Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİSAYARA GİRİŞ | BPR1101101 | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Aydın KÜÇÜKÇONGAR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin eğitim hayatları ve devamında ihtiyaç duyacakları ofis yazılımları hakkında temel kullanım bilgisinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bilgi teknolojileri ve araçları dersine giriş ,Microsoft Word genel tanıtım, araç çubukları görünüm ve cetvel bilgileri,MS Word ile belge kaydetme, görüntüleme ve yazdırma işlemleri, sayfa düzeni, yardım menüsü kullanımı,MS Word'de metin biçimlendirme,MS Word’de stillerle çalışma,Microsoft Office Excel’e giriş, MS Office Excel programında yapılan temel işlemler,MS Excel formüller ile çalışma,MS Excel formüller ile çalışma,Grafiklerle çalışmak, yeni bir grafik oluşturmak, grafik türünü belirleme,Microsoft PowerPoint; sunu görünümleri ve türleri, düzenleri, tasarımları ve metin ekleme,Sunu programında tasarım, animasyon oluşturma, sunu gösterim işlemleri,OneNote Kullanımı,Web ve Outlook servisleri,Web ve Outlook servisleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 4. Web, Outlook hizmetlerini etkin kullanır. | ||
| 1. Veri, bilgi, enformasyon vb. kavramları öğrenir. | ||
| 2. Bilgi sistemleri, yazılım, donanım vb. kavramları öğrenir. | ||
| 3. MS Office Word programını etkin olarak kullanır. | ||
| 5. MS Office Excel programı ile temel istatistiki analizler yapar. | ||
| 6. Siber güvenlik konularının önemini kavrayarak bilgi teknolojilerini siber güvenlik bakış açısıyla kullanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilgi teknolojileri ve araçları dersine giriş | |
| 2 | Microsoft Word genel tanıtım, araç çubukları görünüm ve cetvel bilgileri | |
| 3 | MS Word ile belge kaydetme, görüntüleme ve yazdırma işlemleri, sayfa düzeni, yardım menüsü kullanımı | |
| 4 | MS Word'de metin biçimlendirme | |
| 5 | MS Word’de stillerle çalışma | |
| 6 | Microsoft Office Excel’e giriş, MS Office Excel programında yapılan temel işlemler | |
| 7 | MS Excel formüller ile çalışma | |
| 8 | MS Excel formüller ile çalışma | |
| 9 | Grafiklerle çalışmak, yeni bir grafik oluşturmak, grafik türünü belirleme | |
| 10 | Microsoft PowerPoint; sunu görünümleri ve türleri, düzenleri, tasarımları ve metin ekleme | |
| 11 | Sunu programında tasarım, animasyon oluşturma, sunu gösterim işlemleri | |
| 12 | OneNote Kullanımı | |
| 13 | Web ve Outlook servisleri | |
| 14 | Web ve Outlook servisleri |
| Kaynak |
| 1. Anadolu Üniversitesi. Temel Bilgi Teknolojileri - I, Anadolu Üniversitesi Yayınları. 2. Anadolu Üniversitesi. Temel Bilgi Teknolojileri - II, Anadolu Üniversitesi Yayınları. 3. Özdemir, A. Temel Bilgi Teknolojileri ve Kullanımı, Seçkin Yayıncılık. 4. Alkan, M. Bilgisayar Okuryazarlığı ve Siber Güvenlik Temelleri, Nobel Akademik Yayıncılık. 5. Karadeniz, Ş. ve Karataş, E. (Editörler). Dijital Okuryazarlık ve Temel Bilgi Teknolojileri, Pegem Akademi Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili edindiği uygulama bilgilerini kullanabilmeli.. | X | |||||
| 2 | Düşünce ve önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmeli | ||||||
| 3 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için veri toplayabilmeli ve kullanabilmeli | ||||||
| 4 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | X | |||||
| 5 | Mesleki özgüveni olmalı | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | Bilgisayar Programcılığında edindiği kuramsal bilgilerini kullanabilmeli | X | |||||
| 8 | Bilgisayar Programcılığının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilmeli | X | |||||
| 9 | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde Bilgisayar Programcılığı ile ilgili süreci/süreçleri planlama becerisine sahip olmalı | ||||||
| 10 | Bilgisayar Programcılığında bağımsız olarak öğrendiklerini uygulayabilmeli | X | |||||
| 11 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | ||||||
| 12 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili konularda kişi ve kurumları bilgilendirebilmek için düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmeli | ||||||
| 13 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanmasında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilmeli | ||||||
| 14 | Uygulamada karşılaştığı bilgileri bilgisayar ortamına aktararak çözebilmeli | X | |||||
| 15 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili uygulamalar için gerekli teknik ve modern araçları kullanabilmeli | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BİLGİSAYARA GİRİŞ | BPR1101101 | Güz Dönemi | 1+2 | 2 | 5 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Aydın KÜÇÜKÇONGAR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin eğitim hayatları ve devamında ihtiyaç duyacakları ofis yazılımları hakkında temel kullanım bilgisinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Bilgi teknolojileri ve araçları dersine giriş ,Microsoft Word genel tanıtım, araç çubukları görünüm ve cetvel bilgileri,MS Word ile belge kaydetme, görüntüleme ve yazdırma işlemleri, sayfa düzeni, yardım menüsü kullanımı,MS Word'de metin biçimlendirme,MS Word’de stillerle çalışma,Microsoft Office Excel’e giriş, MS Office Excel programında yapılan temel işlemler,MS Excel formüller ile çalışma,MS Excel formüller ile çalışma,Grafiklerle çalışmak, yeni bir grafik oluşturmak, grafik türünü belirleme,Microsoft PowerPoint; sunu görünümleri ve türleri, düzenleri, tasarımları ve metin ekleme,Sunu programında tasarım, animasyon oluşturma, sunu gösterim işlemleri,OneNote Kullanımı,Web ve Outlook servisleri,Web ve Outlook servisleri; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 4. Web, Outlook hizmetlerini etkin kullanır. | ||
| 1. Veri, bilgi, enformasyon vb. kavramları öğrenir. | ||
| 2. Bilgi sistemleri, yazılım, donanım vb. kavramları öğrenir. | ||
| 3. MS Office Word programını etkin olarak kullanır. | ||
| 5. MS Office Excel programı ile temel istatistiki analizler yapar. | ||
| 6. Siber güvenlik konularının önemini kavrayarak bilgi teknolojilerini siber güvenlik bakış açısıyla kullanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilgi teknolojileri ve araçları dersine giriş | |
| 2 | Microsoft Word genel tanıtım, araç çubukları görünüm ve cetvel bilgileri | |
| 3 | MS Word ile belge kaydetme, görüntüleme ve yazdırma işlemleri, sayfa düzeni, yardım menüsü kullanımı | |
| 4 | MS Word'de metin biçimlendirme | |
| 5 | MS Word’de stillerle çalışma | |
| 6 | Microsoft Office Excel’e giriş, MS Office Excel programında yapılan temel işlemler | |
| 7 | MS Excel formüller ile çalışma | |
| 8 | MS Excel formüller ile çalışma | |
| 9 | Grafiklerle çalışmak, yeni bir grafik oluşturmak, grafik türünü belirleme | |
| 10 | Microsoft PowerPoint; sunu görünümleri ve türleri, düzenleri, tasarımları ve metin ekleme | |
| 11 | Sunu programında tasarım, animasyon oluşturma, sunu gösterim işlemleri | |
| 12 | OneNote Kullanımı | |
| 13 | Web ve Outlook servisleri | |
| 14 | Web ve Outlook servisleri |
| Kaynak |
| 1. Anadolu Üniversitesi. Temel Bilgi Teknolojileri - I, Anadolu Üniversitesi Yayınları. 2. Anadolu Üniversitesi. Temel Bilgi Teknolojileri - II, Anadolu Üniversitesi Yayınları. 3. Özdemir, A. Temel Bilgi Teknolojileri ve Kullanımı, Seçkin Yayıncılık. 4. Alkan, M. Bilgisayar Okuryazarlığı ve Siber Güvenlik Temelleri, Nobel Akademik Yayıncılık. 5. Karadeniz, Ş. ve Karataş, E. (Editörler). Dijital Okuryazarlık ve Temel Bilgi Teknolojileri, Pegem Akademi Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili edindiği uygulama bilgilerini kullanabilmeli.. | X | |||||
| 2 | Düşünce ve önerilerini nitel ve nicel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmeli | ||||||
| 3 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili tanımı iyi yapılmış problemlerin çözümü için veri toplayabilmeli ve kullanabilmeli | ||||||
| 4 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili pratik uygulamalarda gereken teorik bilgileri, el ve/veya düşünsel becerileri kullanabilmeli | X | |||||
| 5 | Mesleki özgüveni olmalı | ||||||
| 6 | |||||||
| 7 | Bilgisayar Programcılığında edindiği kuramsal bilgilerini kullanabilmeli | X | |||||
| 8 | Bilgisayar Programcılığının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilmeli | X | |||||
| 9 | Sektörün beklentilerini karşılayacak şekilde Bilgisayar Programcılığı ile ilgili süreci/süreçleri planlama becerisine sahip olmalı | ||||||
| 10 | Bilgisayar Programcılığında bağımsız olarak öğrendiklerini uygulayabilmeli | X | |||||
| 11 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili çalışmalarda öngörülemeyen problemleri belirleyebilmeli ve çözüm üretebilmeli | ||||||
| 12 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili konularda kişi ve kurumları bilgilendirebilmek için düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmeli | ||||||
| 13 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanmasında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olabilmeli | ||||||
| 14 | Uygulamada karşılaştığı bilgileri bilgisayar ortamına aktararak çözebilmeli | X | |||||
| 15 | Bilgisayar Programcılığı ile ilgili uygulamalar için gerekli teknik ve modern araçları kullanabilmeli | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |