Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAKROEKONOMİ | BUS1221659 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ulusal ekonominin temel dinamiklerini ve kavramlarını tartışmak, para ve maliye politikalarının nasıl işlediğine dair süreçleri açıklamak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Makroiktisata giriş,Küresel ekonomi ve ekonomik döngü ,Milli gelir ve yaşam standardı,Tüketici fiyatlar endeksi ve yaşam maliyeti,İstihdam ve işsizlik,GSYİH ve doğal işsizlik,Ekonomik büyüme ve kalkınma,Ara Sınav,Yatırım, tasarruf ve faiz oranı,Parasal sistem,Para, faiz ve enflasyon,Toplam arz,Toplam talep,Maliye ve para politikaları,Uluslararası ticaret,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Milli gelir kavramını ve hesaplama yöntemlerini ilişkilendirir | ||
| 2. Parasal sistem ile enflasyon ilişkisini açıklar | ||
| 3. Maliye ve para politikalarının ekonomi üzerindeki etkilerini belirtir | ||
| 4. İşsizlik kavramını ve emek piyasasının işleyişini açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Makroiktisata giriş | |
| 2 | Küresel ekonomi ve ekonomik döngü | |
| 3 | Milli gelir ve yaşam standardı | |
| 4 | Tüketici fiyatlar endeksi ve yaşam maliyeti | |
| 5 | İstihdam ve işsizlik | |
| 6 | GSYİH ve doğal işsizlik | |
| 7 | Ekonomik büyüme ve kalkınma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yatırım, tasarruf ve faiz oranı | |
| 10 | Parasal sistem | |
| 11 | Para, faiz ve enflasyon | |
| 12 | Toplam arz | |
| 13 | Toplam talep | |
| 14 | Maliye ve para politikaları | |
| 15 | Uluslararası ticaret | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Case, KE., Fair, RC., Oster, SM. (2012). Principles of Economics, Pearson. 2. N. Gregory Mankiw . (2017). Principles of Macroeconomics, South-Western College Publishing. 3. Ben Bernanke, Kate Antonovics, Ori Heffetz, Robert Frank. (2024). Principles of Macroeconomics, McGraw-Hill Education. 4. Alan Blinder, William Baumol. (2011). Macroeconomics: Principles and Policy, South-Western College Publishing. 5. Soumyen Sikdar. (2020). Principles of Macroeconomics. Oxford University Press, USA |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | ||||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | ||||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | ||||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | ||||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | ||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MAKROEKONOMİ | BUS1221659 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ulusal ekonominin temel dinamiklerini ve kavramlarını tartışmak, para ve maliye politikalarının nasıl işlediğine dair süreçleri açıklamak. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Makroiktisata giriş,Küresel ekonomi ve ekonomik döngü ,Milli gelir ve yaşam standardı,Tüketici fiyatlar endeksi ve yaşam maliyeti,İstihdam ve işsizlik,GSYİH ve doğal işsizlik,Ekonomik büyüme ve kalkınma,Ara Sınav,Yatırım, tasarruf ve faiz oranı,Parasal sistem,Para, faiz ve enflasyon,Toplam arz,Toplam talep,Maliye ve para politikaları,Uluslararası ticaret,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Milli gelir kavramını ve hesaplama yöntemlerini ilişkilendirir | ||
| 2. Parasal sistem ile enflasyon ilişkisini açıklar | ||
| 3. Maliye ve para politikalarının ekonomi üzerindeki etkilerini belirtir | ||
| 4. İşsizlik kavramını ve emek piyasasının işleyişini açıklar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Makroiktisata giriş | |
| 2 | Küresel ekonomi ve ekonomik döngü | |
| 3 | Milli gelir ve yaşam standardı | |
| 4 | Tüketici fiyatlar endeksi ve yaşam maliyeti | |
| 5 | İstihdam ve işsizlik | |
| 6 | GSYİH ve doğal işsizlik | |
| 7 | Ekonomik büyüme ve kalkınma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Yatırım, tasarruf ve faiz oranı | |
| 10 | Parasal sistem | |
| 11 | Para, faiz ve enflasyon | |
| 12 | Toplam arz | |
| 13 | Toplam talep | |
| 14 | Maliye ve para politikaları | |
| 15 | Uluslararası ticaret | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Case, KE., Fair, RC., Oster, SM. (2012). Principles of Economics, Pearson. 2. N. Gregory Mankiw . (2017). Principles of Macroeconomics, South-Western College Publishing. 3. Ben Bernanke, Kate Antonovics, Ori Heffetz, Robert Frank. (2024). Principles of Macroeconomics, McGraw-Hill Education. 4. Alan Blinder, William Baumol. (2011). Macroeconomics: Principles and Policy, South-Western College Publishing. 5. Soumyen Sikdar. (2020). Principles of Macroeconomics. Oxford University Press, USA |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | ||||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | ||||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | ||||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | ||||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | ||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |