Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ | BUS4122445 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tedarik Zinciri Yönetimi (TZY) dersinin amacı, satınalma ve tedarik zinciri yönetimi alanında derinlemesine bilgi sahibi olmaktır. Ders, satınalma, planlama, operasyon/üretim, lojistik ve tedarik zinciri yapısının kavranmasını sağlamaktadır. Ayrıca, dersin amacı, sektörel farklılıkların analiz edilmesi ve değişen trendlerin anlaşılmasıdır. Yüksek lisans öğrencileri bu dersi başarı ile tamamladıklarında, sektörel satınalma operasyonları ve Tedarik Zinciri yapılanmalarını kavrar, farklı işletme ölçekleri ve sektörlere ilişkin satınalma organizasyon yapılanması konusunda bilgi sahibi olurlar. Stratejik satınalma yönetimi ve tedarikçi performans değerlemesi konusunda değerlendirmeler yapabilirler. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tedarik Zinciri Yönetimi ile ilgili Temel Kavram ve Tanımlar,Tedarik Zincirinde Ağ Tasarımı ve Yer seçimi Problemi,Tedarik Zincirinde Talep Tahmini ve Kamçı Etkisi,Talep Tahmini Performans Ölçümü ve Uygun yöntemin seçilmesi,Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi,Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi II,Tedarik Zincirinde Satın Alma ve Tedarik,Ara Sınav,Envanter Yönetimi ve Depolama,Tedarik zincirinde Performans Yönetimi,Stratejik Tedarik Zinciri Yönetimi,Tedarik Zinciri Yönetimi ve Müşteri İlişkileri Yönetimi,Tedarik Zincirinde Taşıma Sistemleri ve Yönetimi,Yalın Tedarik Zinciri Yönetimi,Yeşil Tedarik Zinciri ve Sürdürülebilir Tedarik Zinciri Yönetimi,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Tedarik zinciri yönetim hedefleri arasına risk yönetimini dahil eder | ||
| Tedarik Zinciri Risk Yönetimi ve Zincire Yönelik Yeni Yaklaşımları açıklar | ||
| Tedarik zinciri yönetim ekibi oluşturur | ||
| Tedarik zinciri yönetiminin planlama, yürütme ve kontrol aşamalarındaki sorunları modeller | ||
| Tedarik zinciri tasarımını yapar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tedarik Zinciri Yönetimi ile ilgili Temel Kavram ve Tanımlar | |
| 2 | Tedarik Zincirinde Ağ Tasarımı ve Yer seçimi Problemi | |
| 3 | Tedarik Zincirinde Talep Tahmini ve Kamçı Etkisi | |
| 4 | Talep Tahmini Performans Ölçümü ve Uygun yöntemin seçilmesi | |
| 5 | Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi | |
| 6 | Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi II | |
| 7 | Tedarik Zincirinde Satın Alma ve Tedarik | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Envanter Yönetimi ve Depolama | |
| 10 | Tedarik zincirinde Performans Yönetimi | |
| 11 | Stratejik Tedarik Zinciri Yönetimi | |
| 12 | Tedarik Zinciri Yönetimi ve Müşteri İlişkileri Yönetimi | |
| 13 | Tedarik Zincirinde Taşıma Sistemleri ve Yönetimi | |
| 14 | Yalın Tedarik Zinciri Yönetimi | |
| 15 | Yeşil Tedarik Zinciri ve Sürdürülebilir Tedarik Zinciri Yönetimi | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| Heizer, J., Render, B., & Munson, C. Operations Management. Pearson Education. Chopra, S., & Meindl, P. Supply Chain Management: Strategy, Planning, and Operation. Pearson Education. Taha, H. A. Operations Research: An Introduction. Pearson Education. Silver, E. A., Pyke, D. F., & Peterson, R. Inventory Management and Production Planning and Scheduling. Wiley. Christopher, M. Logistics and Supply Chain Management. Pearson Education. |
| Tedarik Zinciri Yönetimi Stratejik Planlama, Modelleme ve Optimizasyon Hasan Kürşat Güleş,Turan Paksoy,Hasan Bülbül,Eren Özceylan 3. Baskı, Aralık 2019 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ | BUS4122445 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tedarik Zinciri Yönetimi (TZY) dersinin amacı, satınalma ve tedarik zinciri yönetimi alanında derinlemesine bilgi sahibi olmaktır. Ders, satınalma, planlama, operasyon/üretim, lojistik ve tedarik zinciri yapısının kavranmasını sağlamaktadır. Ayrıca, dersin amacı, sektörel farklılıkların analiz edilmesi ve değişen trendlerin anlaşılmasıdır. Yüksek lisans öğrencileri bu dersi başarı ile tamamladıklarında, sektörel satınalma operasyonları ve Tedarik Zinciri yapılanmalarını kavrar, farklı işletme ölçekleri ve sektörlere ilişkin satınalma organizasyon yapılanması konusunda bilgi sahibi olurlar. Stratejik satınalma yönetimi ve tedarikçi performans değerlemesi konusunda değerlendirmeler yapabilirler. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Tedarik Zinciri Yönetimi ile ilgili Temel Kavram ve Tanımlar,Tedarik Zincirinde Ağ Tasarımı ve Yer seçimi Problemi,Tedarik Zincirinde Talep Tahmini ve Kamçı Etkisi,Talep Tahmini Performans Ölçümü ve Uygun yöntemin seçilmesi,Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi,Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi II,Tedarik Zincirinde Satın Alma ve Tedarik,Ara Sınav,Envanter Yönetimi ve Depolama,Tedarik zincirinde Performans Yönetimi,Stratejik Tedarik Zinciri Yönetimi,Tedarik Zinciri Yönetimi ve Müşteri İlişkileri Yönetimi,Tedarik Zincirinde Taşıma Sistemleri ve Yönetimi,Yalın Tedarik Zinciri Yönetimi,Yeşil Tedarik Zinciri ve Sürdürülebilir Tedarik Zinciri Yönetimi,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Tedarik zinciri yönetim hedefleri arasına risk yönetimini dahil eder | ||
| Tedarik Zinciri Risk Yönetimi ve Zincire Yönelik Yeni Yaklaşımları açıklar | ||
| Tedarik zinciri yönetim ekibi oluşturur | ||
| Tedarik zinciri yönetiminin planlama, yürütme ve kontrol aşamalarındaki sorunları modeller | ||
| Tedarik zinciri tasarımını yapar |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tedarik Zinciri Yönetimi ile ilgili Temel Kavram ve Tanımlar | |
| 2 | Tedarik Zincirinde Ağ Tasarımı ve Yer seçimi Problemi | |
| 3 | Tedarik Zincirinde Talep Tahmini ve Kamçı Etkisi | |
| 4 | Talep Tahmini Performans Ölçümü ve Uygun yöntemin seçilmesi | |
| 5 | Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi | |
| 6 | Tedarik Zincirinde Stok Yönetimi II | |
| 7 | Tedarik Zincirinde Satın Alma ve Tedarik | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Envanter Yönetimi ve Depolama | |
| 10 | Tedarik zincirinde Performans Yönetimi | |
| 11 | Stratejik Tedarik Zinciri Yönetimi | |
| 12 | Tedarik Zinciri Yönetimi ve Müşteri İlişkileri Yönetimi | |
| 13 | Tedarik Zincirinde Taşıma Sistemleri ve Yönetimi | |
| 14 | Yalın Tedarik Zinciri Yönetimi | |
| 15 | Yeşil Tedarik Zinciri ve Sürdürülebilir Tedarik Zinciri Yönetimi | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| Heizer, J., Render, B., & Munson, C. Operations Management. Pearson Education. Chopra, S., & Meindl, P. Supply Chain Management: Strategy, Planning, and Operation. Pearson Education. Taha, H. A. Operations Research: An Introduction. Pearson Education. Silver, E. A., Pyke, D. F., & Peterson, R. Inventory Management and Production Planning and Scheduling. Wiley. Christopher, M. Logistics and Supply Chain Management. Pearson Education. |
| Tedarik Zinciri Yönetimi Stratejik Planlama, Modelleme ve Optimizasyon Hasan Kürşat Güleş,Turan Paksoy,Hasan Bülbül,Eren Özceylan 3. Baskı, Aralık 2019 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |