Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULUSLARARASI EKONOMİ VE FİNANS | BUS2222235 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amaçları, açık ekonomi makroekonomisine bir giriş yapmak ve küresel ekonomiyi analiz etmek için temel araçlar sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Milli Gelir Muhasebesi,Ödemeler Dengesi,Döviz Kurları ve Döviz Piyasası: Varlık Yaklaşımı,Para, Faiz Oranları ve Döviz Kurları,Uzun Dönemde Fiyat Düzeyleri ve Döviz Kuru,Satın Alma Gücü Paritesi ve Reel Döviz Kuru,Örnek Sorular ve Vaka Çalışması,Ara sınav,Kısa Dönemde Çıktı ve Döviz Kuru,Sabit Döviz Kurları ve Döviz Müdahalesi,Altın Standardı ve Bretton Woods,Gelişmekte Olan Ülkeler: Büyüme, Kriz ve Reform,Uluslar Neden Başarısız Olur: Güç, Refah ve Yoksulluğun Kökenleri,Öğrenci Sunumları,Genel Tekrar ve Örnek Sorular,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Ödemeler dengesi raporunun hazırlar. | ||
| 2. Kısa ve uzun dönemde döviz kurunu etkileyen faktörleri açıklar. | ||
| 3. Sabit döviz kuru ve dalgalı döviz kuru rejimlerinde para ve maliye politikasının etkilerini değerlendirir. | ||
| 4. Uluslararası parasal sistemleri tanımlar. | ||
| 5. Gelişmekte olan ülkelerdeki krizlerin nedenleri ve sonuçlarını değerlendirir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Milli Gelir Muhasebesi | |
| 2 | Ödemeler Dengesi | |
| 3 | Döviz Kurları ve Döviz Piyasası: Varlık Yaklaşımı | |
| 4 | Para, Faiz Oranları ve Döviz Kurları | |
| 5 | Uzun Dönemde Fiyat Düzeyleri ve Döviz Kuru | |
| 6 | Satın Alma Gücü Paritesi ve Reel Döviz Kuru | |
| 7 | Örnek Sorular ve Vaka Çalışması | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Kısa Dönemde Çıktı ve Döviz Kuru | |
| 10 | Sabit Döviz Kurları ve Döviz Müdahalesi | |
| 11 | Altın Standardı ve Bretton Woods | |
| 12 | Gelişmekte Olan Ülkeler: Büyüme, Kriz ve Reform | |
| 13 | Uluslar Neden Başarısız Olur: Güç, Refah ve Yoksulluğun Kökenleri | |
| 14 | Öğrenci Sunumları | |
| 15 | Genel Tekrar ve Örnek Sorular | |
| 16 | Final sınavı |
| Kaynak |
| 1) Krugman, P., Obstfeld, M. and Melitz, M. (2018): International Economics: Theory and Policy, (11. edition), Pearson. 2) Dennis R. Appleyard and Alfred J. Field. (2014). International Economics, (8th edition), McGraw-Hill/Irwin. 3) W. Charles Sawyer and Richard L. Sprinkle. (2020). Applied International Economics, (5th edition), Routledge. 4) Daron Acemoğlu and James A. Robinson. (2013). Why nations fail the origins of power prosperity and poverty, Profile Books. 5) Paul Krugman, Richard E. Baldwin and William H. Branson (2011). |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | ||||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | ||||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | ||||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | ||||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | ||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ULUSLARARASI EKONOMİ VE FİNANS | BUS2222235 | Bahar Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amaçları, açık ekonomi makroekonomisine bir giriş yapmak ve küresel ekonomiyi analiz etmek için temel araçlar sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Milli Gelir Muhasebesi,Ödemeler Dengesi,Döviz Kurları ve Döviz Piyasası: Varlık Yaklaşımı,Para, Faiz Oranları ve Döviz Kurları,Uzun Dönemde Fiyat Düzeyleri ve Döviz Kuru,Satın Alma Gücü Paritesi ve Reel Döviz Kuru,Örnek Sorular ve Vaka Çalışması,Ara sınav,Kısa Dönemde Çıktı ve Döviz Kuru,Sabit Döviz Kurları ve Döviz Müdahalesi,Altın Standardı ve Bretton Woods,Gelişmekte Olan Ülkeler: Büyüme, Kriz ve Reform,Uluslar Neden Başarısız Olur: Güç, Refah ve Yoksulluğun Kökenleri,Öğrenci Sunumları,Genel Tekrar ve Örnek Sorular,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Ödemeler dengesi raporunun hazırlar. | ||
| 2. Kısa ve uzun dönemde döviz kurunu etkileyen faktörleri açıklar. | ||
| 3. Sabit döviz kuru ve dalgalı döviz kuru rejimlerinde para ve maliye politikasının etkilerini değerlendirir. | ||
| 4. Uluslararası parasal sistemleri tanımlar. | ||
| 5. Gelişmekte olan ülkelerdeki krizlerin nedenleri ve sonuçlarını değerlendirir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Milli Gelir Muhasebesi | |
| 2 | Ödemeler Dengesi | |
| 3 | Döviz Kurları ve Döviz Piyasası: Varlık Yaklaşımı | |
| 4 | Para, Faiz Oranları ve Döviz Kurları | |
| 5 | Uzun Dönemde Fiyat Düzeyleri ve Döviz Kuru | |
| 6 | Satın Alma Gücü Paritesi ve Reel Döviz Kuru | |
| 7 | Örnek Sorular ve Vaka Çalışması | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Kısa Dönemde Çıktı ve Döviz Kuru | |
| 10 | Sabit Döviz Kurları ve Döviz Müdahalesi | |
| 11 | Altın Standardı ve Bretton Woods | |
| 12 | Gelişmekte Olan Ülkeler: Büyüme, Kriz ve Reform | |
| 13 | Uluslar Neden Başarısız Olur: Güç, Refah ve Yoksulluğun Kökenleri | |
| 14 | Öğrenci Sunumları | |
| 15 | Genel Tekrar ve Örnek Sorular | |
| 16 | Final sınavı |
| Kaynak |
| 1) Krugman, P., Obstfeld, M. and Melitz, M. (2018): International Economics: Theory and Policy, (11. edition), Pearson. 2) Dennis R. Appleyard and Alfred J. Field. (2014). International Economics, (8th edition), McGraw-Hill/Irwin. 3) W. Charles Sawyer and Richard L. Sprinkle. (2020). Applied International Economics, (5th edition), Routledge. 4) Daron Acemoğlu and James A. Robinson. (2013). Why nations fail the origins of power prosperity and poverty, Profile Books. 5) Paul Krugman, Richard E. Baldwin and William H. Branson (2011). |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | ||||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | ||||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | ||||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | ||||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | ||||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | ||||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |