Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| VERİ TABANI | BPR1210315 | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrenciye veri tabanı tasarlamak, oluşturmak, sorgulama yapmak, veri tabanı yönetimsel fonksiyonlarını kullanma yeterlilikleri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Veri tabanı kavramı ,Veri modelleri,Varlık - ilişki (E-R) diyagramları,Varlık - ilişki türleri ve bağıntılar,Normalizasyon 1NF ve 2NF,Normalizasyon 3NF ve 4NF,İlişkisel cebir,Temel SQL işlemleri ( SELECT, INSERT),Temel SQL işlemleri (UPDATE, DELETE),Temel SQL işlemleri (LIMIT, OFFSET),ORDER BY , ASC-DESC , WHERE, AND-OR işlemleri,ALTER TABLE, DROP TABLE işlemleri,CREATE VIEW, ALTER VIEW işlemleri,Çoklu Tablo Sorguları (JOIN İşlemleri) ve Gruplama (GROUP BY); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Veri tabanı kurulumu ve temel kavramları kullanır. | ||
| 2. Normalizasyon işlemleri gerçekleştirir. | ||
| 3. Temel SQL Sorgu İşlemleri uygulamalı olarak gerçekleştirir. | ||
| 4. İleri SQL Sorgu İşlemleri uygulamalı olarak gerçekleştirir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veri tabanı kavramı | |
| 2 | Veri modelleri | |
| 3 | Varlık - ilişki (E-R) diyagramları | |
| 4 | Varlık - ilişki türleri ve bağıntılar | |
| 5 | Normalizasyon 1NF ve 2NF | |
| 6 | Normalizasyon 3NF ve 4NF | |
| 7 | İlişkisel cebir | |
| 8 | Temel SQL işlemleri ( SELECT, INSERT) | |
| 9 | Temel SQL işlemleri (UPDATE, DELETE) | |
| 10 | Temel SQL işlemleri (LIMIT, OFFSET) | |
| 11 | ORDER BY , ASC-DESC , WHERE, AND-OR işlemleri | |
| 12 | ALTER TABLE, DROP TABLE işlemleri | |
| 13 | CREATE VIEW, ALTER VIEW işlemleri | |
| 14 | Çoklu Tablo Sorguları (JOIN İşlemleri) ve Gruplama (GROUP BY) |
| Kaynak |
| 1. Özkan, Y. Veri Tabanı Sistemleri. Papatya Yayınevi 2. Özseven, T. Veritabanı Yönetim Sistemleri 1: Turgut Özseven. Ekin Yayınevi |
| 1. Özkan, Y. Veri Tabanı Sistemleri. Papatya Yayınevi. 2. Özseven, T. Veritabanı Yönetim Sistemleri 1. Ekin Yayınevi. 3. Elmasri, R. ve Navathe, S. B. (Çeviri). Veritabanı Sistemlerinin Temelleri, Palme Yayıncılık. 4. Genç, M. Her Yönüyle SQL Server ve Veritabanı Programlama, Seçkin Yayıncılık. 5. Çobanoğlu, B. Veritabanı Yönetim Sistemleri ve SQL, Abaküs Kitap. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili edindiği uygulama bilgilerini kullanabilmeli.. | X | |||||
| 2 | Düşünce ve önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmeli | ||||||
| 3 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için veri toplayabilmeli ve kullanabilmeli | ||||||
| 4 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | X | |||||
| 5 | Mesleki özgüveni olmalı | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | Bilgisayar Programcılığında edindiği kuramsal bilgilerini kullanabilmeli | X | |||||
| 8 | Bilgisayar Programcılığının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilmeli | ||||||
| 9 | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde Bilgisayar Programcılığı ile ilgili süreci/süreçleri planlama becerisine sahip olmalı | ||||||
| 10 | Bilgisayar Programcılığında bağımsız olarak öğrendiklerini uygulayabilmeli | ||||||
| 11 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | X | |||||
| 12 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili konularda kişi ve kurumları bilgilendirebilmek için düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmeli | ||||||
| 13 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanmasında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilmeli | ||||||
| 14 | Uygulamada karşılaştığı bilgileri bilgisayar ortamına aktararak çözebilmeli | X | |||||
| 15 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili uygulamalar için gerekli teknik ve modern araçları kullanabilmeli | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| VERİ TABANI | BPR1210315 | Bahar Dönemi | 2+2 | 3 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin ana amacı öğrenciye veri tabanı tasarlamak, oluşturmak, sorgulama yapmak, veri tabanı yönetimsel fonksiyonlarını kullanma yeterlilikleri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Veri tabanı kavramı ,Veri modelleri,Varlık - ilişki (E-R) diyagramları,Varlık - ilişki türleri ve bağıntılar,Normalizasyon 1NF ve 2NF,Normalizasyon 3NF ve 4NF,İlişkisel cebir,Temel SQL işlemleri ( SELECT, INSERT),Temel SQL işlemleri (UPDATE, DELETE),Temel SQL işlemleri (LIMIT, OFFSET),ORDER BY , ASC-DESC , WHERE, AND-OR işlemleri,ALTER TABLE, DROP TABLE işlemleri,CREATE VIEW, ALTER VIEW işlemleri,Çoklu Tablo Sorguları (JOIN İşlemleri) ve Gruplama (GROUP BY); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Veri tabanı kurulumu ve temel kavramları kullanır. | ||
| 2. Normalizasyon işlemleri gerçekleştirir. | ||
| 3. Temel SQL Sorgu İşlemleri uygulamalı olarak gerçekleştirir. | ||
| 4. İleri SQL Sorgu İşlemleri uygulamalı olarak gerçekleştirir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Veri tabanı kavramı | |
| 2 | Veri modelleri | |
| 3 | Varlık - ilişki (E-R) diyagramları | |
| 4 | Varlık - ilişki türleri ve bağıntılar | |
| 5 | Normalizasyon 1NF ve 2NF | |
| 6 | Normalizasyon 3NF ve 4NF | |
| 7 | İlişkisel cebir | |
| 8 | Temel SQL işlemleri ( SELECT, INSERT) | |
| 9 | Temel SQL işlemleri (UPDATE, DELETE) | |
| 10 | Temel SQL işlemleri (LIMIT, OFFSET) | |
| 11 | ORDER BY , ASC-DESC , WHERE, AND-OR işlemleri | |
| 12 | ALTER TABLE, DROP TABLE işlemleri | |
| 13 | CREATE VIEW, ALTER VIEW işlemleri | |
| 14 | Çoklu Tablo Sorguları (JOIN İşlemleri) ve Gruplama (GROUP BY) |
| Kaynak |
| 1. Özkan, Y. Veri Tabanı Sistemleri. Papatya Yayınevi 2. Özseven, T. Veritabanı Yönetim Sistemleri 1: Turgut Özseven. Ekin Yayınevi |
| 1. Özkan, Y. Veri Tabanı Sistemleri. Papatya Yayınevi. 2. Özseven, T. Veritabanı Yönetim Sistemleri 1. Ekin Yayınevi. 3. Elmasri, R. ve Navathe, S. B. (Çeviri). Veritabanı Sistemlerinin Temelleri, Palme Yayıncılık. 4. Genç, M. Her Yönüyle SQL Server ve Veritabanı Programlama, Seçkin Yayıncılık. 5. Çobanoğlu, B. Veritabanı Yönetim Sistemleri ve SQL, Abaküs Kitap. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili edindiği uygulama bilgilerini kullanabilmeli.. | X | |||||
| 2 | Düşünce ve önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmeli | ||||||
| 3 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için veri toplayabilmeli ve kullanabilmeli | ||||||
| 4 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | X | |||||
| 5 | Mesleki özgüveni olmalı | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | Bilgisayar Programcılığında edindiği kuramsal bilgilerini kullanabilmeli | X | |||||
| 8 | Bilgisayar Programcılığının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilmeli | ||||||
| 9 | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde Bilgisayar Programcılığı ile ilgili süreci/süreçleri planlama becerisine sahip olmalı | ||||||
| 10 | Bilgisayar Programcılığında bağımsız olarak öğrendiklerini uygulayabilmeli | ||||||
| 11 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | X | |||||
| 12 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili konularda kişi ve kurumları bilgilendirebilmek için düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmeli | ||||||
| 13 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanmasında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilmeli | ||||||
| 14 | Uygulamada karşılaştığı bilgileri bilgisayar ortamına aktararak çözebilmeli | X | |||||
| 15 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili uygulamalar için gerekli teknik ve modern araçları kullanabilmeli | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |