Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PAZARLAMA KURAMI | BUS4122442 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin pazarlama ve tüketici davranışları alanlarındaki önde gelen kuram ve kuramcıları öğrenmesini sağlamaktır. Ele alınacak başlıca konular arasında, tüketim kültürü teorisi, feminist yaklaşımlar, netnografi, sembolizm, materyalizm gibi önemli pazarlama kuramları yer almaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Derse giriş,Sosyal bir bilim olarak pazarlama ve evrimi,Tutum-davranış teorileri,Karar verme teorileri,Eleştirel teoriler,Film izleme ve tartışma (Bir Alışverişkoliğin İtirafları),Genel değerlendirme,Ara Sınav,Tüketici memnuniyeti teorileri,Reklam teorileri,İnovasyon/yenilik teorileri,İkna teorileri,Film izleme ve tartışma (Şeytan Marka Giyer),Öğrenme ve algı teoriler,Genel değerlendirme,Genel Sınav (Proje); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Pazarlama düşüncesinin evrimini açıklar. | ||
| 2. Pazarlamadaki temel teorileri tanımlar. | ||
| 3. Pazarlama ile ekonomi, psikoloji, sosyoloji ve yönetim gibi diğer ilgili disiplinler arasındaki teorik ilişkileri tanımlar. | ||
| 4. Pazarlamada teori geliştirme konusunda derin bir bakış açısına sahip olur | ||
| 5. Pazarlamadaki akademik çalışmaları eleştirel şekilde analiz eder. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş | |
| 2 | Sosyal bir bilim olarak pazarlama ve evrimi | |
| 3 | Tutum-davranış teorileri | |
| 4 | Karar verme teorileri | |
| 5 | Eleştirel teoriler | |
| 6 | Film izleme ve tartışma (Bir Alışverişkoliğin İtirafları) | |
| 7 | Genel değerlendirme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tüketici memnuniyeti teorileri | |
| 10 | Reklam teorileri | |
| 11 | İnovasyon/yenilik teorileri | |
| 12 | İkna teorileri | |
| 13 | Film izleme ve tartışma (Şeytan Marka Giyer) | |
| 14 | Öğrenme ve algı teoriler | |
| 15 | Genel değerlendirme | |
| 16 | Genel Sınav (Proje) |
| Kaynak |
| Marketing Theory: Foundations, Controversy, Strategy, Resource-Advantage Theory. Hunt, Shelby D. Armonk, NY: M. E, 2010 Pazarlama Teorileri-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2014 Pazarlama Teorileri 2-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2021 Kotler, P. and Armstrong, G.(2020), Principles of Marketing, Pearson Education Limited-Hall, 18th ed., United Kingdom Foundations of Marketing, William M. Pride , O.C. Ferrell, 18thEdition, 2018. |
| Pazarlama Teorileri-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2014 Pazarlama Teorileri 2-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2021 -Kotler, P. and Armstrong, G.(2020), Principles of Marketing, Pearson Education Limited-Hall, 18th ed., United Kingdom Foundations of Marketing, William M. Pride , O.C. Ferrell, 18thEdition, 2018. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PAZARLAMA KURAMI | BUS4122442 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin pazarlama ve tüketici davranışları alanlarındaki önde gelen kuram ve kuramcıları öğrenmesini sağlamaktır. Ele alınacak başlıca konular arasında, tüketim kültürü teorisi, feminist yaklaşımlar, netnografi, sembolizm, materyalizm gibi önemli pazarlama kuramları yer almaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Derse giriş,Sosyal bir bilim olarak pazarlama ve evrimi,Tutum-davranış teorileri,Karar verme teorileri,Eleştirel teoriler,Film izleme ve tartışma (Bir Alışverişkoliğin İtirafları),Genel değerlendirme,Ara Sınav,Tüketici memnuniyeti teorileri,Reklam teorileri,İnovasyon/yenilik teorileri,İkna teorileri,Film izleme ve tartışma (Şeytan Marka Giyer),Öğrenme ve algı teoriler,Genel değerlendirme,Genel Sınav (Proje); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Pazarlama düşüncesinin evrimini açıklar. | ||
| 2. Pazarlamadaki temel teorileri tanımlar. | ||
| 3. Pazarlama ile ekonomi, psikoloji, sosyoloji ve yönetim gibi diğer ilgili disiplinler arasındaki teorik ilişkileri tanımlar. | ||
| 4. Pazarlamada teori geliştirme konusunda derin bir bakış açısına sahip olur | ||
| 5. Pazarlamadaki akademik çalışmaları eleştirel şekilde analiz eder. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş | |
| 2 | Sosyal bir bilim olarak pazarlama ve evrimi | |
| 3 | Tutum-davranış teorileri | |
| 4 | Karar verme teorileri | |
| 5 | Eleştirel teoriler | |
| 6 | Film izleme ve tartışma (Bir Alışverişkoliğin İtirafları) | |
| 7 | Genel değerlendirme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Tüketici memnuniyeti teorileri | |
| 10 | Reklam teorileri | |
| 11 | İnovasyon/yenilik teorileri | |
| 12 | İkna teorileri | |
| 13 | Film izleme ve tartışma (Şeytan Marka Giyer) | |
| 14 | Öğrenme ve algı teoriler | |
| 15 | Genel değerlendirme | |
| 16 | Genel Sınav (Proje) |
| Kaynak |
| Marketing Theory: Foundations, Controversy, Strategy, Resource-Advantage Theory. Hunt, Shelby D. Armonk, NY: M. E, 2010 Pazarlama Teorileri-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2014 Pazarlama Teorileri 2-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2021 Kotler, P. and Armstrong, G.(2020), Principles of Marketing, Pearson Education Limited-Hall, 18th ed., United Kingdom Foundations of Marketing, William M. Pride , O.C. Ferrell, 18thEdition, 2018. |
| Pazarlama Teorileri-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2014 Pazarlama Teorileri 2-Mehmet İsmail Yağcı & Serap Çabuk-Mediacat, 2021 -Kotler, P. and Armstrong, G.(2020), Principles of Marketing, Pearson Education Limited-Hall, 18th ed., United Kingdom Foundations of Marketing, William M. Pride , O.C. Ferrell, 18thEdition, 2018. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |