Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİŞ HEKİMLİĞİNDE TANI VE TEŞHİS | DEN3022507 | Senelik | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Ders Programı | Pazartesi 10:40-11:30 Pazartesi 11:40-12:30 Pazartesi 13:40-14:30 Pazartesi 14:40-15:30 Salı 10:40-11:30 Salı 11:40-12:30 Çarşamba 08:40-09:30 Çarşamba 09:40-10:30 Çarşamba 10:40-11:30 Çarşamba 11:40-12:30 Cuma 09:40-10:30 Cuma 10:40-11:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ülkem AYDIN, Dr.Öğr.Üye. Burak İNCEBEYAZ, Dr.Öğr.Üye. Duygu KAYMAK, Dr.Öğr.Üye. Banu Çiçek TEZ YAŞAR |
| Dersin Yardımcıları | Prof. Ülkem AYDIN, Prof. Mihri AMASYALI, Assoc. Prof. Mediha Nur NİŞANCI YILMAZ, Assist. Prof. Aybüke KARACA SAKALLI Assist. Prof. Banu Çiçek TEZ Assist. Prof. Burak İNCEBEYAZ Assist. Prof. Duygu KAYMAK Assist. Prof. Elif Gökçe ERKAN ACAR Assist. Prof. Fatma SOYSAL Assist. Prof. Kamuran İsen Devlet GÜLEÇ KOÇYİĞİT Assist. Prof. Ömer Faruk SARI Assist. Prof. Elif Gökçe Erkan Acar Assist. Prof. Rabia YÜCEL |
| Dersin Amacı | Diş hekimliği öğrencilerine; ağız, diş ve çene bölgesindeki hastalıkların, anomalilerin ve sistemik durumların ağız içi belirtilerinin saptanması (teşhis) için gerekli olan klinik ve radyografik muayene yöntemlerinin teorik prensiplerini öğretmek; hastadan doğru anamnez alma ilkelerini kavratarak, elde edilen bulguları birleştirip doğru tanıya (hastalığın kesin adının konulması) ulaşma ve uygun tedavi planlamasına yönlendirme süreçlerinin teorik altyapısını kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Oral diagnoza giriş,Anamnez,Ekstraoral muayene,İntraoral muayene,Muayene yöntemleri,Çocuk hastalarda radyografik muayene,Çocuk hastalarda klinik muayene,Radyasyon fiziği,Radyasyon biyolojisi,Dijital radyografi,Konvansiyonel radyografi,Projeksiyon geometrisi,Radyograf hataları,İntraoral radyografi,İntraoral radyografik anatomi,Ekstraoral radyografi ve anatomi,Panoramik radyografi,İleri görüntüleme teknikleri,KIBT,Diş hekimliğinde tanısal algoritma,Diş çürüklerinin ileri radyolojik değerlendirmesi ve endodontik radyoloji,Periodontal hastalıkların radyolojisi,Periodontal muayene ve teşhis,Periodontal hastalıkta ileri teşhis yöntemleri,Genel tekrar,Çürük teşhis yöntemleri,Paranazal sinüs hastalıklarının radyografik değerlendirilmesi,Ortodontide anamnez, tanı ve teşhis metotları,Model analizi,Ortodontide sefalometri,İskeletsel maturasyon,Ağrının analizi,TME ve kas muayenesi,X-ışın demetini kontrol eden faktörler,X-ışınlarının madde ile etkileşimleri,Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri,Dozimetri, ışınlama ve dozu azaltma yöntemleri,Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri,Radyolojide kalite kontrolü,Radyografi endikasyonlarında temel prensipler,Yumuşak doku kalsifikasyon ve ossifikasyonları,Teşhis ve tedavi planlamasında yapay zekâ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Hastadan detaylı ve doğru anamnez alma ilkelerini açıklar, hastanın genel sistemik durumunun diş hekimliği pratiğine etkilerini değerlendirir. 2. Baş, boyun, ağız, diş ve çene dokularının ekstraoral ve intraoral klinik muayene aşamalarını sistematik bir sırayla tanımlar ve açıklar. 3. Konvansiyonel, dijital ve ileri radyolojik görüntüleme tekniklerinin (KIBT vb.) çalışma prensiplerini kavrar ve bu yöntemlerin endikasyonlarını/kontrendikasyonlarını ayırt eder. 4. İntraoral ve ekstraoral radyograflardaki normal anatomik yapıları tanımlar, anatomik varyasyonları ve radyolojik artefaktları ayırt eder. 5. Diş çürükleri, periodontal hastalıklar, paranazal sinüs sorunları ile ortodontik ve pedodontik olgularda özelleşmiş tanı ve radyolojik değerlendirme yöntemlerinin temel prensiplerini açıklar. 6. Ağrının analizini yapar, TME ve kas muayenesini değerlendirir. 7. X-ışın demetini etkileyen faktörleri ve X-ışınlarının madde ile etkileşimlerini açıklar. 8. Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkilerini açıklar. 9. Radyolojide kalite kontrol süreçlerini açıklar. 10. Yumuşak doku kalsifikasyonları ve ossifikasyonlarını tanımlar. 11. Teşhis ve tedavi planlamasında yapay zekâ uygulamalarının rolünü açıklar. 12. Çocuk hastalarda klinik muayenenin tanı ve tedavi planlamasındaki önemini açıklar. 13. Çocuk hastalarda tanı sürecinde radyografik muayenenin kullanım alanlarını açıklar. 14. Periodontal hastalıkların tanı ve teşhisinde kullanılan klinik ve radyolojik yöntemleri açıklar. 15. Klinik ve radyolojik bulguları değerlendirerek periodontal hastalıkların teşhisini yapar. 16. Ortodontik muayenenin tanı ve tedavi planlamasındaki önemini açıklar. 17. Ortodontik bozuklukların tanı ve teşhisinde kullanılan klinik ve radyolojik yöntemleri açıklar. 18. Ortodontik bozuklukların tanı ve teşhisinde kullanılan klinik ve radyolojik yöntemleri kullanmayı gösterir ve pratik olarak vaka üzerinde uygulanmasına olanak sağlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Oral diagnoza giriş | Baş-boyun anatomisi ve diş morfolojisi bilgilerinin gözden geçirilmesi |
| 2 | Anamnez | Sistemik hastalıklar ve sık kullanılan ilaçlarla ilgili temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 3 | Ekstraoral muayene | Baş-boyun bölgesinin yüzeyel anatomisi ve lenf nodlarının gözden geçirilmesi |
| 4 | İntraoral muayene | Ağız boşluğu anatomisi ve oral mukozanın normal görünümünün gözden geçirilmesi |
| 5 | Muayene yöntemleri | Ekstraoral ve intraoral muayene ders notlarının tekrar edilmesi |
| 6 | Çocuk hastalarda radyografik muayene | Süt ve karma dişlenme dönemlerinin özelliklerinin gözden geçirilmesi |
| 7 | Çocuk hastalarda klinik muayene | Çocuk hastalarda tıbbi ve dental anamnez alma ilkelerinin gözden geçirilmesi |
| 8 | Radyasyon fiziği | Atom yapısı ve elektromanyetik radyasyona ilişkin temel fizik bilgilerinin gözden geçirilmesi |
| 9 | Radyasyon biyolojisi | Hücre yapısı ve hücre döngüsüne ilişkin temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 10 | Dijital radyografi | Radyasyon fiziği ders notlarının tekrar edilmesi |
| 11 | Konvansiyonel radyografi | Dijital radyografi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 12 | Projeksiyon geometrisi | X-ışını oluşumu ve görüntü oluşum ilkelerinin gözden geçirilmesi |
| 13 | Radyograf hataları | Radiograph errors |
| 14 | İntraoral radyografi | Projeksiyon geometrisi ve radyograf hataları konularının tekrar edilmesi |
| 15 | İntraoral radyografik anatomi | Maksilla ve mandibulanın anatomik yapılarının gözden geçirilmesi |
| 16 | Ekstraoral radyografi ve anatomi | Kafatası ve yüz kemiklerinin anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 17 | Panoramik radyografi | Ekstraoral radyografik anatomi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 18 | İleri görüntüleme teknikleri | Konvansiyonel ve dijital radyografi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 19 | KIBT | İleri görüntüleme teknikleri ders notlarının tekrar edilmesi |
| 20 | Diş hekimliğinde tanısal algoritma | Klinik muayene ve radyografi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 21 | Diş çürüklerinin ileri radyolojik değerlendirmesi ve endodontik radyoloji | Diş ve periapikal dokuların radyografik anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 22 | Periodontal hastalıkların radyolojisi | Periodonsiyumun anatomisi ve intraoral radyografik anatomi konularının gözden geçirilmesi |
| 23 | Periodontal muayene ve teşhis | Sağlıklı periodonsiyumun klinik özelliklerinin gözden geçirilmesi |
| 24 | Periodontal hastalıkta ileri teşhis yöntemleri | Periodontal muayene ve teşhis ders notlarının tekrar edilmesi |
| 25 | Genel tekrar | Dönem boyunca işlenen konuların ders notlarının tekrar edilmesi |
| 26 | Çürük teşhis yöntemleri | Diş çürüğünün etiyolojisi ve histopatolojisinin gözden geçirilmesi |
| 27 | Paranazal sinüs hastalıklarının radyografik değerlendirilmesi | Paranazal sinüslerin anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 28 | Ortodontide anamnez, tanı ve teşhis metotları | Kraniyofasiyal büyüme ve gelişime ilişkin temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 29 | Model analizi | Okluzyon ve dişlerin ark içindeki dizilimine ilişkin bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 30 | Ortodontide sefalometri | Kafatası anatomisi ve sefalometrik radyografi tekniğinin gözden geçirilmesi |
| 31 | İskeletsel maturasyon | Büyüme ve gelişim dönemlerine ilişkin temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 32 | Ağrının analizi | Trigeminal sinirin anatomisi ve ağrı fizyolojisinin gözden geçirilmesi |
| 33 | TME ve kas muayenesi | Temporomandibular eklem ve çiğneme kaslarının anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 34 | X-ışın demetini kontrol eden faktörler | Radyasyon fiziği ders notlarının tekrar edilmesi |
| 35 | X-ışınlarının madde ile etkileşimleri | X-ışın demetini kontrol eden faktörler ders notlarının tekrar edilmesi |
| 36 | Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri | Radyasyon biyolojisi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 37 | Dozimetri, ışınlama ve dozu azaltma yöntemleri | Radyasyon birimleri ve radyasyondan korunma ilkelerinin gözden geçirilmesi |
| 38 | Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri | Radyasyon biyolojisi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 39 | Radyolojide kalite kontrolü | Radyograf hataları ders notlarının tekrar edilmesi |
| 40 | Radyografi endikasyonlarında temel prensipler | Dozimetri ve radyasyondan korunma ders notlarının tekrar edilmesi |
| 41 | Yumuşak doku kalsifikasyon ve ossifikasyonları | Panoramik radyografi ve ekstraoral radyografik anatomi konularının tekrar edilmesi |
| 42 | Teşhis ve tedavi planlamasında yapay zekâ | Diş hekimliğinde tanısal algoritma ders notlarının tekrar edilmesi |
| Kaynak |
| Dean JA, Avery DR, McDonald RE. McDonald and Avery’s Dentistry for the Child and Adolescent. 9.basım. Maryland Heights (MO): Elsevier Mosby; 2011. 2-Pinkham JR, Casamassimo PS, Fields HW, McTigue DJ, Nowak AJ. Pediatric Dentistry. 4. basım. St. Louis (MO): Elsevier Saunders; 2005. 3-Carranza FA, Newman MG, editors. Carranza’s clinical periodontology. 14th ed. Elsevier; 2020 4-Proffit, W. R., Fields, H., Larson, B., & Sarver, D. M. (2018). Contemporary orthodontics-e-book: contemporary orthodontics-E-Book. Elsevier Health Sciences. 5-Graber, L. W., Vanarsdall, R. L., Vig, K. W., & Huang, G. J. (2016). Orthodontics: current principles and techniques: first SA Edn. Elsevier Health Sciences. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | X | |||||
| 2 | Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 3 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | X | |||||
| 4 | Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | X | |||||
| 5 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | X | |||||
| 6 | İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 8 | Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | X | |||||
| 9 | Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | X | |||||
| 10 | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | X | |||||
| 11 | Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | X | |||||
| 12 | Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | X | |||||
| 13 | Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 14 | Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | X | |||||
| 15 | Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | X | |||||
| 16 | Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİŞ HEKİMLİĞİNDE TANI VE TEŞHİS | DEN3022507 | Senelik | 2+1 | 2,5 | 5 |
| Ders Programı | Pazartesi 10:40-11:30 Pazartesi 11:40-12:30 Pazartesi 13:40-14:30 Pazartesi 14:40-15:30 Salı 10:40-11:30 Salı 11:40-12:30 Çarşamba 08:40-09:30 Çarşamba 09:40-10:30 Çarşamba 10:40-11:30 Çarşamba 11:40-12:30 Cuma 09:40-10:30 Cuma 10:40-11:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. Ülkem AYDIN, Dr.Öğr.Üye. Burak İNCEBEYAZ, Dr.Öğr.Üye. Duygu KAYMAK, Dr.Öğr.Üye. Banu Çiçek TEZ YAŞAR |
| Dersin Yardımcıları | Prof. Ülkem AYDIN, Prof. Mihri AMASYALI, Assoc. Prof. Mediha Nur NİŞANCI YILMAZ, Assist. Prof. Aybüke KARACA SAKALLI Assist. Prof. Banu Çiçek TEZ Assist. Prof. Burak İNCEBEYAZ Assist. Prof. Duygu KAYMAK Assist. Prof. Elif Gökçe ERKAN ACAR Assist. Prof. Fatma SOYSAL Assist. Prof. Kamuran İsen Devlet GÜLEÇ KOÇYİĞİT Assist. Prof. Ömer Faruk SARI Assist. Prof. Elif Gökçe Erkan Acar Assist. Prof. Rabia YÜCEL |
| Dersin Amacı | Diş hekimliği öğrencilerine; ağız, diş ve çene bölgesindeki hastalıkların, anomalilerin ve sistemik durumların ağız içi belirtilerinin saptanması (teşhis) için gerekli olan klinik ve radyografik muayene yöntemlerinin teorik prensiplerini öğretmek; hastadan doğru anamnez alma ilkelerini kavratarak, elde edilen bulguları birleştirip doğru tanıya (hastalığın kesin adının konulması) ulaşma ve uygun tedavi planlamasına yönlendirme süreçlerinin teorik altyapısını kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Oral diagnoza giriş,Anamnez,Ekstraoral muayene,İntraoral muayene,Muayene yöntemleri,Çocuk hastalarda radyografik muayene,Çocuk hastalarda klinik muayene,Radyasyon fiziği,Radyasyon biyolojisi,Dijital radyografi,Konvansiyonel radyografi,Projeksiyon geometrisi,Radyograf hataları,İntraoral radyografi,İntraoral radyografik anatomi,Ekstraoral radyografi ve anatomi,Panoramik radyografi,İleri görüntüleme teknikleri,KIBT,Diş hekimliğinde tanısal algoritma,Diş çürüklerinin ileri radyolojik değerlendirmesi ve endodontik radyoloji,Periodontal hastalıkların radyolojisi,Periodontal muayene ve teşhis,Periodontal hastalıkta ileri teşhis yöntemleri,Genel tekrar,Çürük teşhis yöntemleri,Paranazal sinüs hastalıklarının radyografik değerlendirilmesi,Ortodontide anamnez, tanı ve teşhis metotları,Model analizi,Ortodontide sefalometri,İskeletsel maturasyon,Ağrının analizi,TME ve kas muayenesi,X-ışın demetini kontrol eden faktörler,X-ışınlarının madde ile etkileşimleri,Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri,Dozimetri, ışınlama ve dozu azaltma yöntemleri,Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri,Radyolojide kalite kontrolü,Radyografi endikasyonlarında temel prensipler,Yumuşak doku kalsifikasyon ve ossifikasyonları,Teşhis ve tedavi planlamasında yapay zekâ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Hastadan detaylı ve doğru anamnez alma ilkelerini açıklar, hastanın genel sistemik durumunun diş hekimliği pratiğine etkilerini değerlendirir. 2. Baş, boyun, ağız, diş ve çene dokularının ekstraoral ve intraoral klinik muayene aşamalarını sistematik bir sırayla tanımlar ve açıklar. 3. Konvansiyonel, dijital ve ileri radyolojik görüntüleme tekniklerinin (KIBT vb.) çalışma prensiplerini kavrar ve bu yöntemlerin endikasyonlarını/kontrendikasyonlarını ayırt eder. 4. İntraoral ve ekstraoral radyograflardaki normal anatomik yapıları tanımlar, anatomik varyasyonları ve radyolojik artefaktları ayırt eder. 5. Diş çürükleri, periodontal hastalıklar, paranazal sinüs sorunları ile ortodontik ve pedodontik olgularda özelleşmiş tanı ve radyolojik değerlendirme yöntemlerinin temel prensiplerini açıklar. 6. Ağrının analizini yapar, TME ve kas muayenesini değerlendirir. 7. X-ışın demetini etkileyen faktörleri ve X-ışınlarının madde ile etkileşimlerini açıklar. 8. Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkilerini açıklar. 9. Radyolojide kalite kontrol süreçlerini açıklar. 10. Yumuşak doku kalsifikasyonları ve ossifikasyonlarını tanımlar. 11. Teşhis ve tedavi planlamasında yapay zekâ uygulamalarının rolünü açıklar. 12. Çocuk hastalarda klinik muayenenin tanı ve tedavi planlamasındaki önemini açıklar. 13. Çocuk hastalarda tanı sürecinde radyografik muayenenin kullanım alanlarını açıklar. 14. Periodontal hastalıkların tanı ve teşhisinde kullanılan klinik ve radyolojik yöntemleri açıklar. 15. Klinik ve radyolojik bulguları değerlendirerek periodontal hastalıkların teşhisini yapar. 16. Ortodontik muayenenin tanı ve tedavi planlamasındaki önemini açıklar. 17. Ortodontik bozuklukların tanı ve teşhisinde kullanılan klinik ve radyolojik yöntemleri açıklar. 18. Ortodontik bozuklukların tanı ve teşhisinde kullanılan klinik ve radyolojik yöntemleri kullanmayı gösterir ve pratik olarak vaka üzerinde uygulanmasına olanak sağlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Oral diagnoza giriş | Baş-boyun anatomisi ve diş morfolojisi bilgilerinin gözden geçirilmesi |
| 2 | Anamnez | Sistemik hastalıklar ve sık kullanılan ilaçlarla ilgili temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 3 | Ekstraoral muayene | Baş-boyun bölgesinin yüzeyel anatomisi ve lenf nodlarının gözden geçirilmesi |
| 4 | İntraoral muayene | Ağız boşluğu anatomisi ve oral mukozanın normal görünümünün gözden geçirilmesi |
| 5 | Muayene yöntemleri | Ekstraoral ve intraoral muayene ders notlarının tekrar edilmesi |
| 6 | Çocuk hastalarda radyografik muayene | Süt ve karma dişlenme dönemlerinin özelliklerinin gözden geçirilmesi |
| 7 | Çocuk hastalarda klinik muayene | Çocuk hastalarda tıbbi ve dental anamnez alma ilkelerinin gözden geçirilmesi |
| 8 | Radyasyon fiziği | Atom yapısı ve elektromanyetik radyasyona ilişkin temel fizik bilgilerinin gözden geçirilmesi |
| 9 | Radyasyon biyolojisi | Hücre yapısı ve hücre döngüsüne ilişkin temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 10 | Dijital radyografi | Radyasyon fiziği ders notlarının tekrar edilmesi |
| 11 | Konvansiyonel radyografi | Dijital radyografi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 12 | Projeksiyon geometrisi | X-ışını oluşumu ve görüntü oluşum ilkelerinin gözden geçirilmesi |
| 13 | Radyograf hataları | Radiograph errors |
| 14 | İntraoral radyografi | Projeksiyon geometrisi ve radyograf hataları konularının tekrar edilmesi |
| 15 | İntraoral radyografik anatomi | Maksilla ve mandibulanın anatomik yapılarının gözden geçirilmesi |
| 16 | Ekstraoral radyografi ve anatomi | Kafatası ve yüz kemiklerinin anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 17 | Panoramik radyografi | Ekstraoral radyografik anatomi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 18 | İleri görüntüleme teknikleri | Konvansiyonel ve dijital radyografi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 19 | KIBT | İleri görüntüleme teknikleri ders notlarının tekrar edilmesi |
| 20 | Diş hekimliğinde tanısal algoritma | Klinik muayene ve radyografi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 21 | Diş çürüklerinin ileri radyolojik değerlendirmesi ve endodontik radyoloji | Diş ve periapikal dokuların radyografik anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 22 | Periodontal hastalıkların radyolojisi | Periodonsiyumun anatomisi ve intraoral radyografik anatomi konularının gözden geçirilmesi |
| 23 | Periodontal muayene ve teşhis | Sağlıklı periodonsiyumun klinik özelliklerinin gözden geçirilmesi |
| 24 | Periodontal hastalıkta ileri teşhis yöntemleri | Periodontal muayene ve teşhis ders notlarının tekrar edilmesi |
| 25 | Genel tekrar | Dönem boyunca işlenen konuların ders notlarının tekrar edilmesi |
| 26 | Çürük teşhis yöntemleri | Diş çürüğünün etiyolojisi ve histopatolojisinin gözden geçirilmesi |
| 27 | Paranazal sinüs hastalıklarının radyografik değerlendirilmesi | Paranazal sinüslerin anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 28 | Ortodontide anamnez, tanı ve teşhis metotları | Kraniyofasiyal büyüme ve gelişime ilişkin temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 29 | Model analizi | Okluzyon ve dişlerin ark içindeki dizilimine ilişkin bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 30 | Ortodontide sefalometri | Kafatası anatomisi ve sefalometrik radyografi tekniğinin gözden geçirilmesi |
| 31 | İskeletsel maturasyon | Büyüme ve gelişim dönemlerine ilişkin temel bilgilerin gözden geçirilmesi |
| 32 | Ağrının analizi | Trigeminal sinirin anatomisi ve ağrı fizyolojisinin gözden geçirilmesi |
| 33 | TME ve kas muayenesi | Temporomandibular eklem ve çiğneme kaslarının anatomisinin gözden geçirilmesi |
| 34 | X-ışın demetini kontrol eden faktörler | Radyasyon fiziği ders notlarının tekrar edilmesi |
| 35 | X-ışınlarının madde ile etkileşimleri | X-ışın demetini kontrol eden faktörler ders notlarının tekrar edilmesi |
| 36 | Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri | Radyasyon biyolojisi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 37 | Dozimetri, ışınlama ve dozu azaltma yöntemleri | Radyasyon birimleri ve radyasyondan korunma ilkelerinin gözden geçirilmesi |
| 38 | Radyasyonun kimyasal ve biyolojik etkileri | Radyasyon biyolojisi ders notlarının tekrar edilmesi |
| 39 | Radyolojide kalite kontrolü | Radyograf hataları ders notlarının tekrar edilmesi |
| 40 | Radyografi endikasyonlarında temel prensipler | Dozimetri ve radyasyondan korunma ders notlarının tekrar edilmesi |
| 41 | Yumuşak doku kalsifikasyon ve ossifikasyonları | Panoramik radyografi ve ekstraoral radyografik anatomi konularının tekrar edilmesi |
| 42 | Teşhis ve tedavi planlamasında yapay zekâ | Diş hekimliğinde tanısal algoritma ders notlarının tekrar edilmesi |
| Kaynak |
| Dean JA, Avery DR, McDonald RE. McDonald and Avery’s Dentistry for the Child and Adolescent. 9.basım. Maryland Heights (MO): Elsevier Mosby; 2011. 2-Pinkham JR, Casamassimo PS, Fields HW, McTigue DJ, Nowak AJ. Pediatric Dentistry. 4. basım. St. Louis (MO): Elsevier Saunders; 2005. 3-Carranza FA, Newman MG, editors. Carranza’s clinical periodontology. 14th ed. Elsevier; 2020 4-Proffit, W. R., Fields, H., Larson, B., & Sarver, D. M. (2018). Contemporary orthodontics-e-book: contemporary orthodontics-E-Book. Elsevier Health Sciences. 5-Graber, L. W., Vanarsdall, R. L., Vig, K. W., & Huang, G. J. (2016). Orthodontics: current principles and techniques: first SA Edn. Elsevier Health Sciences. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Diş hekimliği alanında kullanılan uygulama araç-gereçlerini, en güncel bilgileri içeren literatürü ve diğer kaynakları izleme ve değerlendirme yeteneğine sahiptir. | X | |||||
| 2 | Diş hekimliği alanında elde ettiği bilgilerin kaynağını, doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilme bilgisine sahiptir. Bu bilgileri sağlık alanındaki tüm disiplinlerin bilgileri ile bütünleştirir, analiz eder ve mesleki uygulamalarında kullanır. | X | |||||
| 3 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış bir veriyi yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir ve hastalara en ideal tedavi uygulamasını yapar. | X | |||||
| 4 | Diş hekimliği alanındaki bilgilerini diğer sağlık disiplinlerinin bilgileri ile bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturarak birey, aile ve topluma yönelik sağlık eğitimi yapar. | X | |||||
| 5 | Diş hekimliği alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanarak düşüncelerini, problemleri ve çözüm yöntemlerini açık bir biçimde aktarır, sorunlara bilimsel veriler ve kanıtlar doğrultusunda çözüm üretir. | X | |||||
| 6 | İleri düzeydeki bilgi birikimini kullanarak diş hekimliği alanı ile ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 7 | Diş hekimliği alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi ya da bireysel olarak sorumluluk alır. | X | |||||
| 8 | Diş hekimliği alanındaki sorunların çözümünde liderlik görevini üstlenir, sorumluluğu altında çalışanların gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar, yönetir ve süreci inceleyerek değerlendirir. | X | |||||
| 9 | Diş hekimliği alanındaki öğrenme gereksinimlerini ve hedeflerini belirler, kaynaklara etkin ve hızlı bir şekilde ulaşarak öğrenmesini yönlendirir. Gelişime açıktır, yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve bu davranışını meslek hayatı boyunca devam ettirir. | X | |||||
| 10 | Diş hekimliği alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, onların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler ve kendi düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilere aktarır. | X | |||||
| 11 | Diş hekimliği alanındaki bilgilerini meslektaşları, hasta ve hasta yakınları ile her bireye özgü olarak eleştirel bir bakış açısı ile inceler ve geliştirir. | X | |||||
| 12 | Diş hekimliği alanındaki uluslararası yayınları ve toplantıları takip ederek mesleki gelişimini sürdürecek ve meslektaşları ile sözlü ve yazılı iletişim kuracak düzeyde yabancı dil (İngilizce) bilir. | X | |||||
| 13 | Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | X | |||||
| 14 | Diş hekimliği mesleğini icra ederken hasta verilerinin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması safhalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere saygılı davranır ve bu değerleri öğretir. | X | |||||
| 15 | Diş hekimliği ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir, uygular ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir. | X | |||||
| 16 | Diş hekimliği alanında özümsediği bilgileri, birey ve topluma dair ağız ve diş sağlığı problemlerinin çözümünde disiplinler arası çalışmalarda kullanır. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |