Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULUSLARARASI İŞ KÜLTÜRÜ | BUS4122437 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, küreselleşme sürecinde uluslararası işletme faaliyetlerini ekonomik, politik, kültürel ve finansal boyutlarıyla analiz edebilen; uluslararası ticaret, yatırım ve işletme stratejilerini değerlendirebilen ve küresel rekabet ortamında etkin kararlar geliştirebilen bireyler yetiştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Küreselleşme ve Uluslararası İşletmeye Giriş ,Politik, Ekonomik ve Hukuki Sistemlerde Ulusal Farklılıklar ,Ekonomik Kalkınma Düzeylerindeki Farklılıklar ,Kültürel Farklılıklar ve İşletmeler Üzerindeki Etkileri ,Etik, Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik ,Uluslararası Ticaret Teorileri ,Devlet Politikaları ve Uluslararası Ticaret ,Ara Sınav ,Doğrudan Yabancı Yatırımlar (FDI) ,Bölgesel Ekonomik Entegrasyonlar ,Döviz Piyasaları ve Uluslararası Para Sistemi ,Uluslararası İşletme Stratejileri ,Gelişmiş ve Gelişen Piyasalara Giriş Stratejileri ,Uluslararası İşletme Fonksiyonları (Üretim, Pazarlama, İK) ,Genel Tekrar,Final Sınavı ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Uluslararası işletme faaliyetlerini etkileyen ekonomik, politik ve kültürel faktörleri analiz eder. | 1, 5 | Proje Temelli Öğrenme Modeli |
| Uluslararası ticaret, yatırım ve işletme stratejilerini değerlendirir. | ||
| Uluslararası pazarlardaki risk ve fırsatları açıklar. |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 5: Tartışma Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Proje Temelli Öğrenme Modeli: Proje Temelli Öğrenme Modeli |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Küreselleşme ve Uluslararası İşletmeye Giriş | |
| 2 | Politik, Ekonomik ve Hukuki Sistemlerde Ulusal Farklılıklar | |
| 3 | Ekonomik Kalkınma Düzeylerindeki Farklılıklar | |
| 4 | Kültürel Farklılıklar ve İşletmeler Üzerindeki Etkileri | |
| 5 | Etik, Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik | |
| 6 | Uluslararası Ticaret Teorileri | |
| 7 | Devlet Politikaları ve Uluslararası Ticaret | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Doğrudan Yabancı Yatırımlar (FDI) | |
| 10 | Bölgesel Ekonomik Entegrasyonlar | |
| 11 | Döviz Piyasaları ve Uluslararası Para Sistemi | |
| 12 | Uluslararası İşletme Stratejileri | |
| 13 | Gelişmiş ve Gelişen Piyasalara Giriş Stratejileri | |
| 14 | Uluslararası İşletme Fonksiyonları (Üretim, Pazarlama, İK) | |
| 15 | Genel Tekrar | |
| 16 | Final Sınavı |
| Kaynak |
| Hill, C. W. L. (2024). Global business today (2024 ed.). McGraw-Hill Education. https://www.mheducation.com MIT Sloan Management Review. MIT Sloan Management Review. https://sloanreview.mit.edu Free Management Library. Free Management Library. https://managementhelp.org American Management Association. American Management Association. https://www.amanet.org McKinsey & Company. McKinsey & Company. https://www.mckinsey.com |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULUSLARARASI İŞ KÜLTÜRÜ | BUS4122437 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, küreselleşme sürecinde uluslararası işletme faaliyetlerini ekonomik, politik, kültürel ve finansal boyutlarıyla analiz edebilen; uluslararası ticaret, yatırım ve işletme stratejilerini değerlendirebilen ve küresel rekabet ortamında etkin kararlar geliştirebilen bireyler yetiştirmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Küreselleşme ve Uluslararası İşletmeye Giriş ,Politik, Ekonomik ve Hukuki Sistemlerde Ulusal Farklılıklar ,Ekonomik Kalkınma Düzeylerindeki Farklılıklar ,Kültürel Farklılıklar ve İşletmeler Üzerindeki Etkileri ,Etik, Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik ,Uluslararası Ticaret Teorileri ,Devlet Politikaları ve Uluslararası Ticaret ,Ara Sınav ,Doğrudan Yabancı Yatırımlar (FDI) ,Bölgesel Ekonomik Entegrasyonlar ,Döviz Piyasaları ve Uluslararası Para Sistemi ,Uluslararası İşletme Stratejileri ,Gelişmiş ve Gelişen Piyasalara Giriş Stratejileri ,Uluslararası İşletme Fonksiyonları (Üretim, Pazarlama, İK) ,Genel Tekrar,Final Sınavı ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Uluslararası işletme faaliyetlerini etkileyen ekonomik, politik ve kültürel faktörleri analiz eder. | 1, 5 | Proje Temelli Öğrenme Modeli |
| Uluslararası ticaret, yatırım ve işletme stratejilerini değerlendirir. | ||
| Uluslararası pazarlardaki risk ve fırsatları açıklar. |
| Öğretim Yöntemleri: | 1: Soru - Cevap Tekniği, 5: Tartışma Yöntemi |
| Ölçme Yöntemleri: | Proje Temelli Öğrenme Modeli: Proje Temelli Öğrenme Modeli |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Küreselleşme ve Uluslararası İşletmeye Giriş | |
| 2 | Politik, Ekonomik ve Hukuki Sistemlerde Ulusal Farklılıklar | |
| 3 | Ekonomik Kalkınma Düzeylerindeki Farklılıklar | |
| 4 | Kültürel Farklılıklar ve İşletmeler Üzerindeki Etkileri | |
| 5 | Etik, Kurumsal Sosyal Sorumluluk ve Sürdürülebilirlik | |
| 6 | Uluslararası Ticaret Teorileri | |
| 7 | Devlet Politikaları ve Uluslararası Ticaret | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Doğrudan Yabancı Yatırımlar (FDI) | |
| 10 | Bölgesel Ekonomik Entegrasyonlar | |
| 11 | Döviz Piyasaları ve Uluslararası Para Sistemi | |
| 12 | Uluslararası İşletme Stratejileri | |
| 13 | Gelişmiş ve Gelişen Piyasalara Giriş Stratejileri | |
| 14 | Uluslararası İşletme Fonksiyonları (Üretim, Pazarlama, İK) | |
| 15 | Genel Tekrar | |
| 16 | Final Sınavı |
| Kaynak |
| Hill, C. W. L. (2024). Global business today (2024 ed.). McGraw-Hill Education. https://www.mheducation.com MIT Sloan Management Review. MIT Sloan Management Review. https://sloanreview.mit.edu Free Management Library. Free Management Library. https://managementhelp.org American Management Association. American Management Association. https://www.amanet.org McKinsey & Company. McKinsey & Company. https://www.mckinsey.com |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |