Ders Detayı

Ders Detayı

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Öğrenci Başarı Durumu

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi AKTS İşyükü Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
MEDENİYET VE KÜLTÜR	PSK2121345	Güz Dönemi	3+0	3	6

Ders Programı

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere insanlık tarihinin temel dönemleri ve dönüşümleri, kültür ve insan etkinliğini analiz etmeye yönelik temel kuramsal çerçeveler ve bu geniş ölçekli tarihsel süreçler ile biliş, etkinlik ve toplumsal davranış gibi temel psikolojik kavramlar arasındaki kritik bağlantılar hakkında kapsamlı bilgi sağlamaktır.
Dersin İçeriği	Bu ders; Kültür ve Uygarlığı Tanımlamak: İnsanlığın Hikayesi,İnsan Kültürünün ve Bilişinin Kökenleri,Uygarlığın Doğuşu 1: Tarım ve Erken İnsan Yerleşimleri ,Uygarlığın Doğuşu 2: Kentsel Çevre ve İş Bölümü ,Erken Uygarlıklar ve Toplumsal Düzen: Yazının, devletin ve mimarinin rolü ,Klasik Dünya ve İmparatorluklar ,Evrensel Dinler Çağı ,Ara Sınav ,Hareket Halinde bir Dünya: İnsanlığın Göç Tarihi ,Dünyayı Birbirine Bağlamak: Malların, fikirlerin ve hastalıkların değiş-tokuşu ,Yeniden Kurulan Dünya: Coğrafi Keşifler Çağı ,Modern Dünyanın Ortaya Çıkışı: Bilim ve Aydınlanma ,Sanayi Çağı ve Kent Patlaması ,Küreselleşme, Kültür ve Modern Benlik ,Dönem Sonu Tartışması: İnsana Özgü Yeteneklere ve Etkinliğe Tarihsel Bir Bakış ,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Tarihsel dönemlerin ve medeniyetlerin temel özelliklerini tanımlar ve açıklar.
2. Çevre, teknoloji, toplumsal örgütlenme ve kültür arasındaki ilişkileri analiz eder.
3. İnsan kültürü ve uygarlığının kökenine ilişkin temel kuramları değerlendirir.
4. Tarihsel olayların ve kültürel dönüşümlerin toplumsal yaşam üzerindeki etkilerini yorumlar.
5. Kültürel bir birey olma kavramını sosyal ve psikolojik açıdan tartışır.
6. Ders içeriğini kimlik, biliş, sosyal davranış, etkinlik ve benlik gibi psikolojik kavramlarla ilişkilendirir.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Kültür ve Uygarlığı Tanımlamak: İnsanlığın Hikayesi
2	İnsan Kültürünün ve Bilişinin Kökenleri
3	Uygarlığın Doğuşu 1: Tarım ve Erken İnsan Yerleşimleri
4	Uygarlığın Doğuşu 2: Kentsel Çevre ve İş Bölümü
5	Erken Uygarlıklar ve Toplumsal Düzen: Yazının, devletin ve mimarinin rolü
6	Klasik Dünya ve İmparatorluklar
7	Evrensel Dinler Çağı
8	Ara Sınav
9	Hareket Halinde bir Dünya: İnsanlığın Göç Tarihi
10	Dünyayı Birbirine Bağlamak: Malların, fikirlerin ve hastalıkların değiş-tokuşu
11	Yeniden Kurulan Dünya: Coğrafi Keşifler Çağı
12	Modern Dünyanın Ortaya Çıkışı: Bilim ve Aydınlanma
13	Sanayi Çağı ve Kent Patlaması
14	Küreselleşme, Kültür ve Modern Benlik
15	Dönem Sonu Tartışması: İnsana Özgü Yeteneklere ve Etkinliğe Tarihsel Bir Bakış
16	Genel Sınav

Kaynak

1. Fernández-Armesto, F. (2015). The World: A History. 2. Mumford, L. (1961). Tarih Boyunca Kent: Kökenleri, Geçirdiği Dönüşümler ve Geleceği. 3. Gombrich, E. H. (2005). Kısa Bir Dünya Tarihi. 4. Tomasello, M. (1999). The Cultural Origins of Human Cognition. 5. Harari, Y. N. (2015). Sapiens: İnsan Türünün Kısa Bir Tarihi.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Psikolojinin farklı alt alanlarının temel kavramlarını ve kuramlarını açıklar.
2	Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırır.			X
3	Alandaki yeni gelişmeleri mevcut bilgileriyle ilişkilendirir.				X
4	Psikolojik sorunları tanır, yorumlar, uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunar veya doğru yönlendirmeyi yapar.
5	Uygun bilimsel yöntemlerle bir araştırma yapma, bulguları yorumlama, sonuçlarını akademik camiada duyurma becerisine sahiptir.
6	Alanı ile ilgili proje ekiplerinde yer alır.
7	Karşılaştığı yeni görüşleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgular ve eleştirir.				X
8	Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip eder.				X
9	Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşır.
10	Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını çevresindeki sorunların çözümünde kullanır.
11	Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını tanır, bu araçları kullanma becerisine sahiptir.
12	Mesleki sorumluluklarını, yetki ve sınırlarını açıklar.
13	Araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.
14	Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel çeşitlilikleri önemser.					X
15	Temel seviye İngilizce okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerisine sahiptir.

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
MEDENİYET VE KÜLTÜR	PSK2121345	Güz Dönemi	3+0	3	6

Ders Programı

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Programa Bağlı Seçmeli
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilere insanlık tarihinin temel dönemleri ve dönüşümleri, kültür ve insan etkinliğini analiz etmeye yönelik temel kuramsal çerçeveler ve bu geniş ölçekli tarihsel süreçler ile biliş, etkinlik ve toplumsal davranış gibi temel psikolojik kavramlar arasındaki kritik bağlantılar hakkında kapsamlı bilgi sağlamaktır.
Dersin İçeriği	Bu ders; Kültür ve Uygarlığı Tanımlamak: İnsanlığın Hikayesi,İnsan Kültürünün ve Bilişinin Kökenleri,Uygarlığın Doğuşu 1: Tarım ve Erken İnsan Yerleşimleri ,Uygarlığın Doğuşu 2: Kentsel Çevre ve İş Bölümü ,Erken Uygarlıklar ve Toplumsal Düzen: Yazının, devletin ve mimarinin rolü ,Klasik Dünya ve İmparatorluklar ,Evrensel Dinler Çağı ,Ara Sınav ,Hareket Halinde bir Dünya: İnsanlığın Göç Tarihi ,Dünyayı Birbirine Bağlamak: Malların, fikirlerin ve hastalıkların değiş-tokuşu ,Yeniden Kurulan Dünya: Coğrafi Keşifler Çağı ,Modern Dünyanın Ortaya Çıkışı: Bilim ve Aydınlanma ,Sanayi Çağı ve Kent Patlaması ,Küreselleşme, Kültür ve Modern Benlik ,Dönem Sonu Tartışması: İnsana Özgü Yeteneklere ve Etkinliğe Tarihsel Bir Bakış ,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1. Tarihsel dönemlerin ve medeniyetlerin temel özelliklerini tanımlar ve açıklar.
2. Çevre, teknoloji, toplumsal örgütlenme ve kültür arasındaki ilişkileri analiz eder.
3. İnsan kültürü ve uygarlığının kökenine ilişkin temel kuramları değerlendirir.
4. Tarihsel olayların ve kültürel dönüşümlerin toplumsal yaşam üzerindeki etkilerini yorumlar.
5. Kültürel bir birey olma kavramını sosyal ve psikolojik açıdan tartışır.
6. Ders içeriğini kimlik, biliş, sosyal davranış, etkinlik ve benlik gibi psikolojik kavramlarla ilişkilendirir.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Kültür ve Uygarlığı Tanımlamak: İnsanlığın Hikayesi
2	İnsan Kültürünün ve Bilişinin Kökenleri
3	Uygarlığın Doğuşu 1: Tarım ve Erken İnsan Yerleşimleri
4	Uygarlığın Doğuşu 2: Kentsel Çevre ve İş Bölümü
5	Erken Uygarlıklar ve Toplumsal Düzen: Yazının, devletin ve mimarinin rolü
6	Klasik Dünya ve İmparatorluklar
7	Evrensel Dinler Çağı
8	Ara Sınav
9	Hareket Halinde bir Dünya: İnsanlığın Göç Tarihi
10	Dünyayı Birbirine Bağlamak: Malların, fikirlerin ve hastalıkların değiş-tokuşu
11	Yeniden Kurulan Dünya: Coğrafi Keşifler Çağı
12	Modern Dünyanın Ortaya Çıkışı: Bilim ve Aydınlanma
13	Sanayi Çağı ve Kent Patlaması
14	Küreselleşme, Kültür ve Modern Benlik
15	Dönem Sonu Tartışması: İnsana Özgü Yeteneklere ve Etkinliğe Tarihsel Bir Bakış
16	Genel Sınav

Kaynak

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Psikolojinin farklı alt alanlarının temel kavramlarını ve kuramlarını açıklar.
2	Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırır.			X
3	Alandaki yeni gelişmeleri mevcut bilgileriyle ilişkilendirir.				X
4	Psikolojik sorunları tanır, yorumlar, uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunar veya doğru yönlendirmeyi yapar.
5	Uygun bilimsel yöntemlerle bir araştırma yapma, bulguları yorumlama, sonuçlarını akademik camiada duyurma becerisine sahiptir.
6	Alanı ile ilgili proje ekiplerinde yer alır.
7	Karşılaştığı yeni görüşleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgular ve eleştirir.				X
8	Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip eder.				X
9	Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşır.
10	Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını çevresindeki sorunların çözümünde kullanır.
11	Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını tanır, bu araçları kullanma becerisine sahiptir.
12	Mesleki sorumluluklarını, yetki ve sınırlarını açıklar.
13	Araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.
14	Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel çeşitlilikleri önemser.					X
15	Temel seviye İngilizce okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerisine sahiptir.

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS / İşyükü Tablosu

Etkinlik

Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)

Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.