Program Bilgileri
Program Bilgileri
Amaç
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü’nün amacı; bilgisayar sistemlerinin tasarımı, geliştirilmesi, bakımı ve yönetimi gibi konularda kapsamlı bir eğitim sunarak bilgi teknolojileri alanında uzman profesyoneller yetiştirmektir. Bölüm ayrıca, öğrencilere yazılım mühendisliği, ağ teknoloiileri, veritabanı yönetimi, yapayzeka gibi alt dallarla ilgil geniş bir perspektif kazandırır. Bilgisayar mühendisleri mezun olduklarında, karmaşık mühendislik problemleri çözmek, teknoloiyi sürdrebilir bir şekilde geliştirmek ve inovasyonu teşvik etmek amacıyla bilgisayar ve yazılım sistemlerini kullanma becerisine sahip olurlar. Bilgisayar mühendisliği bölümü, öğrencilere teorik bilginin yanı sıra uygulama deneyimi de sunarak alanda ileri düzey becerileri geliştirme fırsatı sağlar. Ayrıca ekip çalışması, iletişim becerileri ve etik sorumluluklar gibi konularda da kendilerini geliştirmeye fırsat verir. Bilgisayar Mühendisliği bölümü, teknolojik gelişmelerin hızla devam ettiği bir çağda, öğrencilere bu alanın önemli bir oyuncusu olma yolunda donanımlı hale gelmeleri için gereken araçları sunar.Kazanılan Derece
LisansKayıt ve Kabul Koşulları
Öğrenciler, liselerden (veya dengi) başarıyla mezun olmuş olmalıdır. Yerleştirmeler, Türkiye genelinde yapılan Öğrenci Seçme ve Yerleştirme (YKS) sınavlarından alınan puanlara göre Türkiye Yükseköğretim Kurulu (YÖK) kurallarına göre yapılır. Rektörlük tarafından ilan edilen günlerde programlara kayıt yaptıran öğrencilerin, lise veya dengi bir diplomaya ve ülke çapında Öğrenci Seçme ve Yerleştirme (YKS) puanlarına sahip olmaları gerekir. Kabul, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen kurallara göre puan esasına göre yapılır. Ulusal veya Uluslararası Sınavlara göre kabul edilecek uluslararası öğrenciler için kontenjan ve koşullar Üniversitemiz web sitesinde ilan edilir.Mezuniyet Koşulları
Öğrencilerin lisans derecesi alabilmeleri için program tarafından belirlenen tüm dersleri ve toplamda en az 240 AKTS kredisi alarak stajlarını başarıyla tamamlamaları gerekir. Mezuniyet uygunluğu akademik ortalama puana göre belirlenir. Bu amaçla eğitim boyunca alınan tüm derslerin ağırlıklı puanlarının toplamı AKTS değerleri toplamına bölünür.Önceki Öğrenimin Tanınması
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü’nde zorunlu İngilizce Hazırlık Programı vardır. Yatay ve dikey geçiş için Ankara Medipol Üniversitesi Ön Lisans, Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğinde belirtilen koşulların yerine getirilmesi gereklidir. Bilgisayar Mühendisliği Bölümü’ne öğrenci kabulü, ilgili mevzuat uyarınca Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Daha önce öğrenim gördükleri yurt içi veya yurt dışındaki diğer Yükseköğretim kurumuna kayıt yaptıran öğrenciler başvurdukları takdirde, kredi ve not transfer talepleri bölüm tarafından değerlendirilip akademik yılın ilk haftası Fakülte ve Üniversite Yönetim Kurulunun onayına sunulur ve talepler tekrarlanamaz.Ders Planı- AKTS Kredileri
* Bu ders planı tablosunda gösterilen dersler öğrenci işlerindeki güncel ders plan bilgilerini göstermektedir.
** İlgili dönemde zorunlu dersler mutlaka açılırken, seçmeli ve programa bağlı seçmeli derslerin açılması tercih ve kontenjan durumuna bağlı olarak değişkenlik gösterebilir.
*** Mesleki klinik derslerin teorik ve uygulama ders saatleri, haftalık değil toplam ders saatini ifade etmektedir.
Her hangi bir dersin amaç, öğrenme kazanımları vs. detay bilgilerini görmek için aşağıdaki tabloda dersin ismine tıklayınız.
| 1. Yarıyıl Ders Planı (Güz Dönemi) | ||||||
| Kodu | Ders | Dil | T+U | UK | AKTS | İndir |
| BİL1123218 | BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA I | Türkçe | 3+2 | 4 | 7 | |
| BİL1123219 | MOLEKÜLER BİYOLOJİ | Türkçe | 3 | 3 | 4 | |
| BİL1123221 | MATEMATİK I | Türkçe | 4+2 | 5 | 7 | |
| BİL1123222 | GENEL FİZİK I | Türkçe | 3+2 | 4 | 6 | |
| BİL1123330 | AKADEMİK İNGİLİZCE I | Türkçe | 4 | 4 | 4 | |
Program Yeterliliği
Kuramsal, Olgusal
İlgili disipline ait matematik, fen ve mühendislik konularında yeterli bilgi; bu alanlardaki teorik ve uygulamalı bilgiyi kullanma yeteneği, mühendislik problemlerini modelleme ve çözme yeteneği.
| Program Çıktısı TYYÇ Temel Alan Matrisi | |
| Temel Alan Yeterliliği | Program Yeterliliği |
İstihdam Olanakları
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü Mezunları bilgisayar mühendisleri yazılım, donanım, sistem ve ağ (network) alanlarıyla ilgili belirtilen işleri yürütebilirler: Yazılım Uzmanı, Veri Analisti, Kalite Kontrol ve Test Uzmanı, Web Tasarım Uzmanı, Bankalarda Veritabanı Uzmanı, Grafik Tasarımı ve Çizimi, Kontrol Mühendisliği, Donanım Mühendisliği, Veri Mimarı, Konfigürasyon Yöneticisi, Ağ İnternet Uzmanı, Robotik Mühendisliği,Üst Dereceye Geçiş
Bilgisayar Mühendisliği Bölümünden mezun olan öğrenciler yüksek lisans programına müracaat edebilirler.Eğitim Türü
Örgün EğitimÖlçme ve Değerlendirme
Bir dersteki başarı durumu, ders başarı notu ile belirlenir. Ders başarı notu, öğrencinin ara sınavlar ve ara sınav yerine geçen ödevler, uygulamalı çalışmalar, grup çalışmaları ve benzeri çalışmalarda yarıyıl içinde gösterdiği başarı ve genel sınavın birlikte değerlendirilmesiyle elde edilir. Genel sınavın ders başarı notuna etkisi en az %30, en çok %70 olacak şekilde ilgili birimlerce belirlenir.Bölüm/Program Başkanı
Bölüm Başkanı
Prof.Dr. Tansel ÖZYERÖğrenme Durumları
Öğrenme durumları öğrencilerin yaratıcı, eleştirel, yansıtıcı düşünme becerilerini mantıksal, matematiksel düşünme becerileri gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bunun yanında öğrencilerin meta-bilişsel becerilerini geliştirmeyi hedefler. Öğrenme durumları öğrenme stratejileri, yöntemleri, tekniklerinin yanında kullanılan araç gereçler ile ölçme değerlendirme yöntemlerini kapsamaktadır. Programlarda kullanılan öğrenme durumları aşağıdaki listede verilmiştir:
Öğrenme Durumları * | Başlıca öğrenme faaliyetleri | Kullanılan Araçlar |
|---|
Ders - Program Yeterlilikleri İlişkileri
| Ders | 1 | 0 |
|---|---|---|
| İlişkili Ders Sayısı / 0/5 |
Öğrencilere Uygulanan Anketler
| Öğretim elemanı değerlendirme anketi | Kesinlikle katılmıyorum | Katılmıyorum | Kısmen katılıyorum | Katılıyorum | Kesinlikle katılıyorum | Fikrim yok |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dönem başında dersin amacını, kapsamını ve öğrenciden beklenenleri anlaşılır bir şekilde açıklar. | ||||||
| Dersin kaynaklarını dersin amaçlarına uygun olarak seçer ve duyurur. | ||||||
| Ders için önerdiği kaynaklara ulaşmada öğrencilere yol gösterir/yardımcı olur. | ||||||
| Anlatımı (Dersi sunumu) akıcı, açık ve anlaşılırdır. | ||||||
| Öğretim teknolojilerini (etkili bir şekilde) kullanabilir. | ||||||
| Sınıfta çok yönlü iletişim ve etkileşim sağlayacak uygulamalara yer verir. | ||||||
| Geleneksel öğretim strateji yöntem ve teknikleri konusunda gelişmiş bir bilgi birikimine sahiptir. | ||||||
| Derste işlediği öğretim yöntemlerini kendi uygulamalarında kullanır. | ||||||
| Ders saatleri dışında ders ile ilgili öğrenciye yeterince zaman ayırır. | ||||||
| Derse düzenli olarak gelir ve zamanı etkin kullanır. | ||||||
| Ders sırasında sınıfa hakimiyeti kurmada oldukça başarılıdır. | ||||||
| Güncel konular hakkında öğrencileri bilgilendirir. | ||||||
| Öğrenci görüşlerine açık tutum ve davranışları ile örnek teşkil eder. | ||||||
| Başarı ölçme yöntemleri ve araçları (klasik/test/sözlü sınav/ proje/ödev vb.) dersin hedef ve içeriği ile uyumludur. | ||||||
| Sınav kağıdımla ilgili soru sormak istediğimde bana yardımcı olur. | ||||||
| Laboratuvar/saha/uygulama çalışmaları dersin amacı ile uyuşmaktadır. | ||||||
| Dersin öğrenme ve öğretme sürecinin yaratıcı düşünme süreç ve becerilerini geliştirir. | ||||||
| Ders güncel konu ve konuklarla desteklenir. | ||||||
| Yukarıdaki sorular dışında iletmek istedikleriniz | ||||||
| Bu hocadan tekrar bir ders almak ister miydiniz ? |