Skip to main content
Anasayfa

Ders Detayı

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
ÇAĞDAŞ SİYASİ DÜŞÜNCEINT2111986Güz Dönemi3+034
Ders Programı

Çarşamba 15:40-16:30

Çarşamba 16:40-17:30

Çarşamba 17:40-18:30

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Diliİngilizce
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Mehmet Furkan ERGÜL
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıBu dersin amacı, öğrencilere, modern siyasal yaşamı şekillendiren başlıca siyasal ideolojiler (liberalizm, muhafazakarlık, sosyalizm, milliyetçilik, anarşizm ve faşizm) ile yirmi birinci yüzyıl siyasetine damga vuran yeni ideolojik akımlar (feminizm, ekolojizm, çok kültürlülük, dini fundamentalizm, popülizm ve Amerika Birleşik Devletleri’nde yükselen Hristiyan milliyetçiliği) hakkında eleştirel ve karşılaştırmalı bir kavrayış kazandırmaktır.
Dersin İçeriğiBu ders; Giriş: Siyasal İdeoloji Nedir? Dersin ve izlencenin genel özeti; ideoloji kavramı; “ideolojinin sonu” ve “ideolojinin geri dönüşü” tartışmaları,Klasik ve Modern Liberalizm: Doğal haklar, bireycilik, hoşgörü ve zarar ilkesi; negatif ve pozitif özgürlük; Rawls’çu adalet,Muhafazakarlık: Gelenek, Neoliberalizm ve Yeni Sağ. Burke, tek-millet ve paternalist muhafazakarlık,Sosyalizm: Marksizmden Sosyal Demokrasiye. Marx’ın kapitalizm eleştirisi; Bernstein’ın sosyal demokrasisi, Leninist öncü parti anlayışı,Milliyetçilik: Modernist ve etno-sembolist milliyetçilikler; sivil, etnik, kültürel ve sömürgeci karşıtı milliyetçilikler; milliyetçiliğin yükselişi,Anarşizm: Otorite, özgürlük ve devlet. Kolektivist ve bireyci anarşizmler, Occupy’dan platform kooperatifizmine çağdaş Anarşist hareketler,Faşizm: Palingenetik ultra-milliyetçilik, organik cemaat ve eylem kültü, neo-faşizm, post-faşizm ve günümüz aşırı sağı üzerine tartışmalar,Ara Sınav,Feminizm: Liberal, radikal, sosyalist feminizmler, kesişimsellik, küresel feminist siyaset,Yeşil İdeoloji ve Ekolojizm: Sürdürülebilir kalkınma, eko-sosyalizm ve derin ekoloji, iklim krizi,Çok Kültürlülük, Postkolonyalizm ve Dekolonyal Düşünce: Postkolonyal ve dekolonyal eleştiriler, göç ve uyum üzerine güncel tartışmalar,Karşılaştırmalı Dini Fundamentalizm: Hindutva, İslamcılık ve Yahudi Siyonizmi dahil olmak üzere karşılaştırmalı vaka çalışmaları,Popülizm ve Liberal Demokrasinin Krizi: Sol ve sağ popülizmler, popülizmin liberal demokratik kurumlar açısından sonuçları,Amerika Birleşik Devletleri’nde Hristiyan Milliyetçiliği ve Evanjelik İdeoloji,Kimlik Siyaseti, Dijital İdeoloji ve Siyasal Düşüncenin Geleceği + Genel Tekrar ve Final Sınavına Hazırlık,Genel Sınav; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1. İdeoloji kavramını tanımlar ve ideolojinin siyasal yaşamdaki işlevine ilişkin temel akademik tartışmaları analiz eder.
2. Başlıca siyasal ideolojilerin temel ilkelerini, içsel gerilimlerini ve tarihsel gelişimlerini açıklar.
3. Temel ideolojik metinleri tarihsel ve siyasal bağlamları içerisinde eleştirel bir şekilde değerlendirir.
4. Popülizm, dini milliyetçilik ve dijital aktivizm dahil olmak üzere çağdaş siyasal söylemlerdeki ideolojik çerçeveleri tanır.
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Giriş: Siyasal İdeoloji Nedir? Dersin ve izlencenin genel özeti; ideoloji kavramı; “ideolojinin sonu” ve “ideolojinin geri dönüşü” tartışmaları
2Klasik ve Modern Liberalizm: Doğal haklar, bireycilik, hoşgörü ve zarar ilkesi; negatif ve pozitif özgürlük; Rawls’çu adalet
3Muhafazakarlık: Gelenek, Neoliberalizm ve Yeni Sağ. Burke, tek-millet ve paternalist muhafazakarlık
4Sosyalizm: Marksizmden Sosyal Demokrasiye. Marx’ın kapitalizm eleştirisi; Bernstein’ın sosyal demokrasisi, Leninist öncü parti anlayışı
5Milliyetçilik: Modernist ve etno-sembolist milliyetçilikler; sivil, etnik, kültürel ve sömürgeci karşıtı milliyetçilikler; milliyetçiliğin yükselişi
6Anarşizm: Otorite, özgürlük ve devlet. Kolektivist ve bireyci anarşizmler, Occupy’dan platform kooperatifizmine çağdaş Anarşist hareketler
7Faşizm: Palingenetik ultra-milliyetçilik, organik cemaat ve eylem kültü, neo-faşizm, post-faşizm ve günümüz aşırı sağı üzerine tartışmalar
8Ara Sınav
9Feminizm: Liberal, radikal, sosyalist feminizmler, kesişimsellik, küresel feminist siyaset
10Yeşil İdeoloji ve Ekolojizm: Sürdürülebilir kalkınma, eko-sosyalizm ve derin ekoloji, iklim krizi
11Çok Kültürlülük, Postkolonyalizm ve Dekolonyal Düşünce: Postkolonyal ve dekolonyal eleştiriler, göç ve uyum üzerine güncel tartışmalar
12Karşılaştırmalı Dini Fundamentalizm: Hindutva, İslamcılık ve Yahudi Siyonizmi dahil olmak üzere karşılaştırmalı vaka çalışmaları
13Popülizm ve Liberal Demokrasinin Krizi: Sol ve sağ popülizmler, popülizmin liberal demokratik kurumlar açısından sonuçları
14Amerika Birleşik Devletleri’nde Hristiyan Milliyetçiliği ve Evanjelik İdeoloji
15Kimlik Siyaseti, Dijital İdeoloji ve Siyasal Düşüncenin Geleceği + Genel Tekrar ve Final Sınavına Hazırlık
16Genel Sınav
Kaynak
1. Heywood, A. (2021). Political Ideologies: An Introduction (7th ed.). London: Red Globe Press / Bloomsbury Academic. 2. Freeden, M. (1996). Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Clarendon Press. 3. Freeden, M. (2003). Ideology: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press. 4. Vincent, A. (2010). Modern Political Ideologies (4th ed.). Chichester: Wiley-Blackwell. 5. Eatwell, R., & Wright, A. (Eds.). (1993). Contemporary Political Ideologies. London: Pinter Publishers / Routledge.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin etkileşim içerisinde olduğu felsefe, ekonomi, tarih, coğrafya, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram, yaklaşım ve kuramları konusunda bilgi sahibidir.
X
2
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde var olan güncel durumları ve meseleleri tanımlayabilme, kavrayabilme, analiz edebilme ve tartışabilme becerisine sahiptir.
X
3
Farklı ülkelerin ve Türkiye’nin siyasal, idari ve hukuki özelliklerine ilişkin bilgi sahibidir.
X
4
Toplumsal, siyasal, ekonomik ve sosyo-kültürel olayların nedenlerini ve sonuçlarını; siyasal aktörlerin varlığını ve gelişimini anlama, analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme yeteneğine sahiptir.
X
5
Ulusal, uluslararası, ulusüstü ve ulus-ötesi oluşumların yapısı, kurumları ve işleyişi konusunda bilgi sahibidir. Bu oluşumları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler kavram ve kuramları kullanarak analiz eder, yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.
X
6
Siyaset ve Uluslararası İlişkiler alanında almış oldukları eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında verilen görev ve sorumlulukları yerine getirebilme bilincine sahiptir.
7
Farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayacak, yorumlayacak ve karşılaştırmalar yapabilecek analitik ve eleştirel bir bakış açısına sahiptir. Farklı yapıdaki düşünce şekillerine, yaşam tarzlarına, kültürlere ve etnik kimliklere saygı gösterir ve bu farklılıkların toplumsal birlikte yaşama açısından ne derecede önemli olduğunu bilir.
X
8
Özel sektör veya kamu alanlarında var olan kurumların işleyiş şekilleri ve karar alma mekanizmaları hakkında bilgiye sahiptir.
9
Gerek akademi dışı gerekse akademik ortam ve süreçlerde Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak, sözlü veya yazılı formlarda etkili bir iletişim ortamı kurgulayabilir.
X
10
Sistematik, eleştirel, çok yönlü ve kapsamlı bir bakış açısıyla alanında vakıf olduğu ve tamamlaması gereken bilgiler konusunda analiz yeteneğine sahiptir. Bu bağlamda eksik kalan bilgi ve becerileri konusunda öğrenimini gerekli iç ve dış faktörleri devreye sokarak tamamlayıp, zenginleştirebilir.
X
11
İnternet ve kütüphane gibi akademik kaynaklardan gereken verileri toplama, bu verileri analiz etme ve raporlaştırma, gerektiğinde bu analizleri sunum şeklinde ifade edebilme yeterliliğine sahiptir.
12
Öğrenim hayatı boyunca edinmiş olduğu niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerini gerek bireysel gerek toplumsal hayata katkı sunacak farklı formlardaki çalışmalara ve projelere dönüştürebilir.
X
13
Sosyal bilimler çerçevesinde geçerli ve yaygın olarak kullanılan bilgi ve bilgi teknolojilerini ve bunların araçlarını etkili biçimde kullanabilir.
14
Öğrenim süreci boyunca bilimsel araştırmaları öğrenebilme, takım çalışmalarında yer alma, staj ve ödev gibi yöntemlerle yeni fikirler edinebilme, sunabilme ve sürekli kendini yenileyebilme becerisi kazanmayı hedefler. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini ve bu alanlara sunduğu faydalarını bilir ve bu konuda üzerine düşen vazifeleri yerine getirmenin ne kadar önemli olduğunun farkındadır.
X
15
Gerek mesleki gerekse sosyal hayatta saygın ve başarılı bir birey olmak için akademik ve ferdi etik kurallarına sahiptir. Pozitif etkileşim ve etik değerleri doğrultusunda yaklaşabilme ve bu düşünce şekillerini kabul edebilme bilincindedir.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100
AKTS / İşyükü Tablosu
EtkinlikSayıSüresi (Saat)Toplam İş Yükü (Saat)
Toplam İş Yükü (Saat)0
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)0
Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

DersKoduYarıyılT+U SaatKrediAKTS
ÇAĞDAŞ SİYASİ DÜŞÜNCEINT2111986Güz Dönemi3+034
Ders Programı

Çarşamba 15:40-16:30

Çarşamba 16:40-17:30

Çarşamba 17:40-18:30

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Diliİngilizce
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi VerenlerÖğr.Gör. Mehmet Furkan ERGÜL
Dersin Yardımcıları
Dersin AmacıBu dersin amacı, öğrencilere, modern siyasal yaşamı şekillendiren başlıca siyasal ideolojiler (liberalizm, muhafazakarlık, sosyalizm, milliyetçilik, anarşizm ve faşizm) ile yirmi birinci yüzyıl siyasetine damga vuran yeni ideolojik akımlar (feminizm, ekolojizm, çok kültürlülük, dini fundamentalizm, popülizm ve Amerika Birleşik Devletleri’nde yükselen Hristiyan milliyetçiliği) hakkında eleştirel ve karşılaştırmalı bir kavrayış kazandırmaktır.
Dersin İçeriğiBu ders; Giriş: Siyasal İdeoloji Nedir? Dersin ve izlencenin genel özeti; ideoloji kavramı; “ideolojinin sonu” ve “ideolojinin geri dönüşü” tartışmaları,Klasik ve Modern Liberalizm: Doğal haklar, bireycilik, hoşgörü ve zarar ilkesi; negatif ve pozitif özgürlük; Rawls’çu adalet,Muhafazakarlık: Gelenek, Neoliberalizm ve Yeni Sağ. Burke, tek-millet ve paternalist muhafazakarlık,Sosyalizm: Marksizmden Sosyal Demokrasiye. Marx’ın kapitalizm eleştirisi; Bernstein’ın sosyal demokrasisi, Leninist öncü parti anlayışı,Milliyetçilik: Modernist ve etno-sembolist milliyetçilikler; sivil, etnik, kültürel ve sömürgeci karşıtı milliyetçilikler; milliyetçiliğin yükselişi,Anarşizm: Otorite, özgürlük ve devlet. Kolektivist ve bireyci anarşizmler, Occupy’dan platform kooperatifizmine çağdaş Anarşist hareketler,Faşizm: Palingenetik ultra-milliyetçilik, organik cemaat ve eylem kültü, neo-faşizm, post-faşizm ve günümüz aşırı sağı üzerine tartışmalar,Ara Sınav,Feminizm: Liberal, radikal, sosyalist feminizmler, kesişimsellik, küresel feminist siyaset,Yeşil İdeoloji ve Ekolojizm: Sürdürülebilir kalkınma, eko-sosyalizm ve derin ekoloji, iklim krizi,Çok Kültürlülük, Postkolonyalizm ve Dekolonyal Düşünce: Postkolonyal ve dekolonyal eleştiriler, göç ve uyum üzerine güncel tartışmalar,Karşılaştırmalı Dini Fundamentalizm: Hindutva, İslamcılık ve Yahudi Siyonizmi dahil olmak üzere karşılaştırmalı vaka çalışmaları,Popülizm ve Liberal Demokrasinin Krizi: Sol ve sağ popülizmler, popülizmin liberal demokratik kurumlar açısından sonuçları,Amerika Birleşik Devletleri’nde Hristiyan Milliyetçiliği ve Evanjelik İdeoloji,Kimlik Siyaseti, Dijital İdeoloji ve Siyasal Düşüncenin Geleceği + Genel Tekrar ve Final Sınavına Hazırlık,Genel Sınav; konularını içermektedir.
Dersin Öğrenme KazanımlarıÖğretim YöntemleriÖlçme Yöntemleri
1. İdeoloji kavramını tanımlar ve ideolojinin siyasal yaşamdaki işlevine ilişkin temel akademik tartışmaları analiz eder.
2. Başlıca siyasal ideolojilerin temel ilkelerini, içsel gerilimlerini ve tarihsel gelişimlerini açıklar.
3. Temel ideolojik metinleri tarihsel ve siyasal bağlamları içerisinde eleştirel bir şekilde değerlendirir.
4. Popülizm, dini milliyetçilik ve dijital aktivizm dahil olmak üzere çağdaş siyasal söylemlerdeki ideolojik çerçeveleri tanır.
Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Ders Akışı

SıraKonularÖn Hazırlık
1Giriş: Siyasal İdeoloji Nedir? Dersin ve izlencenin genel özeti; ideoloji kavramı; “ideolojinin sonu” ve “ideolojinin geri dönüşü” tartışmaları
2Klasik ve Modern Liberalizm: Doğal haklar, bireycilik, hoşgörü ve zarar ilkesi; negatif ve pozitif özgürlük; Rawls’çu adalet
3Muhafazakarlık: Gelenek, Neoliberalizm ve Yeni Sağ. Burke, tek-millet ve paternalist muhafazakarlık
4Sosyalizm: Marksizmden Sosyal Demokrasiye. Marx’ın kapitalizm eleştirisi; Bernstein’ın sosyal demokrasisi, Leninist öncü parti anlayışı
5Milliyetçilik: Modernist ve etno-sembolist milliyetçilikler; sivil, etnik, kültürel ve sömürgeci karşıtı milliyetçilikler; milliyetçiliğin yükselişi
6Anarşizm: Otorite, özgürlük ve devlet. Kolektivist ve bireyci anarşizmler, Occupy’dan platform kooperatifizmine çağdaş Anarşist hareketler
7Faşizm: Palingenetik ultra-milliyetçilik, organik cemaat ve eylem kültü, neo-faşizm, post-faşizm ve günümüz aşırı sağı üzerine tartışmalar
8Ara Sınav
9Feminizm: Liberal, radikal, sosyalist feminizmler, kesişimsellik, küresel feminist siyaset
10Yeşil İdeoloji ve Ekolojizm: Sürdürülebilir kalkınma, eko-sosyalizm ve derin ekoloji, iklim krizi
11Çok Kültürlülük, Postkolonyalizm ve Dekolonyal Düşünce: Postkolonyal ve dekolonyal eleştiriler, göç ve uyum üzerine güncel tartışmalar
12Karşılaştırmalı Dini Fundamentalizm: Hindutva, İslamcılık ve Yahudi Siyonizmi dahil olmak üzere karşılaştırmalı vaka çalışmaları
13Popülizm ve Liberal Demokrasinin Krizi: Sol ve sağ popülizmler, popülizmin liberal demokratik kurumlar açısından sonuçları
14Amerika Birleşik Devletleri’nde Hristiyan Milliyetçiliği ve Evanjelik İdeoloji
15Kimlik Siyaseti, Dijital İdeoloji ve Siyasal Düşüncenin Geleceği + Genel Tekrar ve Final Sınavına Hazırlık
16Genel Sınav
Kaynak
1. Heywood, A. (2021). Political Ideologies: An Introduction (7th ed.). London: Red Globe Press / Bloomsbury Academic. 2. Freeden, M. (1996). Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Clarendon Press. 3. Freeden, M. (2003). Ideology: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press. 4. Vincent, A. (2010). Modern Political Ideologies (4th ed.). Chichester: Wiley-Blackwell. 5. Eatwell, R., & Wright, A. (Eds.). (1993). Contemporary Political Ideologies. London: Pinter Publishers / Routledge.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
NoProgram Yeterliliği Katkı Düzeyi
12345
1
Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler disiplininin etkileşim içerisinde olduğu felsefe, ekonomi, tarih, coğrafya, sosyoloji gibi disiplinlerin temel kavram, yaklaşım ve kuramları konusunda bilgi sahibidir.
X
2
Ulusal, bölgesel ve küresel düzeyde var olan güncel durumları ve meseleleri tanımlayabilme, kavrayabilme, analiz edebilme ve tartışabilme becerisine sahiptir.
X
3
Farklı ülkelerin ve Türkiye’nin siyasal, idari ve hukuki özelliklerine ilişkin bilgi sahibidir.
X
4
Toplumsal, siyasal, ekonomik ve sosyo-kültürel olayların nedenlerini ve sonuçlarını; siyasal aktörlerin varlığını ve gelişimini anlama, analiz etme ve eleştirel biçimde değerlendirme yeteneğine sahiptir.
X
5
Ulusal, uluslararası, ulusüstü ve ulus-ötesi oluşumların yapısı, kurumları ve işleyişi konusunda bilgi sahibidir. Bu oluşumları Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler kavram ve kuramları kullanarak analiz eder, yorumlar ve gerektiğinde çözümler içeren projeler üretebilir.
X
6
Siyaset ve Uluslararası İlişkiler alanında almış oldukları eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında verilen görev ve sorumlulukları yerine getirebilme bilincine sahiptir.
7
Farklı toplumlar ve siyasal sistemler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları kavrayacak, yorumlayacak ve karşılaştırmalar yapabilecek analitik ve eleştirel bir bakış açısına sahiptir. Farklı yapıdaki düşünce şekillerine, yaşam tarzlarına, kültürlere ve etnik kimliklere saygı gösterir ve bu farklılıkların toplumsal birlikte yaşama açısından ne derecede önemli olduğunu bilir.
X
8
Özel sektör veya kamu alanlarında var olan kurumların işleyiş şekilleri ve karar alma mekanizmaları hakkında bilgiye sahiptir.
9
Gerek akademi dışı gerekse akademik ortam ve süreçlerde Türkçe ve İngilizce dillerini kullanarak, sözlü veya yazılı formlarda etkili bir iletişim ortamı kurgulayabilir.
X
10
Sistematik, eleştirel, çok yönlü ve kapsamlı bir bakış açısıyla alanında vakıf olduğu ve tamamlaması gereken bilgiler konusunda analiz yeteneğine sahiptir. Bu bağlamda eksik kalan bilgi ve becerileri konusunda öğrenimini gerekli iç ve dış faktörleri devreye sokarak tamamlayıp, zenginleştirebilir.
X
11
İnternet ve kütüphane gibi akademik kaynaklardan gereken verileri toplama, bu verileri analiz etme ve raporlaştırma, gerektiğinde bu analizleri sunum şeklinde ifade edebilme yeterliliğine sahiptir.
12
Öğrenim hayatı boyunca edinmiş olduğu niteliksel ve niceliksel veri toplama ve analiz yöntemlerini gerek bireysel gerek toplumsal hayata katkı sunacak farklı formlardaki çalışmalara ve projelere dönüştürebilir.
X
13
Sosyal bilimler çerçevesinde geçerli ve yaygın olarak kullanılan bilgi ve bilgi teknolojilerini ve bunların araçlarını etkili biçimde kullanabilir.
14
Öğrenim süreci boyunca bilimsel araştırmaları öğrenebilme, takım çalışmalarında yer alma, staj ve ödev gibi yöntemlerle yeni fikirler edinebilme, sunabilme ve sürekli kendini yenileyebilme becerisi kazanmayı hedefler. Sosyal sorumluluk kavramının bireysel, sosyal, ekonomik ve ekolojik yönlerini ve bu alanlara sunduğu faydalarını bilir ve bu konuda üzerine düşen vazifeleri yerine getirmenin ne kadar önemli olduğunun farkındadır.
X
15
Gerek mesleki gerekse sosyal hayatta saygın ve başarılı bir birey olmak için akademik ve ferdi etik kurallarına sahiptir. Pozitif etkileşim ve etik değerleri doğrultusunda yaklaşabilme ve bu düşünce şekillerini kabul edebilme bilincindedir.
X

Değerlendirme Sistemi

Katkı DüzeyiMutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı 40
Genel Sınavın Başarıya Oranı 60
Toplam 100

Sayısal Veriler

Öğrenci Başarı Durumu

Bilgi / Destek Butonu