Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | BUS2121849 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Salı 08:40-09:30 Salı 09:40-10:30 Salı 10:40-11:30 Cuma 08:40-09:30 Cuma 09:40-10:30 Cuma 10:40-11:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Handan AKKAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bilimsel araştırma yöntemleri dersinin amacı ve hedefi, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerini anlamalarını, tasarlamalarını ve geliştirmelerini sağlamaktır. Bu ders, öğrencilerin araştırma süreçlerini uygulayabilme becerisi kazanmalarına odaklanır. Bu kapsamda ders; bilimsel yöntem, hipotez geliştirme, veri toplama, analiz ve sonuç çıkarma aşamalarını öğretir. Ayrıca öğrencilerin elde ettikleri bulguları yorumlama ve sunma süreçlerini kavramalarına yardımcı olur. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ders Tanıtımı,Araştırmanın Felsefi Temelleri,Araştırma Planlama,Literatür Taraması Yazımı I (Araştırma konusu belirleme, değişken tanımlama, bilgi kaynakları, yaygın hatalar),Literatür Taraması Yazımı II (Uygulama: Google Scholar kullanımı, parafraz araçları, atıf stilleri),Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Ara Sınav (Proje Ödevi),Nicel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar, araştırma desenleri, geçerlilik ve güvenilirlik),Nicel Araştırma Yöntemleri II (Nicel yöntem uygulamaları: Anketler ve deneyler),Nitel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar; eylem araştırması, fenomenoloji, durum çalışması, etnografi, gömülü teori, anlatı incelemesi),Nitel Araştırma Yöntemleri II (Nitel yöntem uygulamaları: Görüşmeler, gözlemler, odak gruplar),Araştırma Etiği ve Araştırma Raporu Yazımı,Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Genel Sınav (Proje Ödevi); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Araştırma problemini, amacı ve hipotezi doğru şekilde tanımlar. | ||
| 2. Nicel ve nitel araştırma yöntemlerini ayırt eder. | ||
| 3. Temel veri analizlerini uygular. | ||
| 4. Literatür taraması yapar. | ||
| 5. Araştırma raporunu yapılandırır. | ||
| 6. Bilimsel bir araştırma sürecini bağımsız bir şekilde yürütür. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | |
| 2 | Araştırmanın Felsefi Temelleri | |
| 3 | Araştırma Planlama | |
| 4 | Literatür Taraması Yazımı I (Araştırma konusu belirleme, değişken tanımlama, bilgi kaynakları, yaygın hatalar) | |
| 5 | Literatür Taraması Yazımı II (Uygulama: Google Scholar kullanımı, parafraz araçları, atıf stilleri) | |
| 6 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 7 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 8 | Ara Sınav (Proje Ödevi) | |
| 9 | Nicel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar, araştırma desenleri, geçerlilik ve güvenilirlik) | |
| 10 | Nicel Araştırma Yöntemleri II (Nicel yöntem uygulamaları: Anketler ve deneyler) | |
| 11 | Nitel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar; eylem araştırması, fenomenoloji, durum çalışması, etnografi, gömülü teori, anlatı incelemesi) | |
| 12 | Nitel Araştırma Yöntemleri II (Nitel yöntem uygulamaları: Görüşmeler, gözlemler, odak gruplar) | |
| 13 | Araştırma Etiği ve Araştırma Raporu Yazımı | |
| 14 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 15 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 16 | Genel Sınav (Proje Ödevi) |
| Kaynak |
| Christensen, L., Turner, L., & Johnson, R. B. Research Methods, Design, and Analysis (Global Edition). Gürbüz, S. & Şahin, F. Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: Felsefe – Yöntem – Analiz. Morin, J.-F., Olsson, C., & Atikcan, E. Ö. (2021). Research Methods in the Social Sciences: An A-Z of Key Concepts. Oxford University Press. Frankfort-Nachmias, C., Nachmias, D., & DeWaard, J. (2014). Research Methods in the Social Sciences (8th ed.). Worth Publishers. Vural, S. (2024). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Nobel. |
| 2. Research Methods, Design, and Analysis, Global Edition. Larry Christensen, Lisa Turner, R. Burke Johnson. 3. Jean-Frédéric Morin, Christian Olsson, and Ece Özlem Atikcan (2021). Research Methods in the Social Sciences: An A-Z of key concepts. Oxford University Press. 4. Chava Frankfort-Nachmias, David Nachmias, Jack DeWaard (2014). Research Methods in the Social Sciences Eighth Edition. Worth Publishers. 5. Sacide Vural (2024). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Nobel. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | ||||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | ||||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | BUS2121849 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Salı 08:40-09:30 Salı 09:40-10:30 Salı 10:40-11:30 Cuma 08:40-09:30 Cuma 09:40-10:30 Cuma 10:40-11:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. Handan AKKAŞ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bilimsel araştırma yöntemleri dersinin amacı ve hedefi, öğrencilerin bilimsel araştırma süreçlerini anlamalarını, tasarlamalarını ve geliştirmelerini sağlamaktır. Bu ders, öğrencilerin araştırma süreçlerini uygulayabilme becerisi kazanmalarına odaklanır. Bu kapsamda ders; bilimsel yöntem, hipotez geliştirme, veri toplama, analiz ve sonuç çıkarma aşamalarını öğretir. Ayrıca öğrencilerin elde ettikleri bulguları yorumlama ve sunma süreçlerini kavramalarına yardımcı olur. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ders Tanıtımı,Araştırmanın Felsefi Temelleri,Araştırma Planlama,Literatür Taraması Yazımı I (Araştırma konusu belirleme, değişken tanımlama, bilgi kaynakları, yaygın hatalar),Literatür Taraması Yazımı II (Uygulama: Google Scholar kullanımı, parafraz araçları, atıf stilleri),Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Ara Sınav (Proje Ödevi),Nicel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar, araştırma desenleri, geçerlilik ve güvenilirlik),Nicel Araştırma Yöntemleri II (Nicel yöntem uygulamaları: Anketler ve deneyler),Nitel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar; eylem araştırması, fenomenoloji, durum çalışması, etnografi, gömülü teori, anlatı incelemesi),Nitel Araştırma Yöntemleri II (Nitel yöntem uygulamaları: Görüşmeler, gözlemler, odak gruplar),Araştırma Etiği ve Araştırma Raporu Yazımı,Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler,Genel Sınav (Proje Ödevi); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Araştırma problemini, amacı ve hipotezi doğru şekilde tanımlar. | ||
| 2. Nicel ve nitel araştırma yöntemlerini ayırt eder. | ||
| 3. Temel veri analizlerini uygular. | ||
| 4. Literatür taraması yapar. | ||
| 5. Araştırma raporunu yapılandırır. | ||
| 6. Bilimsel bir araştırma sürecini bağımsız bir şekilde yürütür. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | |
| 2 | Araştırmanın Felsefi Temelleri | |
| 3 | Araştırma Planlama | |
| 4 | Literatür Taraması Yazımı I (Araştırma konusu belirleme, değişken tanımlama, bilgi kaynakları, yaygın hatalar) | |
| 5 | Literatür Taraması Yazımı II (Uygulama: Google Scholar kullanımı, parafraz araçları, atıf stilleri) | |
| 6 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 7 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 8 | Ara Sınav (Proje Ödevi) | |
| 9 | Nicel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar, araştırma desenleri, geçerlilik ve güvenilirlik) | |
| 10 | Nicel Araştırma Yöntemleri II (Nicel yöntem uygulamaları: Anketler ve deneyler) | |
| 11 | Nitel Araştırma Yöntemleri I (Tanım, özellikler, aşamalar, avantaj–dezavantajlar; eylem araştırması, fenomenoloji, durum çalışması, etnografi, gömülü teori, anlatı incelemesi) | |
| 12 | Nitel Araştırma Yöntemleri II (Nitel yöntem uygulamaları: Görüşmeler, gözlemler, odak gruplar) | |
| 13 | Araştırma Etiği ve Araştırma Raporu Yazımı | |
| 14 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 15 | Öğrenci Ödevleri – Genel değerlendirme, tartışma ve geri bildirimler | |
| 16 | Genel Sınav (Proje Ödevi) |
| Kaynak |
| Christensen, L., Turner, L., & Johnson, R. B. Research Methods, Design, and Analysis (Global Edition). Gürbüz, S. & Şahin, F. Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: Felsefe – Yöntem – Analiz. Morin, J.-F., Olsson, C., & Atikcan, E. Ö. (2021). Research Methods in the Social Sciences: An A-Z of Key Concepts. Oxford University Press. Frankfort-Nachmias, C., Nachmias, D., & DeWaard, J. (2014). Research Methods in the Social Sciences (8th ed.). Worth Publishers. Vural, S. (2024). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Nobel. |
| 2. Research Methods, Design, and Analysis, Global Edition. Larry Christensen, Lisa Turner, R. Burke Johnson. 3. Jean-Frédéric Morin, Christian Olsson, and Ece Özlem Atikcan (2021). Research Methods in the Social Sciences: An A-Z of key concepts. Oxford University Press. 4. Chava Frankfort-Nachmias, David Nachmias, Jack DeWaard (2014). Research Methods in the Social Sciences Eighth Edition. Worth Publishers. 5. Sacide Vural (2024). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Nobel. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | ||||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | ||||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | ||||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |