Ders Detayı

Ders Detayı

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Öğrenci Başarı Durumu

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi AKTS İşyükü Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
SİYASİ DÜŞÜNCE TARİHİ	INT1111073	Güz Dönemi	2+0	2	4

Ders Programı

Pazartesi 15:40-16:30

Pazartesi 16:40-17:30

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	İngilizce
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler	Öğr.Gör.Dr. Yahya GÜLSEVEN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Antik Yunan’dan modern döneme kadar siyasal düşüncenin tarihsel gelişimini inceleyerek öğrencilere siyasal düşünce tarihinin temel kavramları, kuramları ve düşünürleri hakkında kapsamlı bir anlayış kazandırmaktır. Ders kapsamında Platon, Aristoteles, Machiavelli, Hobbes, Locke ve Rousseau gibi düşünürlerin siyasal otorite, adalet, devlet, egemenlik ve özgürlük gibi temel siyasal meseleler hakkındaki görüşleri ele alınmaktadır. Ayrıca ders, farklı siyasal düşünce geleneklerini tarihsel bağlamları içerisinde değerlendirerek öğrencilerin klasik siyasal teorilerin modern siyasal sistemler ve düşünceler üzerindeki etkilerini analiz edebilmelerine ve siyasal düşünceyi eleştirel bir perspektiften yorumlayabilmelerine katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği	Bu ders; Dersin tanıtımı, kapsamı ve siyasal düşünceye giriş,Siyasal felsefe ve siyasal düşüncenin temel kavramları,Antik Yunan’da siyasal düşüncenin ortaya çıkışı,Platon’un siyasal düşüncesi,Aristoteles’in devlet ve siyaset anlayışı,Helenistik dönem ve Roma siyasal düşüncesi,Orta Çağ siyasal düşüncesi,Ara sınav,Rönesans ve Machiavelli,Egemen devletin ortaya çıkışı ve modern siyasal düşünce,Hobbes and modern state theory,Locke, Rousseau ve toplumsal sözleşme,Amerikan ve Fransız Devrimleri,Modern siyasal düşüncenin temel tartışmaları,Genel değerlendirme ve karşılaştırmalı analiz,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Siyasal düşünce tarihinin temel kavramlarını, kuramlarını ve düşünce geleneklerini açıklar.
2. Antik Yunan’dan modern döneme kadar siyasal düşüncenin tarihsel gelişimini analiz eder.
3. Platon, Aristoteles, Machiavelli, Hobbes, Locke ve Rousseau gibi düşünürlerin temel siyasal fikirlerini karşılaştırır.
4. Devlet, egemenlik, adalet, özgürlük ve siyasal otorite gibi temel siyasal kavramları yorumlar.
5. Farklı siyasal düşünce geleneklerini tarihsel ve kuramsal bağlamları içerisinde değerlendirir.
6. Klasik siyasal düşüncenin modern siyasal sistemler ve siyasal teoriler üzerindeki etkilerini analiz eder.
7. Siyasal düşünceye ilişkin metinleri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlar.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı, kapsamı ve siyasal düşünceye giriş
2	Siyasal felsefe ve siyasal düşüncenin temel kavramları
3	Antik Yunan’da siyasal düşüncenin ortaya çıkışı
4	Platon’un siyasal düşüncesi
5	Aristoteles’in devlet ve siyaset anlayışı
6	Helenistik dönem ve Roma siyasal düşüncesi
7	Orta Çağ siyasal düşüncesi
8	Ara sınav
9	Rönesans ve Machiavelli
10	Egemen devletin ortaya çıkışı ve modern siyasal düşünce
11	Hobbes and modern state theory
12	Locke, Rousseau ve toplumsal sözleşme
13	Amerikan ve Fransız Devrimleri
14	Modern siyasal düşüncenin temel tartışmaları
15	Genel değerlendirme ve karşılaştırmalı analiz
16	Genel Sınav

Kaynak

1. Arnhart, L. (2015). Political Questions: Political Philosophy from Plato to Pinker. Long Grove, IL: Waveland Press. 2. Coleman, J. (2000). A History of Political Thought: From Ancient Greece to Early Christianity. Oxford: Blackwell Publishers. 3. McClelland, J. S. (1996). A History of Western Political Thought. London: Routledge. 4. Newey, G. (2008). Routledge Philosophy Guidebook to Hobbes and Leviathan, Routledge, 2008. 5. Ryan, A. (2013). On Politics. A History of Political Thought from Herodotus to the Present, Penguin.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin etkileşim içerisinde olduğu felsefe, ekonomi, tarih, coğrafya, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram, yaklaşım ve kuramları konusunda bilgi sahibidir.					X
2	Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde var olan güncel durumları ve meseleleri tanımlayabilme, kavrayabilme, analiz edebilme ve tartışabilme becerisine sahiptir.			X
3	Farklı ülkelerin ve Türkiye’nin siyasal, idari ve hukuki özelliklerine ilişkin bilgi sahibidir.					X
4	Toplumsal, siyasal, ekonomik ve sosyo-kültürel olayların nedenlerini ve sonuçlarını; siyasal aktörlerin varlığını ve gelişimini anlama, analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme yeteneğine sahiptir.				X
5	Ulusal, uluslararası, ulusüstü ve ulus-ötesi oluşumların yapısı, kurumları ve işleyişi konusunda bilgi sahibidir. Bu oluşumları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler kavram ve kuramları kullanarak analiz eder, yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.					X
6	Siyaset ve Uluslararası İlişkiler alanında almış oldukları eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında verilen görev ve sorumlulukları yerine getirebilme bilincine sahiptir.
7	Farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayacak, yorumlayacak ve karşılaştırmalar yapabilecek analitik ve eleştirel bir bakış açısına sahiptir. Farklı yapıdaki düşünce şekillerine, yaşam tarzlarına, kültürlere ve etnik kimliklere saygı gösterir ve bu farklılıkların toplumsal birlikte yaşama açısından ne derecede önemli olduğunu bilir.					X
8	Özel sektör veya kamu alanlarında var olan kurumların işleyiş şekilleri ve karar alma mekanizmaları hakkında bilgiye sahiptir.
9	Gerek akademi dışı gerekse akademik ortam ve süreçlerde Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak, sözlü veya yazılı formlarda etkili bir iletişim ortamı kurgulayabilir.					X
10	Sistematik, eleştirel, çok yönlü ve kapsamlı bir bakış açısıyla alanında vakıf olduğu ve tamamlaması gereken bilgiler konusunda analiz yeteneğine sahiptir. Bu bağlamda eksik kalan bilgi ve becerileri konusunda öğrenimini gerekli iç ve dış faktörleri devreye sokarak tamamlayıp, zenginleştirebilir.					X
11	İnternet ve kütüphane gibi akademik kaynaklardan gereken verileri toplama, bu verileri analiz etme ve raporlaştırma, gerektiğinde bu analizleri sunum şeklinde ifade edebilme yeterliliğine sahiptir.
12	Öğrenim hayatı boyunca edinmiş olduğu niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerini gerek bireysel gerek toplumsal hayata katkı sunacak farklı formlardaki çalışmalara ve projelere dönüştürebilir.			X
13	Sosyal bilimler çerçevesinde geçerli ve yaygın olarak kullanılan bilgi ve bilgi teknolojilerini ve bunların araçlarını etkili biçimde kullanabilir.
14	Öğrenim süreci boyunca bilimsel araştırmaları öğrenebilme, takım çalışmalarında yer alma, staj ve ödev gibi yöntemlerle yeni fikirler edinebilme, sunabilme ve sürekli kendini yenileyebilme becerisi kazanmayı hedefler. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini ve bu alanlara sunduğu faydalarını bilir ve bu konuda üzerine düşen vazifeleri yerine getirmenin ne kadar önemli olduğunun farkındadır.			X
15	Gerek mesleki gerekse sosyal hayatta saygın ve başarılı bir birey olmak için akademik ve ferdi etik kurallarına sahiptir. Pozitif etkileşim ve etik değerleri doğrultusunda yaklaşabilme ve bu düşünce şekillerini kabul edebilme bilincindedir.					X

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
SİYASİ DÜŞÜNCE TARİHİ	INT1111073	Güz Dönemi	2+0	2	4

Ders Programı

Pazartesi 15:40-16:30

Pazartesi 16:40-17:30

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	İngilizce
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler	Öğr.Gör.Dr. Yahya GÜLSEVEN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, Antik Yunan’dan modern döneme kadar siyasal düşüncenin tarihsel gelişimini inceleyerek öğrencilere siyasal düşünce tarihinin temel kavramları, kuramları ve düşünürleri hakkında kapsamlı bir anlayış kazandırmaktır. Ders kapsamında Platon, Aristoteles, Machiavelli, Hobbes, Locke ve Rousseau gibi düşünürlerin siyasal otorite, adalet, devlet, egemenlik ve özgürlük gibi temel siyasal meseleler hakkındaki görüşleri ele alınmaktadır. Ayrıca ders, farklı siyasal düşünce geleneklerini tarihsel bağlamları içerisinde değerlendirerek öğrencilerin klasik siyasal teorilerin modern siyasal sistemler ve düşünceler üzerindeki etkilerini analiz edebilmelerine ve siyasal düşünceyi eleştirel bir perspektiften yorumlayabilmelerine katkı sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği	Bu ders; Dersin tanıtımı, kapsamı ve siyasal düşünceye giriş,Siyasal felsefe ve siyasal düşüncenin temel kavramları,Antik Yunan’da siyasal düşüncenin ortaya çıkışı,Platon’un siyasal düşüncesi,Aristoteles’in devlet ve siyaset anlayışı,Helenistik dönem ve Roma siyasal düşüncesi,Orta Çağ siyasal düşüncesi,Ara sınav,Rönesans ve Machiavelli,Egemen devletin ortaya çıkışı ve modern siyasal düşünce,Hobbes and modern state theory,Locke, Rousseau ve toplumsal sözleşme,Amerikan ve Fransız Devrimleri,Modern siyasal düşüncenin temel tartışmaları,Genel değerlendirme ve karşılaştırmalı analiz,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Siyasal düşünce tarihinin temel kavramlarını, kuramlarını ve düşünce geleneklerini açıklar.
2. Antik Yunan’dan modern döneme kadar siyasal düşüncenin tarihsel gelişimini analiz eder.
3. Platon, Aristoteles, Machiavelli, Hobbes, Locke ve Rousseau gibi düşünürlerin temel siyasal fikirlerini karşılaştırır.
4. Devlet, egemenlik, adalet, özgürlük ve siyasal otorite gibi temel siyasal kavramları yorumlar.
5. Farklı siyasal düşünce geleneklerini tarihsel ve kuramsal bağlamları içerisinde değerlendirir.
6. Klasik siyasal düşüncenin modern siyasal sistemler ve siyasal teoriler üzerindeki etkilerini analiz eder.
7. Siyasal düşünceye ilişkin metinleri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlar.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı, kapsamı ve siyasal düşünceye giriş
2	Siyasal felsefe ve siyasal düşüncenin temel kavramları
3	Antik Yunan’da siyasal düşüncenin ortaya çıkışı
4	Platon’un siyasal düşüncesi
5	Aristoteles’in devlet ve siyaset anlayışı
6	Helenistik dönem ve Roma siyasal düşüncesi
7	Orta Çağ siyasal düşüncesi
8	Ara sınav
9	Rönesans ve Machiavelli
10	Egemen devletin ortaya çıkışı ve modern siyasal düşünce
11	Hobbes and modern state theory
12	Locke, Rousseau ve toplumsal sözleşme
13	Amerikan ve Fransız Devrimleri
14	Modern siyasal düşüncenin temel tartışmaları
15	Genel değerlendirme ve karşılaştırmalı analiz
16	Genel Sınav

Kaynak

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin etkileşim içerisinde olduğu felsefe, ekonomi, tarih, coğrafya, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram, yaklaşım ve kuramları konusunda bilgi sahibidir.					X
2	Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde var olan güncel durumları ve meseleleri tanımlayabilme, kavrayabilme, analiz edebilme ve tartışabilme becerisine sahiptir.			X
3	Farklı ülkelerin ve Türkiye’nin siyasal, idari ve hukuki özelliklerine ilişkin bilgi sahibidir.					X
4	Toplumsal, siyasal, ekonomik ve sosyo-kültürel olayların nedenlerini ve sonuçlarını; siyasal aktörlerin varlığını ve gelişimini anlama, analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme yeteneğine sahiptir.				X
5	Ulusal, uluslararası, ulusüstü ve ulus-ötesi oluşumların yapısı, kurumları ve işleyişi konusunda bilgi sahibidir. Bu oluşumları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler kavram ve kuramları kullanarak analiz eder, yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.					X
6	Siyaset ve Uluslararası İlişkiler alanında almış oldukları eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında verilen görev ve sorumlulukları yerine getirebilme bilincine sahiptir.
7	Farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayacak, yorumlayacak ve karşılaştırmalar yapabilecek analitik ve eleştirel bir bakış açısına sahiptir. Farklı yapıdaki düşünce şekillerine, yaşam tarzlarına, kültürlere ve etnik kimliklere saygı gösterir ve bu farklılıkların toplumsal birlikte yaşama açısından ne derecede önemli olduğunu bilir.					X
8	Özel sektör veya kamu alanlarında var olan kurumların işleyiş şekilleri ve karar alma mekanizmaları hakkında bilgiye sahiptir.
9	Gerek akademi dışı gerekse akademik ortam ve süreçlerde Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak, sözlü veya yazılı formlarda etkili bir iletişim ortamı kurgulayabilir.					X
10	Sistematik, eleştirel, çok yönlü ve kapsamlı bir bakış açısıyla alanında vakıf olduğu ve tamamlaması gereken bilgiler konusunda analiz yeteneğine sahiptir. Bu bağlamda eksik kalan bilgi ve becerileri konusunda öğrenimini gerekli iç ve dış faktörleri devreye sokarak tamamlayıp, zenginleştirebilir.					X
11	İnternet ve kütüphane gibi akademik kaynaklardan gereken verileri toplama, bu verileri analiz etme ve raporlaştırma, gerektiğinde bu analizleri sunum şeklinde ifade edebilme yeterliliğine sahiptir.
12	Öğrenim hayatı boyunca edinmiş olduğu niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerini gerek bireysel gerek toplumsal hayata katkı sunacak farklı formlardaki çalışmalara ve projelere dönüştürebilir.			X
13	Sosyal bilimler çerçevesinde geçerli ve yaygın olarak kullanılan bilgi ve bilgi teknolojilerini ve bunların araçlarını etkili biçimde kullanabilir.
14	Öğrenim süreci boyunca bilimsel araştırmaları öğrenebilme, takım çalışmalarında yer alma, staj ve ödev gibi yöntemlerle yeni fikirler edinebilme, sunabilme ve sürekli kendini yenileyebilme becerisi kazanmayı hedefler. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini ve bu alanlara sunduğu faydalarını bilir ve bu konuda üzerine düşen vazifeleri yerine getirmenin ne kadar önemli olduğunun farkındadır.			X
15	Gerek mesleki gerekse sosyal hayatta saygın ve başarılı bir birey olmak için akademik ve ferdi etik kurallarına sahiptir. Pozitif etkileşim ve etik değerleri doğrultusunda yaklaşabilme ve bu düşünce şekillerini kabul edebilme bilincindedir.					X

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS / İşyükü Tablosu

Etkinlik

Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)

Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.