Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEKNOLOJİ VE İNOVASYON YÖNETİMİ | BUS3122367 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin girişimciliğe ve inovasyon kavramına olan bilgi ve ilgilerinin artırılması ve girişimciliğin stratejik ve operasyonel bir bakış açısıyla anlaşılmasının sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ders Tanıtımı ,Endüstri Devriminin Tarihsel Süreci ,İnovasyona giriş ,İnovasyon çeşitleri ,İnovasyon kaynakları ,İnovasyon süreci,Genel değerlendirme,Ara Sınav,Teknoloji ve İnovasyon Stratejisi,Vaka Analizi,Girişimcilik,İş planı,Sosyal girişimcilik,Yeni iş kaynağı bulma,Genel Değerlendirme,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Tarihsel süreçte işletme ve teknoloji etkileşimini açıklar. | ||
| 2. İnovasyon kavramını tanımlar | ||
| 3. İnovasyonun bireysel ve toplumsal açıdan önemini ayırt eder. | ||
| 4. İnovasyon çeşitlerini listeler. | ||
| 5. Girişimin kuruluş ve yönetim sürecini açıklar. | ||
| 6. Girişimci fikirleri uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | |
| 2 | Endüstri Devriminin Tarihsel Süreci | |
| 3 | İnovasyona giriş | |
| 4 | İnovasyon çeşitleri | |
| 5 | İnovasyon kaynakları | |
| 6 | İnovasyon süreci | |
| 7 | Genel değerlendirme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Teknoloji ve İnovasyon Stratejisi | |
| 10 | Vaka Analizi | |
| 11 | Girişimcilik | |
| 12 | İş planı | |
| 13 | Sosyal girişimcilik | |
| 14 | Yeni iş kaynağı bulma | |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| Schilling, M.A. (2017). Strategic Management Of Technological Innovation, Fifth Edition. McGraw-Hill Education. Bessant, J. & Tidd, J. (2018). İnovasyon ve Girişimcilik. (Çev. Esra Aslan). Nobel Akademik Yayıncılık. John Howells (2005). The Management of Innovation and Technology. Aarhus School of Business, Denmark. Akif Emiroğlu (2017). İnovasyon ve teknoloji yönetimi. Ekin Kitabevi. Tarık Baykara (2014). 21.Yüzyılda Teknoloji & Yenilik/İnovasyon ve Yönetimi. Nobel akademik yayıncılık. |
| 3. John Howells (2005). The Management of Innovation and Technology. Aarhus School of Business, Denmark. 4. Akif Emiroğlu (2017). İnovasyon ve teknoloji yönetimi. Ekin Kitabevi. 5. Tarık Baykara (2014). 21.Yüzyılda Teknoloji & Yenilik/İnovasyon ve Yönetimi. Nobel akademik yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEKNOLOJİ VE İNOVASYON YÖNETİMİ | BUS3122367 | Güz Dönemi | 3+0 | 3 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin girişimciliğe ve inovasyon kavramına olan bilgi ve ilgilerinin artırılması ve girişimciliğin stratejik ve operasyonel bir bakış açısıyla anlaşılmasının sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ders Tanıtımı ,Endüstri Devriminin Tarihsel Süreci ,İnovasyona giriş ,İnovasyon çeşitleri ,İnovasyon kaynakları ,İnovasyon süreci,Genel değerlendirme,Ara Sınav,Teknoloji ve İnovasyon Stratejisi,Vaka Analizi,Girişimcilik,İş planı,Sosyal girişimcilik,Yeni iş kaynağı bulma,Genel Değerlendirme,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Tarihsel süreçte işletme ve teknoloji etkileşimini açıklar. | ||
| 2. İnovasyon kavramını tanımlar | ||
| 3. İnovasyonun bireysel ve toplumsal açıdan önemini ayırt eder. | ||
| 4. İnovasyon çeşitlerini listeler. | ||
| 5. Girişimin kuruluş ve yönetim sürecini açıklar. | ||
| 6. Girişimci fikirleri uygular. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | |
| 2 | Endüstri Devriminin Tarihsel Süreci | |
| 3 | İnovasyona giriş | |
| 4 | İnovasyon çeşitleri | |
| 5 | İnovasyon kaynakları | |
| 6 | İnovasyon süreci | |
| 7 | Genel değerlendirme | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Teknoloji ve İnovasyon Stratejisi | |
| 10 | Vaka Analizi | |
| 11 | Girişimcilik | |
| 12 | İş planı | |
| 13 | Sosyal girişimcilik | |
| 14 | Yeni iş kaynağı bulma | |
| 15 | Genel Değerlendirme | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| Schilling, M.A. (2017). Strategic Management Of Technological Innovation, Fifth Edition. McGraw-Hill Education. Bessant, J. & Tidd, J. (2018). İnovasyon ve Girişimcilik. (Çev. Esra Aslan). Nobel Akademik Yayıncılık. John Howells (2005). The Management of Innovation and Technology. Aarhus School of Business, Denmark. Akif Emiroğlu (2017). İnovasyon ve teknoloji yönetimi. Ekin Kitabevi. Tarık Baykara (2014). 21.Yüzyılda Teknoloji & Yenilik/İnovasyon ve Yönetimi. Nobel akademik yayıncılık. |
| 3. John Howells (2005). The Management of Innovation and Technology. Aarhus School of Business, Denmark. 4. Akif Emiroğlu (2017). İnovasyon ve teknoloji yönetimi. Ekin Kitabevi. 5. Tarık Baykara (2014). 21.Yüzyılda Teknoloji & Yenilik/İnovasyon ve Yönetimi. Nobel akademik yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İşletme alanına ilişkin temel kuramsal ve uygulamalı bilgileri açıklar | X | |||||
| 2 | İşletmenin temel fonksiyonlarını, örgüt yapısını, kaynaklarını, paydaşlarını ve çevresini açıklar | X | |||||
| 3 | İşletme sorunlarını analiz eder | X | |||||
| 4 | İşletmenin paydaşlarıyla etkili sözlü ve yazılı iletişim kurar | X | |||||
| 5 | Bireysel ve çok kültürlü çalışma ortamlarında sorumluluk alır | X | |||||
| 6 | Alanıyla ilgili bağımsız araştırma yürütür | X | |||||
| 7 | Mesleki etik, çevre duyarlılığı, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk ve evrensel değerlere uygun davranır | X | |||||
| 8 | Girişimci faaliyetlere yönelik yenilikçi iş fikirleri geliştirir | X | |||||
| 9 | İşletmecilik alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri değerlendirir | X | |||||
| 10 | İşletmelerin karar verme süreçlerinde bilimsel yöntemleri uygular | X | |||||
| 11 | İşletme amaçlarının gerçekleştirilmesine yönelik yönetsel beceriler sergiler | X | |||||
| 12 | Disiplinler arası çalışmalarda araştırma becerilerini kullanır | X | |||||
| 13 | İşletme süreçlerinde dijital dönüşüm araçlarını etkin şekilde kullanır | X | |||||
| 14 | Küresel iş trendlerini ve uluslararası pazarlama stratejilerini analiz eder | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |