorumlar. | ||||||
| 7 | 7. Halkla İlişkiler ve reklam kampanyalarını stratejik olarak planlar, uygular, ölçer, değerlendirir ve veri temelli raporlar. | X | |||||
| 8 | 8. Kriz iletişimi ve yönetimi süreçlerini bilir; olası kriz durumlarında çözüm odaklı ve sorumluluk sahibi şekilde hareket eder. | ||||||
| 9 | 9. Sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik projeleri planlar, geliştirir, görev alır ve uygular. | ||||||
| 10 | 10. Mesleki etik ilkelere uygun hareket eder; doğru bilgi üretimi, şeffaflık ve güvenilirlik konularında sorumluluk taşır. | X | |||||
| 11 | 11. Farklı kültürlerin iletişim biçimlerini tanır, kültürlerarası iletişim süreçlerine uyum sağlar. | X | |||||
| 12 | 12. Açık ve etkili yazma, konuşma, sunum yapma, eleştirel düşünme ve takım çalışması becerilerine sahiptir. | X | |||||
| 13 | 13. Türkçeyi bilimsel ve mesleki çalışmalarda doğru, akıcı ve etkili kullanır; en az bir yabancı dili mesleki düzeyde anlayabilir. | ||||||
| 14 | 14. Mesleğe yönelik stratejik düşünme, planlama, uygulama ve girişimcilik becerileri geliştirir; yenilikçi çözümler üretir ve küresel bakış açısı kazanır. | X | |||||
| 15 | 15. Hızla değişen teknolojik ve toplumsal koşullara uyum sağlar; örgüt psikolojisi ve hedef kitle davranışlarını dikkate alır, sektördeki istihdam rekabetinde öncelik kazanır ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |