Anestezi
TEMEL İLKE VE DEĞERLER
Anestezi Programı’nın eğitim-öğretim, uygulama ve hizmet süreçlerinde benimsediği temel ilke ve değerler aşağıda sunulmuştur:
Kalite Güvencesi ve Sürekli İyileştirme
Eğitim-öğretim süreçlerinin Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al (PUKÖ) döngüsü çerçevesinde yürütülmesi; program çıktılarının düzenli olarak izlenmesi ve sürekli iyileştirme yaklaşımı doğrultusunda geliştirilmesi.
Öğrenci Merkezli Eğitim
Öğrencinin aktif katılımını esas alan, bireysel farklılıkları gözeten, bilgi, beceri ve yetkinlik temelli öğrenme süreçlerinin desteklendiği eğitim anlayışının benimsenmesi.
Hasta ve Çalışan Güvenliği
Anestezi uygulamalarının tüm aşamalarında hasta güvenliğini ön planda tutan; aynı zamanda sağlık çalışanlarının güvenliğini gözeten ve risk yönetimi yaklaşımını benimseyen bir eğitim anlayışının sürdürülmesi.
Mesleki Etik ve Sorumluluk
Sağlık hizmetlerinde etik ilkelere bağlı, hasta haklarına saygılı, gizlilik ilkesine riayet eden ve mesleki sorumluluk bilinci yüksek bireyler yetiştirilmesi.
Bilimsellik ve Güncellik
Anestezi alanındaki bilimsel gelişmelerin, klinik rehberlerin ve teknolojik yeniliklerin yakından takip edilerek eğitim programına entegre edilmesi.
Uygulama Odaklı Eğitim
Teorik bilginin klinik uygulamalarla desteklenmesi; ameliyathane ve simülasyon ortamlarında uygulama becerilerinin geliştirilmesine öncelik verilmesi.
Ekip Çalışması ve İletişim
Sağlık hizmetlerinin disiplinler arası yapısı doğrultusunda, hekim ve diğer sağlık profesyonelleri ile etkili iletişim kurabilen ve ekip çalışmasına uyum sağlayan bireyler yetiştirilmesi.
Paydaş Katılımı
Öğrenciler, mezunlar, akademik personel ve sağlık sektörü temsilcileri başta olmak üzere iç ve dış paydaşların görüş ve geri bildirimlerinin eğitim süreçlerine sistematik olarak dahil edilmesi.
Erişilebilirlik ve Fırsat Eşitliği
Eğitimde eşitlik ilkesine bağlı kalınarak tüm öğrenciler için adil, kapsayıcı ve erişilebilir bir öğrenme ortamının sağlanması.
Yaşam Boyu Öğrenme
Öğrencilerin mesleki gelişimlerini mezuniyet sonrasında da sürdürebilecekleri öğrenme alışkanlıklarının kazandırılması ve sürekli gelişime açık bireyler olarak yetiştirilmesi.