Ders Detayı

Ders Detayı

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Öğrenci Başarı Durumu

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi AKTS İşyükü Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
MEDYA VE SİYASET	INT3212012	Bahar Dönemi	3+0	3	5

Ders Programı

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	İngilizce
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu ders, demokratik ve demokratik olmayan sistemlerde kitle iletişim araçları ile siyasal süreçler arasındaki dinamik ve karşılıklı ilişkiyi incelemektedir. Öğrenciler, medyanın kamuoyunu, seçmen davranışını, kamu politikasını ve demokratik müzakereyi nasıl şekillendirdiğini eleştirel biçimde analiz ederken, siyasal kurumların, aktörlerin ve ekonomik yapıların medya içeriğini nasıl biçimlendirdiğini de keşfedecektir. Ders, gündem belirlemeden çerçeveleme kuramına, dijital dezenformasyondan platform yönetişimine kadar uzanan siyasal iletişim olgularını hem ABD hem de karşılaştırmalı uluslararası bağlamlarda değerlendirebilmek için gerekli kuramsal çerçeveleri ve analitik araçları öğrencilere kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği	Bu ders; Introduction: Media, Democracy, and Political Communication: course overview; defining political communication; the symbiotic relationship between media and politics; from the penny press to the digital age,Theories of Media and Politics: agenda-setting, framing and priming, gatekeeping theory, comparative media systems,The Political Economy of News Media: ownership consolidation, commercial pressures, public vs. private models, the decline of local news, funding and editorial independence,Journalism Norms, Objectivity, and Bias: the objectivity norm and its critics; structural vs. partisan bias; false equivalence; sourcing routines; journalistic autonomy,Political Campaigns and Media Strategy: earned vs. paid media; political advertising; campaign messaging,Presidential Debates and Televised Politics: history of televised debates; debate effects on public opinion; performance, gaffes, and media interpretation; the spectacle of political television,Public Opinion, Polling and the Media: how polls shape coverage; horse-race journalism; the bandwagon effect and spiral of silence; polling methodology,Ara Sınav,Digital Media, Social Platforms, and Politics: social media as a political arena; platform algorithms and filter bubbles; viral politics and meme culture; the attention economy,Misinformation, Disinformation, and Propaganda: defining misinformation and disinformation; foreign influence operations; deepfakes and synthetic media; fact-checking ecosystems; media literacy,The propaganda model (Herman & Chomsky) and other models,Media Regulation, Free Speech, and Platform Governance,The War, National Security and the Press: embedded journalism; the Pentagon Papers; “rally around the flag” effect; covering terrorism; whistleblowers,Global and Comparative Perspectives and Course Synthesis: Hallin and Mancini's comparative media systems; press freedom and authoritarian media control,Course Synthesis and Review,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Siyasal iletişim alanındaki temel kuramları (gündem belirleme, çerçeveleme, hazırlama, eşik bekçiliği ve propaganda modeli dahil) tanımlar ve uygular.
2. Medya sahipliği yapıları, ticari baskılar ve kamu/özel medya modellerinin haber içeriğini ve siyasal söylemi nasıl şekillendirdiğini eleştirel olarak analiz eder.
3. Gazetecilik normlarının (nesnellik, yanlılık, kaynak kullanımı, sahte denklik) siyasal habercilik üzerindeki etkisini değerlendirir.
4. Siyasal kampanyalarda, münazaralarda ve kamuoyu yoklamalarında medyanın stratejik kullanımını çözümler ve at yarışı gazeteciliğinin sonuçlarını fark eder.
5. Dijital platformların, algoritmaların ve sosyal medyanın siyasal seferberlik, kutuplaşma ve demokratik müzakere üzerindeki etkilerini değerlendirir.
6. Yanlış bilgi (misinformation), kasıtlı dezenformasyon ve propaganda arasındaki farkları ayırt eder; doğrulama (fact-checking) ve medya okuryazarlığını demokratik birer yanıt olarak değerlendirir.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Introduction: Media, Democracy, and Political Communication: course overview; defining political communication; the symbiotic relationship between media and politics; from the penny press to the digital age
2	Theories of Media and Politics: agenda-setting, framing and priming, gatekeeping theory, comparative media systems
3	The Political Economy of News Media: ownership consolidation, commercial pressures, public vs. private models, the decline of local news, funding and editorial independence
4	Journalism Norms, Objectivity, and Bias: the objectivity norm and its critics; structural vs. partisan bias; false equivalence; sourcing routines; journalistic autonomy
5	Political Campaigns and Media Strategy: earned vs. paid media; political advertising; campaign messaging
6	Presidential Debates and Televised Politics: history of televised debates; debate effects on public opinion; performance, gaffes, and media interpretation; the spectacle of political television
7	Public Opinion, Polling and the Media: how polls shape coverage; horse-race journalism; the bandwagon effect and spiral of silence; polling methodology
8	Ara Sınav
9	Digital Media, Social Platforms, and Politics: social media as a political arena; platform algorithms and filter bubbles; viral politics and meme culture; the attention economy
10	Misinformation, Disinformation, and Propaganda: defining misinformation and disinformation; foreign influence operations; deepfakes and synthetic media; fact-checking ecosystems; media literacy
11	The propaganda model (Herman & Chomsky) and other models
12	Media Regulation, Free Speech, and Platform Governance
13	The War, National Security and the Press: embedded journalism; the Pentagon Papers; “rally around the flag” effect; covering terrorism; whistleblowers
14	Global and Comparative Perspectives and Course Synthesis: Hallin and Mancini's comparative media systems; press freedom and authoritarian media control
15	Course Synthesis and Review
16	Genel Sınav

Kaynak

1. Bail, C. A. (2021). Breaking the Social Media Prism: How to Make Our Platforms Less Polarizing. Princeton, NJ: Princeton University Press. 2. Benkler, Y., Faris, R., & Roberts, H. (2018). Network Propaganda: Manipulation, Disinformation, and Radicalization in American Politics. Oxford: Oxford University Press. 3. Bennett, W. L., Lawrence, R. G., & Livingston, S. (2007). When the Press Fails: Political Power and the News Media from Iraq to Katrina. Chicago, IL: University of Chicago Press. 4. Entman, R. M. (1993). “Framing: Toward Clarification of a Fractured Paradigm.” Journal of Communication, 43(4), 51–58. 5. Graber, D. A., & Dunaway, J. (2017). Mass Media and American Politics. Washington, DC: CQ Press. 6. Hallin, D. C., & Mancini, P. (2004). Comparing Media Systems: Three Models of Media and Politics. Cambridge: Cambridge University Press.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin etkileşim içerisinde olduğu felsefe, ekonomi, tarih, coğrafya, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram, yaklaşım ve kuramları konusunda bilgi sahibidir.					X
2	Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde var olan güncel durumları ve meseleleri tanımlayabilme, kavrayabilme, analiz edebilme ve tartışabilme becerisine sahiptir.			X
3	Farklı ülkelerin ve Türkiye’nin siyasal, idari ve hukuki özelliklerine ilişkin bilgi sahibidir.				X
4	Toplumsal, siyasal, ekonomik ve sosyo-kültürel olayların nedenlerini ve sonuçlarını; siyasal aktörlerin varlığını ve gelişimini anlama, analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme yeteneğine sahiptir.					X
5	Ulusal, uluslararası, ulusüstü ve ulus-ötesi oluşumların yapısı, kurumları ve işleyişi konusunda bilgi sahibidir. Bu oluşumları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler kavram ve kuramları kullanarak analiz eder, yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.			X
6	Siyaset ve Uluslararası İlişkiler alanında almış oldukları eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında verilen görev ve sorumlulukları yerine getirebilme bilincine sahiptir.					X
7	Farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayacak, yorumlayacak ve karşılaştırmalar yapabilecek analitik ve eleştirel bir bakış açısına sahiptir. Farklı yapıdaki düşünce şekillerine, yaşam tarzlarına, kültürlere ve etnik kimliklere saygı gösterir ve bu farklılıkların toplumsal birlikte yaşama açısından ne derecede önemli olduğunu bilir.				X
8	Özel sektör veya kamu alanlarında var olan kurumların işleyiş şekilleri ve karar alma mekanizmaları hakkında bilgiye sahiptir.
9	Gerek akademi dışı gerekse akademik ortam ve süreçlerde Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak, sözlü veya yazılı formlarda etkili bir iletişim ortamı kurgulayabilir.					X
10	Sistematik, eleştirel, çok yönlü ve kapsamlı bir bakış açısıyla alanında vakıf olduğu ve tamamlaması gereken bilgiler konusunda analiz yeteneğine sahiptir. Bu bağlamda eksik kalan bilgi ve becerileri konusunda öğrenimini gerekli iç ve dış faktörleri devreye sokarak tamamlayıp, zenginleştirebilir.					X
11	İnternet ve kütüphane gibi akademik kaynaklardan gereken verileri toplama, bu verileri analiz etme ve raporlaştırma, gerektiğinde bu analizleri sunum şeklinde ifade edebilme yeterliliğine sahiptir.
12	Öğrenim hayatı boyunca edinmiş olduğu niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerini gerek bireysel gerek toplumsal hayata katkı sunacak farklı formlardaki çalışmalara ve projelere dönüştürebilir.				X
13	Sosyal bilimler çerçevesinde geçerli ve yaygın olarak kullanılan bilgi ve bilgi teknolojilerini ve bunların araçlarını etkili biçimde kullanabilir.
14	Öğrenim süreci boyunca bilimsel araştırmaları öğrenebilme, takım çalışmalarında yer alma, staj ve ödev gibi yöntemlerle yeni fikirler edinebilme, sunabilme ve sürekli kendini yenileyebilme becerisi kazanmayı hedefler. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini ve bu alanlara sunduğu faydalarını bilir ve bu konuda üzerine düşen vazifeleri yerine getirmenin ne kadar önemli olduğunun farkındadır.			X
15	Gerek mesleki gerekse sosyal hayatta saygın ve başarılı bir birey olmak için akademik ve ferdi etik kurallarına sahiptir. Pozitif etkileşim ve etik değerleri doğrultusunda yaklaşabilme ve bu düşünce şekillerini kabul edebilme bilincindedir.					X

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
MEDYA VE SİYASET	INT3212012	Bahar Dönemi	3+0	3	5

Ders Programı

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	İngilizce
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu ders, demokratik ve demokratik olmayan sistemlerde kitle iletişim araçları ile siyasal süreçler arasındaki dinamik ve karşılıklı ilişkiyi incelemektedir. Öğrenciler, medyanın kamuoyunu, seçmen davranışını, kamu politikasını ve demokratik müzakereyi nasıl şekillendirdiğini eleştirel biçimde analiz ederken, siyasal kurumların, aktörlerin ve ekonomik yapıların medya içeriğini nasıl biçimlendirdiğini de keşfedecektir. Ders, gündem belirlemeden çerçeveleme kuramına, dijital dezenformasyondan platform yönetişimine kadar uzanan siyasal iletişim olgularını hem ABD hem de karşılaştırmalı uluslararası bağlamlarda değerlendirebilmek için gerekli kuramsal çerçeveleri ve analitik araçları öğrencilere kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği	Bu ders; Introduction: Media, Democracy, and Political Communication: course overview; defining political communication; the symbiotic relationship between media and politics; from the penny press to the digital age,Theories of Media and Politics: agenda-setting, framing and priming, gatekeeping theory, comparative media systems,The Political Economy of News Media: ownership consolidation, commercial pressures, public vs. private models, the decline of local news, funding and editorial independence,Journalism Norms, Objectivity, and Bias: the objectivity norm and its critics; structural vs. partisan bias; false equivalence; sourcing routines; journalistic autonomy,Political Campaigns and Media Strategy: earned vs. paid media; political advertising; campaign messaging,Presidential Debates and Televised Politics: history of televised debates; debate effects on public opinion; performance, gaffes, and media interpretation; the spectacle of political television,Public Opinion, Polling and the Media: how polls shape coverage; horse-race journalism; the bandwagon effect and spiral of silence; polling methodology,Ara Sınav,Digital Media, Social Platforms, and Politics: social media as a political arena; platform algorithms and filter bubbles; viral politics and meme culture; the attention economy,Misinformation, Disinformation, and Propaganda: defining misinformation and disinformation; foreign influence operations; deepfakes and synthetic media; fact-checking ecosystems; media literacy,The propaganda model (Herman & Chomsky) and other models,Media Regulation, Free Speech, and Platform Governance,The War, National Security and the Press: embedded journalism; the Pentagon Papers; “rally around the flag” effect; covering terrorism; whistleblowers,Global and Comparative Perspectives and Course Synthesis: Hallin and Mancini's comparative media systems; press freedom and authoritarian media control,Course Synthesis and Review,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Siyasal iletişim alanındaki temel kuramları (gündem belirleme, çerçeveleme, hazırlama, eşik bekçiliği ve propaganda modeli dahil) tanımlar ve uygular.
2. Medya sahipliği yapıları, ticari baskılar ve kamu/özel medya modellerinin haber içeriğini ve siyasal söylemi nasıl şekillendirdiğini eleştirel olarak analiz eder.
3. Gazetecilik normlarının (nesnellik, yanlılık, kaynak kullanımı, sahte denklik) siyasal habercilik üzerindeki etkisini değerlendirir.
4. Siyasal kampanyalarda, münazaralarda ve kamuoyu yoklamalarında medyanın stratejik kullanımını çözümler ve at yarışı gazeteciliğinin sonuçlarını fark eder.
5. Dijital platformların, algoritmaların ve sosyal medyanın siyasal seferberlik, kutuplaşma ve demokratik müzakere üzerindeki etkilerini değerlendirir.
6. Yanlış bilgi (misinformation), kasıtlı dezenformasyon ve propaganda arasındaki farkları ayırt eder; doğrulama (fact-checking) ve medya okuryazarlığını demokratik birer yanıt olarak değerlendirir.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Introduction: Media, Democracy, and Political Communication: course overview; defining political communication; the symbiotic relationship between media and politics; from the penny press to the digital age
2	Theories of Media and Politics: agenda-setting, framing and priming, gatekeeping theory, comparative media systems
3	The Political Economy of News Media: ownership consolidation, commercial pressures, public vs. private models, the decline of local news, funding and editorial independence
4	Journalism Norms, Objectivity, and Bias: the objectivity norm and its critics; structural vs. partisan bias; false equivalence; sourcing routines; journalistic autonomy
5	Political Campaigns and Media Strategy: earned vs. paid media; political advertising; campaign messaging
6	Presidential Debates and Televised Politics: history of televised debates; debate effects on public opinion; performance, gaffes, and media interpretation; the spectacle of political television
7	Public Opinion, Polling and the Media: how polls shape coverage; horse-race journalism; the bandwagon effect and spiral of silence; polling methodology
8	Ara Sınav
9	Digital Media, Social Platforms, and Politics: social media as a political arena; platform algorithms and filter bubbles; viral politics and meme culture; the attention economy
10	Misinformation, Disinformation, and Propaganda: defining misinformation and disinformation; foreign influence operations; deepfakes and synthetic media; fact-checking ecosystems; media literacy
11	The propaganda model (Herman & Chomsky) and other models
12	Media Regulation, Free Speech, and Platform Governance
13	The War, National Security and the Press: embedded journalism; the Pentagon Papers; “rally around the flag” effect; covering terrorism; whistleblowers
14	Global and Comparative Perspectives and Course Synthesis: Hallin and Mancini's comparative media systems; press freedom and authoritarian media control
15	Course Synthesis and Review
16	Genel Sınav

Kaynak

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin etkileşim içerisinde olduğu felsefe, ekonomi, tarih, coğrafya, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram, yaklaşım ve kuramları konusunda bilgi sahibidir.					X
2	Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde var olan güncel durumları ve meseleleri tanımlayabilme, kavrayabilme, analiz edebilme ve tartışabilme becerisine sahiptir.			X
3	Farklı ülkelerin ve Türkiye’nin siyasal, idari ve hukuki özelliklerine ilişkin bilgi sahibidir.				X
4	Toplumsal, siyasal, ekonomik ve sosyo-kültürel olayların nedenlerini ve sonuçlarını; siyasal aktörlerin varlığını ve gelişimini anlama, analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme yeteneğine sahiptir.					X
5	Ulusal, uluslararası, ulusüstü ve ulus-ötesi oluşumların yapısı, kurumları ve işleyişi konusunda bilgi sahibidir. Bu oluşumları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler kavram ve kuramları kullanarak analiz eder, yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.			X
6	Siyaset ve Uluslararası İlişkiler alanında almış oldukları eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında verilen görev ve sorumlulukları yerine getirebilme bilincine sahiptir.					X
7	Farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayacak, yorumlayacak ve karşılaştırmalar yapabilecek analitik ve eleştirel bir bakış açısına sahiptir. Farklı yapıdaki düşünce şekillerine, yaşam tarzlarına, kültürlere ve etnik kimliklere saygı gösterir ve bu farklılıkların toplumsal birlikte yaşama açısından ne derecede önemli olduğunu bilir.				X
8	Özel sektör veya kamu alanlarında var olan kurumların işleyiş şekilleri ve karar alma mekanizmaları hakkında bilgiye sahiptir.
9	Gerek akademi dışı gerekse akademik ortam ve süreçlerde Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak, sözlü veya yazılı formlarda etkili bir iletişim ortamı kurgulayabilir.					X
10	Sistematik, eleştirel, çok yönlü ve kapsamlı bir bakış açısıyla alanında vakıf olduğu ve tamamlaması gereken bilgiler konusunda analiz yeteneğine sahiptir. Bu bağlamda eksik kalan bilgi ve becerileri konusunda öğrenimini gerekli iç ve dış faktörleri devreye sokarak tamamlayıp, zenginleştirebilir.					X
11	İnternet ve kütüphane gibi akademik kaynaklardan gereken verileri toplama, bu verileri analiz etme ve raporlaştırma, gerektiğinde bu analizleri sunum şeklinde ifade edebilme yeterliliğine sahiptir.
12	Öğrenim hayatı boyunca edinmiş olduğu niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerini gerek bireysel gerek toplumsal hayata katkı sunacak farklı formlardaki çalışmalara ve projelere dönüştürebilir.				X
13	Sosyal bilimler çerçevesinde geçerli ve yaygın olarak kullanılan bilgi ve bilgi teknolojilerini ve bunların araçlarını etkili biçimde kullanabilir.
14	Öğrenim süreci boyunca bilimsel araştırmaları öğrenebilme, takım çalışmalarında yer alma, staj ve ödev gibi yöntemlerle yeni fikirler edinebilme, sunabilme ve sürekli kendini yenileyebilme becerisi kazanmayı hedefler. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini ve bu alanlara sunduğu faydalarını bilir ve bu konuda üzerine düşen vazifeleri yerine getirmenin ne kadar önemli olduğunun farkındadır.			X
15	Gerek mesleki gerekse sosyal hayatta saygın ve başarılı bir birey olmak için akademik ve ferdi etik kurallarına sahiptir. Pozitif etkileşim ve etik değerleri doğrultusunda yaklaşabilme ve bu düşünce şekillerini kabul edebilme bilincindedir.					X

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS / İşyükü Tablosu

Etkinlik

Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)

Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.