Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AKADEMİK İNGİLİZCE III | BUS2121755 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 08:40-09:30 Pazartesi 09:40-10:30 Pazartesi 10:40-11:30 Pazartesi 11:40-12:30 Perşembe 08:40-09:30 Perşembe 09:40-10:30 Perşembe 10:40-11:30 Perşembe 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şevval Nur ALAGEYİK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, temel-orta düzeyde İngilizce iletişim becerileri edinmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Introduction to the Course Unit 1: Communicating - 1A Ask and Answer Personal Questions - 1B Talk About How You Communicate,Unit 1: Communicating - 1C Greet People and End Conversations - 1D Write a Personal E-mail - Unit Progress Test,Unit 2: Travel and Tourism - 2A Talk about Past Holidays - 2B Describe Travel Problems,Unit 2: Travel and Tourism - 2C Ask for Information in a Public Place - 2D Write a Travel Blog - Unit Progress Test,Unit 3: Money - 3A Talk about Money and Shopping Experiences - 3B Talk about Living with Less,Unit 3: Money - 3C Talk to People in Shops - 3D Write an Update E-mail - Unit Progress Test,Revision for the midterm exam,Ara Sınav,Unit 4: Social Life - 4A Talk about your Plans for Celebrations - 4B Plan a Day out in a City,Unit 4: Social Life - 4C Make Social Arrangements - 4D Write and Reply to an Invitations - Unit Progress Test,Unit 5: Work - 5A Talk about what People Do at Work - 5B Talk About the Future of Work,Unit 5: Work - 5C Make Offers and Suggestions - 5D Write a Job Application - Unit Progress Test,Unit 6: Problems and Advice - 6A Give Advice for Common Problems - 6B Describe Extreme Experiences,Unit 6: Problems and Advice - 6C Ask for and Give Advice - 6D Write an E-mail Giving Advice - Unit Progress Test,Revision for the final exam,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bir insanı tanımak için sorular sorar. | ||
| İnsanların görünümü ve kişiliği hakkında konuşur. | ||
| Devam etmekte olan olayları anlatır. | ||
| Geçmişteki olayları anlatır. | ||
| Geleceğe dair plan ve tahminlerini ifade eder. | ||
| Karmaşık betimlemeler yapar. | ||
| Geçmişte olup günümüzü etkileyen olaylar hakkında konuşur. | ||
| Kişi, nesne ve miktarları karşılaştırır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to the Course Unit 1: Communicating - 1A Ask and Answer Personal Questions - 1B Talk About How You Communicate | |
| 2 | Unit 1: Communicating - 1C Greet People and End Conversations - 1D Write a Personal E-mail - Unit Progress Test | |
| 3 | Unit 2: Travel and Tourism - 2A Talk about Past Holidays - 2B Describe Travel Problems | |
| 4 | Unit 2: Travel and Tourism - 2C Ask for Information in a Public Place - 2D Write a Travel Blog - Unit Progress Test | |
| 5 | Unit 3: Money - 3A Talk about Money and Shopping Experiences - 3B Talk about Living with Less | |
| 6 | Unit 3: Money - 3C Talk to People in Shops - 3D Write an Update E-mail - Unit Progress Test | |
| 7 | Revision for the midterm exam | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Unit 4: Social Life - 4A Talk about your Plans for Celebrations - 4B Plan a Day out in a City | |
| 10 | Unit 4: Social Life - 4C Make Social Arrangements - 4D Write and Reply to an Invitations - Unit Progress Test | |
| 11 | Unit 5: Work - 5A Talk about what People Do at Work - 5B Talk About the Future of Work | |
| 12 | Unit 5: Work - 5C Make Offers and Suggestions - 5D Write a Job Application - Unit Progress Test | |
| 13 | Unit 6: Problems and Advice - 6A Give Advice for Common Problems - 6B Describe Extreme Experiences | |
| 14 | Unit 6: Problems and Advice - 6C Ask for and Give Advice - 6D Write an E-mail Giving Advice - Unit Progress Test | |
| 15 | Revision for the final exam | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| Doff, A., Thaine, C., Puchta, H., Stranks, J., Lewis-Jones 'Empower' Pre-Intermediate Students’ Book 2nd Ed. Cambridge University Press Murphy, R. (2019). English Grammar in Use (5th ed.). Cambridge University Press. Redman, S. (2017). English Vocabulary in Use: Pre-intermediate & Intermediate (4th ed.). Cambridge University Press. Doff, A., Thaine, C., Puchta, H., Stranks, J., & Lewis-Jones, P. (2022). Empower Pre-intermediate Workbook (2nd ed.). Cambridge University Press. Hancock, M. (2017). English Pronunciation in Use: Intermediate (2nd ed.). Cambridge University Press. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | ||||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | ||||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | ||||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | ||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AKADEMİK İNGİLİZCE III | BUS2121755 | Güz Dönemi | 4+0 | 4 | 4 |
| Ders Programı | Pazartesi 08:40-09:30 Pazartesi 09:40-10:30 Pazartesi 10:40-11:30 Pazartesi 11:40-12:30 Perşembe 08:40-09:30 Perşembe 09:40-10:30 Perşembe 10:40-11:30 Perşembe 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Şevval Nur ALAGEYİK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, temel-orta düzeyde İngilizce iletişim becerileri edinmektir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Introduction to the Course Unit 1: Communicating - 1A Ask and Answer Personal Questions - 1B Talk About How You Communicate,Unit 1: Communicating - 1C Greet People and End Conversations - 1D Write a Personal E-mail - Unit Progress Test,Unit 2: Travel and Tourism - 2A Talk about Past Holidays - 2B Describe Travel Problems,Unit 2: Travel and Tourism - 2C Ask for Information in a Public Place - 2D Write a Travel Blog - Unit Progress Test,Unit 3: Money - 3A Talk about Money and Shopping Experiences - 3B Talk about Living with Less,Unit 3: Money - 3C Talk to People in Shops - 3D Write an Update E-mail - Unit Progress Test,Revision for the midterm exam,Ara Sınav,Unit 4: Social Life - 4A Talk about your Plans for Celebrations - 4B Plan a Day out in a City,Unit 4: Social Life - 4C Make Social Arrangements - 4D Write and Reply to an Invitations - Unit Progress Test,Unit 5: Work - 5A Talk about what People Do at Work - 5B Talk About the Future of Work,Unit 5: Work - 5C Make Offers and Suggestions - 5D Write a Job Application - Unit Progress Test,Unit 6: Problems and Advice - 6A Give Advice for Common Problems - 6B Describe Extreme Experiences,Unit 6: Problems and Advice - 6C Ask for and Give Advice - 6D Write an E-mail Giving Advice - Unit Progress Test,Revision for the final exam,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Bir insanı tanımak için sorular sorar. | ||
| İnsanların görünümü ve kişiliği hakkında konuşur. | ||
| Devam etmekte olan olayları anlatır. | ||
| Geçmişteki olayları anlatır. | ||
| Geleceğe dair plan ve tahminlerini ifade eder. | ||
| Karmaşık betimlemeler yapar. | ||
| Geçmişte olup günümüzü etkileyen olaylar hakkında konuşur. | ||
| Kişi, nesne ve miktarları karşılaştırır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Introduction to the Course Unit 1: Communicating - 1A Ask and Answer Personal Questions - 1B Talk About How You Communicate | |
| 2 | Unit 1: Communicating - 1C Greet People and End Conversations - 1D Write a Personal E-mail - Unit Progress Test | |
| 3 | Unit 2: Travel and Tourism - 2A Talk about Past Holidays - 2B Describe Travel Problems | |
| 4 | Unit 2: Travel and Tourism - 2C Ask for Information in a Public Place - 2D Write a Travel Blog - Unit Progress Test | |
| 5 | Unit 3: Money - 3A Talk about Money and Shopping Experiences - 3B Talk about Living with Less | |
| 6 | Unit 3: Money - 3C Talk to People in Shops - 3D Write an Update E-mail - Unit Progress Test | |
| 7 | Revision for the midterm exam | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Unit 4: Social Life - 4A Talk about your Plans for Celebrations - 4B Plan a Day out in a City | |
| 10 | Unit 4: Social Life - 4C Make Social Arrangements - 4D Write and Reply to an Invitations - Unit Progress Test | |
| 11 | Unit 5: Work - 5A Talk about what People Do at Work - 5B Talk About the Future of Work | |
| 12 | Unit 5: Work - 5C Make Offers and Suggestions - 5D Write a Job Application - Unit Progress Test | |
| 13 | Unit 6: Problems and Advice - 6A Give Advice for Common Problems - 6B Describe Extreme Experiences | |
| 14 | Unit 6: Problems and Advice - 6C Ask for and Give Advice - 6D Write an E-mail Giving Advice - Unit Progress Test | |
| 15 | Revision for the final exam | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| Doff, A., Thaine, C., Puchta, H., Stranks, J., Lewis-Jones 'Empower' Pre-Intermediate Students’ Book 2nd Ed. Cambridge University Press Murphy, R. (2019). English Grammar in Use (5th ed.). Cambridge University Press. Redman, S. (2017). English Vocabulary in Use: Pre-intermediate & Intermediate (4th ed.). Cambridge University Press. Doff, A., Thaine, C., Puchta, H., Stranks, J., & Lewis-Jones, P. (2022). Empower Pre-intermediate Workbook (2nd ed.). Cambridge University Press. Hancock, M. (2017). English Pronunciation in Use: Intermediate (2nd ed.). Cambridge University Press. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | ||||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | ||||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | ||||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | ||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |