Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ENDOKRİN SİSTEM | HİSY1120761 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Fathelrahman Idrıs Gasmelseed ALI |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Fathelrahman Idrıs Gasmelseed ALI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı endokrin sistemin normal histolojik yapısını, embriyonik gelişimini öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Hipotalamohipofiziyer Sistem ve Pineal Bez ,Tiroid, Paratiroid, Pankreas ve Adrenal Bez Histolojisi,Endokrin Sistem Gelişimi ve Anomalileri ,Endokrin Sistem Organları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| • Adenohipofiz ve nörohipofizin farklarını açıklar. • Hipofizin hipotalamusla olan ilişkisini tanımlar. • Hipofizin kan dolaşımını izah eder. • Hipofizdeki hücreleri tanımlar. • Hipofizden salgılanan hormonları açıklar. • Epifizin histolojik özelliğini tanımlar. • Epifizdeki hücreleri ve beyin kumunu tanımlar. | ||
| • Tiroidin histolojik özelliklerini anlatır. • Follikül epitel hücrelerinin ve parafolliküler hücrelerin ışık ve elektron mikroskobik özelliklerini anlatır. • Paratiroid bezinin histolojik özelliklerini anlatır. • Paratiroid bezinin hücrelerinin ışık ve elektron mikroskobik özelliklerini anlatır. • Pankreasın endokrin bölümünün hücrelerini sayar. • Pankreasın endokrin hücrelerinin histolojik ve fonksiyonel özelliklerini tanımlar. • Adrenal bezin tabakalarını sayar ve hücrelerinin ışık ve elektron mikroskobik özelliklerini anlatır. | ||
| • Hipofiz ve epifiz bezlerinin embriyolojik olarak gelişimini kökenini ve gelişim zamanını açıklar. • Tiroid, paratiroid, pancreas ve adrenal bezlerinin embriyolojik olarak gelişimini kökenini ve gelişim zamanını açıklar. | ||
| • Hipofiz, tiroid, pancreas ve adren bezlerinin ışık mikroskobik görünümünü tanımlar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hipotalamohipofiziyer Sistem ve Pineal Bez | İlgili ders sunumunun okunması |
| 2 | Tiroid, Paratiroid, Pankreas ve Adrenal Bez Histolojisi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 3 | Endokrin Sistem Gelişimi ve Anomalileri | İlgili ders sunumunun okunması |
| 4 | Endokrin Sistem Organları | İlgili ders sunumunun okunması |
| Kaynak |
| Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas Ross, Palme Yayınevi, Prof. Barış Baykal, 2012. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel doku histolojisini, temel embriyonik gelişimi, rutin mikropreparasyon tekniklerinin mekanizmalarını, etkin mikroskop kullanımının temellerini anlatır. Araştırma etiği konusunda bilgi edinir ve araştırmayı dökümante etmenin kurallarını sayar. | X | |||||
| 2 | Temel histoloji-embriyoloji bilgisini anlatır. Dokunun korunması, mikroskopik preparasyon, doku boyaları, uygun mikroskopik inceleme yapar. Literatür takip eder. Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılır, metod önerilerinde bulunur. Sonuçları dökümante eder. | X | |||||
| 3 | Histoloji-Embriyoloji ve histoteknik bilim alanlarında kaynakları, iletişim teknolojilerini kullanıp kendini ifade eder. Eleştirel düşünme yeteneği geliştirir, strateji oluşturur. | X | |||||
| 4 | Klinik ve klinik olmayan preparasyonlarda etik kurallara uygun hareket eder. Mesleki dürüstlük ve güvenli çalışma ortamı sağlar. | ||||||
| 5 | Ulusal veya uluslararası bilimsel toplantılarda anadil yanında yabancı dil de kullanarak bilimsel toplantılarda rol oynar. Toplumsal sorumluluk duygusu ile disiplinlerarası işbirliği yapar, profesyonel gizliliğe sadık kalır, kalite çerçevesinde sonuç bildirgesi oluşturur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ENDOKRİN SİSTEM | HİSY1120761 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Tezli Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üye. Fathelrahman Idrıs Gasmelseed ALI |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üye. Fathelrahman Idrıs Gasmelseed ALI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı endokrin sistemin normal histolojik yapısını, embriyonik gelişimini öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Hipotalamohipofiziyer Sistem ve Pineal Bez ,Tiroid, Paratiroid, Pankreas ve Adrenal Bez Histolojisi,Endokrin Sistem Gelişimi ve Anomalileri ,Endokrin Sistem Organları; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| • Adenohipofiz ve nörohipofizin farklarını açıklar. • Hipofizin hipotalamusla olan ilişkisini tanımlar. • Hipofizin kan dolaşımını izah eder. • Hipofizdeki hücreleri tanımlar. • Hipofizden salgılanan hormonları açıklar. • Epifizin histolojik özelliğini tanımlar. • Epifizdeki hücreleri ve beyin kumunu tanımlar. | ||
| • Tiroidin histolojik özelliklerini anlatır. • Follikül epitel hücrelerinin ve parafolliküler hücrelerin ışık ve elektron mikroskobik özelliklerini anlatır. • Paratiroid bezinin histolojik özelliklerini anlatır. • Paratiroid bezinin hücrelerinin ışık ve elektron mikroskobik özelliklerini anlatır. • Pankreasın endokrin bölümünün hücrelerini sayar. • Pankreasın endokrin hücrelerinin histolojik ve fonksiyonel özelliklerini tanımlar. • Adrenal bezin tabakalarını sayar ve hücrelerinin ışık ve elektron mikroskobik özelliklerini anlatır. | ||
| • Hipofiz ve epifiz bezlerinin embriyolojik olarak gelişimini kökenini ve gelişim zamanını açıklar. • Tiroid, paratiroid, pancreas ve adrenal bezlerinin embriyolojik olarak gelişimini kökenini ve gelişim zamanını açıklar. | ||
| • Hipofiz, tiroid, pancreas ve adren bezlerinin ışık mikroskobik görünümünü tanımlar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Hipotalamohipofiziyer Sistem ve Pineal Bez | İlgili ders sunumunun okunması |
| 2 | Tiroid, Paratiroid, Pankreas ve Adrenal Bez Histolojisi | İlgili ders sunumunun okunması |
| 3 | Endokrin Sistem Gelişimi ve Anomalileri | İlgili ders sunumunun okunması |
| 4 | Endokrin Sistem Organları | İlgili ders sunumunun okunması |
| Kaynak |
| Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas Ross, Palme Yayınevi, Prof. Barış Baykal, 2012. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Temel doku histolojisini, temel embriyonik gelişimi, rutin mikropreparasyon tekniklerinin mekanizmalarını, etkin mikroskop kullanımının temellerini anlatır. Araştırma etiği konusunda bilgi edinir ve araştırmayı dökümante etmenin kurallarını sayar. | X | |||||
| 2 | Temel histoloji-embriyoloji bilgisini anlatır. Dokunun korunması, mikroskopik preparasyon, doku boyaları, uygun mikroskopik inceleme yapar. Literatür takip eder. Klinik ya da klinik olmayan çalışmalara katılır, metod önerilerinde bulunur. Sonuçları dökümante eder. | X | |||||
| 3 | Histoloji-Embriyoloji ve histoteknik bilim alanlarında kaynakları, iletişim teknolojilerini kullanıp kendini ifade eder. Eleştirel düşünme yeteneği geliştirir, strateji oluşturur. | X | |||||
| 4 | Klinik ve klinik olmayan preparasyonlarda etik kurallara uygun hareket eder. Mesleki dürüstlük ve güvenli çalışma ortamı sağlar. | ||||||
| 5 | Ulusal veya uluslararası bilimsel toplantılarda anadil yanında yabancı dil de kullanarak bilimsel toplantılarda rol oynar. Toplumsal sorumluluk duygusu ile disiplinlerarası işbirliği yapar, profesyonel gizliliğe sadık kalır, kalite çerçevesinde sonuç bildirgesi oluşturur. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |