Tıbbi Laboratuvar Teknikleri

Temel İlkeleri

1. Bilimsellik ve Kanıta Dayalı Eğitim

Eğitim-öğretim ve uygulama süreçlerini güncel bilimsel bilgiye dayandırmak; laboratuvar hizmetlerinde doğruluk, güvenilirlik ve nesnelliği esas alan kanıta dayalı yaklaşımları benimsemek.

2. Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) ve Uluslararası Uyum

Program çıktıları ve öğrenme kazanımlarını Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) 5. düzey ile uyumlu olarak yapılandırmak; Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi (EQF) ve Bologna süreci ile uyumluluğu gözetmek.

3. Mesleki Etik ve Hasta Odaklılık

Mesleki etik ilkeler doğrultusunda hasta hakları, gizlilik ve güvenliği ön planda tutarak sorumluluk bilinciyle hareket eden bireyler yetiştirmek.

4. Kalite Güvencesi ve Sürekli İyileştirme

Eğitim-öğretim ve ölçme-değerlendirme süreçlerinde kalite güvencesi sistemlerini benimsemek; iç ve dış değerlendirme sonuçları doğrultusunda sürekli iyileştirme faaliyetlerini yürütmek.

5. Paydaş Katılımı ve Sektörle İş Birliği

İç ve dış paydaşların (öğrenciler, mezunlar, akademik personel, sektör temsilcileri ve sağlık kuruluşları) görüşlerini eğitim süreçlerine yansıtmak; sektör beklentileri ile uyumlu bir eğitim yapısı oluşturmak.

6. Teknolojik Yetkinlik ve Dijital Dönüşüm

Laboratuvar teknolojileri ve sağlık bilişim sistemlerindeki gelişmeleri takip ederek dijital yetkinliği yüksek, teknolojiyi etkin kullanan bireyler yetiştirmek.

7. Yaşam Boyu Öğrenme ve Mesleki Gelişim

Bilimsel gelişmeleri izleyen, kendini sürekli yenileyen ve mesleki gelişimini sürdüren bireylerin yetişmesini desteklemek.

8. Disiplinler Arası İş Birliği ve İletişim

Sağlık hizmetlerinin bütüncül yapısı içerisinde ekip çalışmasına uyum sağlayan, etkili iletişim becerilerine sahip profesyoneller yetiştirmek.

9. Toplumsal Katkı ve Kamu Sağlığına Duyarlılık

Laboratuvar hizmetlerinin niteliğini artırarak toplum sağlığının korunmasına katkı sağlamak; toplumsal ihtiyaçlara duyarlı bir eğitim anlayışı benimsemek.