Ders Detayı

Ders Detayı

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Dersin Detaylı Bilgileri

Sayısal Veriler

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Ders Tanımı

Ders Akışı

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı

Değerlendirme Sistemi

Öğrenci Başarı Durumu

Ders Tanımı Ders Akışı Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı Değerlendirme Sistemi AKTS İşyükü Dersin Detaylı Bilgileri Sayısal Veriler

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA I	PSK4110748	Güz Dönemi	2+2	3	6

Ders Programı

( G ) Pazartesi 17:40-18:30

( G ) Pazartesi 18:40-19:30

( G ) Pazartesi 19:40-20:30

( G ) Pazartesi 20:40-21:30

( A ) Pazartesi 17:40-18:30

( A ) Pazartesi 18:40-19:30

( A ) Pazartesi 19:40-20:30

( A ) Pazartesi 20:40-21:30

( C ) Salı 17:40-18:30

( C ) Salı 18:40-19:30

( C ) Salı 19:40-20:30

( C ) Salı 20:40-21:30

( D ) Salı 17:40-18:30

( D ) Salı 18:40-19:30

( D ) Salı 19:40-20:30

( D ) Salı 20:40-21:30

( H ) Çarşamba 17:40-18:30

( H ) Çarşamba 18:40-19:30

( H ) Çarşamba 19:40-20:30

( H ) Çarşamba 20:40-21:30

( İ ) Çarşamba 17:40-18:30

( İ ) Çarşamba 18:40-19:30

( İ ) Çarşamba 19:40-20:30

( İ ) Çarşamba 20:40-21:30

( E ) Pazartesi 17:40-18:30

( E ) Pazartesi 18:40-19:30

( E ) Pazartesi 19:40-20:30

( E ) Pazartesi 20:40-21:30

( E ) Perşembe 17:40-18:30

( E ) Perşembe 18:40-19:30

( E ) Perşembe 19:40-20:30

( E ) Perşembe 20:40-21:30

( F ) Pazartesi 17:40-18:30

( F ) Pazartesi 18:40-19:30

( F ) Pazartesi 19:40-20:30

( F ) Pazartesi 20:40-21:30

( F ) Perşembe 17:40-18:30

( F ) Perşembe 18:40-19:30

( F ) Perşembe 19:40-20:30

( F ) Perşembe 20:40-21:30

( B ) Salı 17:40-18:30

( B ) Salı 18:40-19:30

( B ) Salı 19:40-20:30

( B ) Salı 20:40-21:30

( B ) Cuma 17:40-18:30

( B ) Cuma 18:40-19:30

( B ) Cuma 19:40-20:30

( B ) Cuma 20:40-21:30

( I ) Salı 17:40-18:30

( I ) Salı 18:40-19:30

( I ) Salı 19:40-20:30

( I ) Salı 20:40-21:30

( I ) Cuma 17:40-18:30

( I ) Cuma 18:40-19:30

( I ) Cuma 19:40-20:30

( I ) Cuma 20:40-21:30

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler	Doç.Dr. Cihat ÇELİK, Dr.Öğr.Üye. İLKER DALGAR, Prof.Dr. Cemile Müjde ATABEY, Dr.Öğr.Üye. Dalga Derya TEOMAN ÇETİNKAYA, Prof.Dr. Nilhan SEZGİN, Prof.Dr. Hatice Gülsen ERDEN, Dr.Öğr.Üye. Zeynep ERTEKİN, Dr.Öğr.Üye. Kutlu Kağan TÜRKARSLAN, Dr.Öğr.Üye. Burcu ARSLAN ARISOY, Dr.Öğr.Üye. Gülşen KAYNAR YAMAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere sosyal bilimlerde bilimsel araştırma yapmanın, bu araştırmayı raporlamanın ve bir bilimsel yayına dönüştürmenin süreçlerini öğrencinin aktif katılımıyla öğretmek ve dersin sonunda potansiyel bir yayın ortaya çıkarmaktır. Bu şekilde özellikle lisansüstü eğitime devam etmek isteyen öğrencilerin hem deneyim kazanması hem de bilimsel üretim sürecine dahil olması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği	Bu ders; Dersin tanıtımı,Araştırma önerisinin geliştirilmesi I,Araştırma önerisinin geliştirilmesi II,Etik kurul başvuru dosyasının hazırlanması,Etik kurul başvurusunun yapılması,Araştırmanın giriş bölümünün yazılması,Veri toplanması,Ara Sınav,Veri analizi,Veri analizi,Yöntem bölümünün yazılması,Araştırma bulgularının raporlandırılması,Araştırmanın tartışma bölümünün yazılması,Makalenin son halinin gözden geçirilmesi ve dergi seçimi,Editöre mektup ve dergiye gönderme ,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Araştırma önerisi geliştirir.
2) Araştırma önerisi doğrultusunda literatür taraması yapar.
3) Etik kurul başvuru süreci hakkında bilgi sahibi olur.
4) Araştırma verisi toplamak konusunda deneyim kazanır.
5) Elde ettikleri veriyi analiz eder.
6) Analiz sonucunun raporlandırır.
7) Bir araştırma tamamlayıp araştırmayı bilimsel bir yayına dönüştürme becerisi kazanır.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı
2	Araştırma önerisinin geliştirilmesi I
3	Araştırma önerisinin geliştirilmesi II
4	Etik kurul başvuru dosyasının hazırlanması
5	Etik kurul başvurusunun yapılması
6	Araştırmanın giriş bölümünün yazılması
7	Veri toplanması
8	Ara Sınav
9	Veri analizi
10	Veri analizi
11	Yöntem bölümünün yazılması
12	Araştırma bulgularının raporlandırılması
13	Araştırmanın tartışma bölümünün yazılması
14	Makalenin son halinin gözden geçirilmesi ve dergi seçimi
15	Editöre mektup ve dergiye gönderme
16	Genel Sınav

Kaynak

1. American Psychological Association (2019). Publication manual of the American Psychological Association (7. Ed.). 2. Belcher, W.L. (2009). Writing your journal article in 12 weeks: A guide to academic success in publishing. Los Angeles: Sage Publishing. 3. Field, A. (2018). Discovering statistics using IBM SPSS statistics (5th ed.). SAGE Publications. 4. Neuman, W. L. (2014). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (7th ed.). Pearson. 5. Punch, K. F. (2016). Developing effective research proposals (3rd ed.). SAGE Publications.

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Psikolojinin farklı alt alanlarının temel kavramlarını ve kuramlarını açıklar.	X
2	Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırır.	X
3	Alandaki yeni gelişmeleri mevcut bilgileriyle ilişkilendirir.			X
4	Psikolojik sorunları tanır, yorumlar, uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunar veya doğru yönlendirmeyi yapar.	X
5	Uygun bilimsel yöntemlerle bir araştırma yapma, bulguları yorumlama, sonuçlarını akademik camiada duyurma becerisine sahiptir.					X
6	Alanı ile ilgili proje ekiplerinde yer alır.					X
7	Karşılaştığı yeni görüşleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgular ve eleştirir.				X
8	Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip eder.				X
9	Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşır.					X
10	Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını çevresindeki sorunların çözümünde kullanır.		X
11	Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını tanır, bu araçları kullanma becerisine sahiptir.	X
12	Mesleki sorumluluklarını, yetki ve sınırlarını açıklar.		X
13	Araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.			X
14	Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel çeşitlilikleri önemser.			X
15	Temel seviye İngilizce okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerisine sahiptir.		X

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

Ders	Kodu	Yarıyıl	T+U Saat	Kredi	AKTS
BAĞIMSIZ ÇALIŞMA I	PSK4110748	Güz Dönemi	2+2	3	6

Ders Programı

( G ) Pazartesi 17:40-18:30

( G ) Pazartesi 18:40-19:30

( G ) Pazartesi 19:40-20:30

( G ) Pazartesi 20:40-21:30

( A ) Pazartesi 17:40-18:30

( A ) Pazartesi 18:40-19:30

( A ) Pazartesi 19:40-20:30

( A ) Pazartesi 20:40-21:30

( C ) Salı 17:40-18:30

( C ) Salı 18:40-19:30

( C ) Salı 19:40-20:30

( C ) Salı 20:40-21:30

( D ) Salı 17:40-18:30

( D ) Salı 18:40-19:30

( D ) Salı 19:40-20:30

( D ) Salı 20:40-21:30

( H ) Çarşamba 17:40-18:30

( H ) Çarşamba 18:40-19:30

( H ) Çarşamba 19:40-20:30

( H ) Çarşamba 20:40-21:30

( İ ) Çarşamba 17:40-18:30

( İ ) Çarşamba 18:40-19:30

( İ ) Çarşamba 19:40-20:30

( İ ) Çarşamba 20:40-21:30

( E ) Pazartesi 17:40-18:30

( E ) Pazartesi 18:40-19:30

( E ) Pazartesi 19:40-20:30

( E ) Pazartesi 20:40-21:30

( E ) Perşembe 17:40-18:30

( E ) Perşembe 18:40-19:30

( E ) Perşembe 19:40-20:30

( E ) Perşembe 20:40-21:30

( F ) Pazartesi 17:40-18:30

( F ) Pazartesi 18:40-19:30

( F ) Pazartesi 19:40-20:30

( F ) Pazartesi 20:40-21:30

( F ) Perşembe 17:40-18:30

( F ) Perşembe 18:40-19:30

( F ) Perşembe 19:40-20:30

( F ) Perşembe 20:40-21:30

( B ) Salı 17:40-18:30

( B ) Salı 18:40-19:30

( B ) Salı 19:40-20:30

( B ) Salı 20:40-21:30

( B ) Cuma 17:40-18:30

( B ) Cuma 18:40-19:30

( B ) Cuma 19:40-20:30

( B ) Cuma 20:40-21:30

( I ) Salı 17:40-18:30

( I ) Salı 18:40-19:30

( I ) Salı 19:40-20:30

( I ) Salı 20:40-21:30

( I ) Cuma 17:40-18:30

( I ) Cuma 18:40-19:30

( I ) Cuma 19:40-20:30

( I ) Cuma 20:40-21:30

Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler

Dersin Dili	Türkçe
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler	Doç.Dr. Cihat ÇELİK, Dr.Öğr.Üye. İLKER DALGAR, Prof.Dr. Cemile Müjde ATABEY, Dr.Öğr.Üye. Dalga Derya TEOMAN ÇETİNKAYA, Prof.Dr. Nilhan SEZGİN, Prof.Dr. Hatice Gülsen ERDEN, Dr.Öğr.Üye. Zeynep ERTEKİN, Dr.Öğr.Üye. Kutlu Kağan TÜRKARSLAN, Dr.Öğr.Üye. Burcu ARSLAN ARISOY, Dr.Öğr.Üye. Gülşen KAYNAR YAMAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere sosyal bilimlerde bilimsel araştırma yapmanın, bu araştırmayı raporlamanın ve bir bilimsel yayına dönüştürmenin süreçlerini öğrencinin aktif katılımıyla öğretmek ve dersin sonunda potansiyel bir yayın ortaya çıkarmaktır. Bu şekilde özellikle lisansüstü eğitime devam etmek isteyen öğrencilerin hem deneyim kazanması hem de bilimsel üretim sürecine dahil olması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği	Bu ders; Dersin tanıtımı,Araştırma önerisinin geliştirilmesi I,Araştırma önerisinin geliştirilmesi II,Etik kurul başvuru dosyasının hazırlanması,Etik kurul başvurusunun yapılması,Araştırmanın giriş bölümünün yazılması,Veri toplanması,Ara Sınav,Veri analizi,Veri analizi,Yöntem bölümünün yazılması,Araştırma bulgularının raporlandırılması,Araştırmanın tartışma bölümünün yazılması,Makalenin son halinin gözden geçirilmesi ve dergi seçimi,Editöre mektup ve dergiye gönderme ,Genel Sınav; konularını içermektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Araştırma önerisi geliştirir.
2) Araştırma önerisi doğrultusunda literatür taraması yapar.
3) Etik kurul başvuru süreci hakkında bilgi sahibi olur.
4) Araştırma verisi toplamak konusunda deneyim kazanır.
5) Elde ettikleri veriyi analiz eder.
6) Analiz sonucunun raporlandırır.
7) Bir araştırma tamamlayıp araştırmayı bilimsel bir yayına dönüştürme becerisi kazanır.

Öğretim Yöntemleri:
Ölçme Yöntemleri:

Sıra	Konular	Ön Hazırlık
1	Dersin tanıtımı
2	Araştırma önerisinin geliştirilmesi I
3	Araştırma önerisinin geliştirilmesi II
4	Etik kurul başvuru dosyasının hazırlanması
5	Etik kurul başvurusunun yapılması
6	Araştırmanın giriş bölümünün yazılması
7	Veri toplanması
8	Ara Sınav
9	Veri analizi
10	Veri analizi
11	Yöntem bölümünün yazılması
12	Araştırma bulgularının raporlandırılması
13	Araştırmanın tartışma bölümünün yazılması
14	Makalenin son halinin gözden geçirilmesi ve dergi seçimi
15	Editöre mektup ve dergiye gönderme
16	Genel Sınav

Kaynak

Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
No	Program Yeterliliği	Katkı Düzeyi
No	Program Yeterliliği	1	2	3	4	5
1	Psikolojinin farklı alt alanlarının temel kavramlarını ve kuramlarını açıklar.	X
2	Psikoloji tarihindeki kuram ve ekolleri karşılaştırır.	X
3	Alandaki yeni gelişmeleri mevcut bilgileriyle ilişkilendirir.			X
4	Psikolojik sorunları tanır, yorumlar, uzmanlık bilgisini kullanarak çözüm sunar veya doğru yönlendirmeyi yapar.	X
5	Uygun bilimsel yöntemlerle bir araştırma yapma, bulguları yorumlama, sonuçlarını akademik camiada duyurma becerisine sahiptir.					X
6	Alanı ile ilgili proje ekiplerinde yer alır.					X
7	Karşılaştığı yeni görüşleri taraf tutmadan bilimsel bakış açısıyla sorgular ve eleştirir.				X
8	Yaşam boyu öğrenme prensibini kendisine ilke edinir, alanıyla ilgili yeni gelişmeleri takip eder.				X
9	Bir problemle ilgili bulgularını, bilgisini ve çözüm önerilerini meslektaşlarıyla veya konunun yabancısı olan kişilerle, yazılı veya sözlü olarak uygun bir dille paylaşır.					X
10	Toplumsal sorumluluk bilincine sahip olup mesleki kazanımlarını çevresindeki sorunların çözümünde kullanır.		X
11	Ölçme-değerlendirmede kullanılan psikolojinin temel araçlarını tanır, bu araçları kullanma becerisine sahiptir.	X
12	Mesleki sorumluluklarını, yetki ve sınırlarını açıklar.		X
13	Araştırma ve uygulamada etik ilkelere riayet eder.			X
14	Araştırma ve uygulamada bireysel ve kültürel çeşitlilikleri önemser.			X
15	Temel seviye İngilizce okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerisine sahiptir.		X

Katkı Düzeyi	Mutlak Değerlendirme
Ara Sınavın Başarıya Oranı		40
Genel Sınavın Başarıya Oranı		60
Toplam		100

AKTS / İşyükü Tablosu

Etkinlik

Süresi (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Toplam İş Yükü (Saat)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30)

Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.