Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEKNİK RESİM I | İMT1110968 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 08:40-09:30 Çarşamba 09:40-10:30 Çarşamba 10:40-11:30 Çarşamba 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Elif TAMAY DURMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ders, teknik resim dilini öğretmek, nesnelerin görünüş, kesit, perspektif ve üç boyutlu çizimlerini yapabilmek için gereken metotları öğretmeyi ve düşünme altyapısını oluşturmak üzerinedir. Ayrıca üç boyutlu düşünme, kavrama, bunu kâğıt üzerine aktarma ve kâğıt üzerindeki iki boyutlu çizimlerin üçüncü boyutta nasıl bir nesneyi ifade ettiklerini anlamayı sağlayan sembolleri analiz etme ve çizim okuma kabiliyeti oluşturmayı amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Teknik resme giriş, ders araç gereçleri hakkında bilgi verilmesi,Çizim dili, standartlar, malzemelerin tanıtılması ,T cetveli kullanımı, çizgi türleri ,Teknik yazı ,İzdüşüm, epürün tanıtılması, görünüşlerin adlandırılması ,Epür düzlem tekrar ,Ölçek, ölçülendirme ,Kesit alma ,Mimari projenin ortografik çizilmesi ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Teknik resmin temel kavramlarını ve araçlarını listeler. | ||
| 2. Zihindeki ya da gerçekte var olan nesneleri resmetmek için gerekli olan çizim tekniklerini uygular. | ||
| 3. Grafik anlatım teknikleri ve mesleki ifade dilini kullanır. | ||
| 4. Tasarımı yapılan bir nesnenin iki ve üç boyutlu çizim tekniklerini kullanarak görselleştirir. | ||
| 5. Ölçülendirme ve ölçeklendirme kurallarını çizimlerinde gösterir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Teknik resme giriş, ders araç gereçleri hakkında bilgi verilmesi | |
| 2 | Çizim dili, standartlar, malzemelerin tanıtılması | |
| 3 | T cetveli kullanımı, çizgi türleri | |
| 4 | Teknik yazı | |
| 5 | İzdüşüm, epürün tanıtılması, görünüşlerin adlandırılması | |
| 6 | Epür düzlem tekrar | |
| 7 | Ölçek, ölçülendirme | |
| 8 | Kesit alma | |
| 9 | Mimari projenin ortografik çizilmesi | |
| 10 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 11 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 12 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 13 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 14 | Yapıda plan, kesit, görünüş |
| Kaynak |
| 1. Arslan, M. (2007) Uygulamalı Teknik Resim. İstanbul:ME 2. Bielefeld, B., Skiba, I. (2013). Basics Fundamentals of Presentation Technical Drawing. Basel: Birkhauser. 3. Ching, F. (1988). Design Drawing. WILEY 4. Ertürkan, Yıldırım. (2009) Açıklamalı Uygulamalı Teknik Resim. Eskişehir: Aktüel Ofset & Tanıtım Hizmetleri 5. Giesecke, F., Mitchell, A., Spencer, H. (1958). Technical Drawing. New York: Macmillan 6. Şen, İ., Özçilingir, N. (2007) Teknik Resim. İstanbul:Ege Basımevi 7. Türkdemir, K. (2007) Uygulamalı Teknik Resim. Denizli:Bilal Ofset |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İç mekan tasarımı alanındaki temel bilgi ve tasarım alanındaki güncel gelişmeleri araştırma, uygulama, doğruluk, güvenilirlik ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | İç mimari ve tasarım alanında disipline özgü eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında kullanabilme ve eğitim materyalleri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Temel tasarım elemanları, ilke ve yöntemlerine hâkim olarak, bir iç mekanı konfor, işlevsellik ve estetik açıdan ele alma becerisine sahiptir. | ||||||
| 4 | İç mekan tasarımı alanını etkileyen plan, politika, yasa, yönetmelik ve mevzuatları izleyebilme ve bu süreçleri yönetebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 5 | Müşterilerin istek ve ihtiyaçları çerçevesinde uygun çözümler sunabilme ve uygulama yapabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Özelleşmiş durumlar için öneri geliştirebilme, tasarımı yorumlama, iç mekan tasarımı ilkelerini gözeterek söz konusu mekana kalite ve değer katabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 8 | Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yükseltecek yaşam alanları geliştirme, tasarladığı yaşam alanları için endüstriyel anlamda üretilebilen mobilya önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 9 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 10 | Tasarım çalışmalarını etik değerler çerçevesinde yürütebilme, bilgi ve deneyimlerini iş ortamına aktarabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 11 | Bireysel çalışmanın yanı sıra sahip olduğu multidisipliner çalışabilme yatkınlığı sayesinde grup çalışmalarında verimli bir ekip üyesi olma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 12 | Teknolojik gelişmeleri takip etme, yeniliklere adapte olma ve kendi alanındaki güncel pratikleri ve malzemeleri takip etme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 13 | İç mekân ile ilgili üretilen; malzeme, yapı elemanı, mekân donatıları ve her türlü tekstil, mobilya ve benzeri elemanların pazarlanması ve kullanımı ile ilgili bilgi ve deneyime sahiptir. | X | |||||
| 14 | Fikirlerin ve tasarımların aktarılması için gereken el çizimi, teknik çizim ve modelleme gibi farklı ortamlardaki çeşitli sunu araç ve tekniklerini etkin kullanabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 15 | Mesleki iletişim diline hakim olarak, hem meslektaşları ile hem de kendi alanından olmayan bireyler ile uyumlu hareket edebilme ve kendisini ifade edebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TEKNİK RESİM I | İMT1110968 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 4 |
| Ders Programı | Çarşamba 08:40-09:30 Çarşamba 09:40-10:30 Çarşamba 10:40-11:30 Çarşamba 11:40-12:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Elif TAMAY DURMAZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ders, teknik resim dilini öğretmek, nesnelerin görünüş, kesit, perspektif ve üç boyutlu çizimlerini yapabilmek için gereken metotları öğretmeyi ve düşünme altyapısını oluşturmak üzerinedir. Ayrıca üç boyutlu düşünme, kavrama, bunu kâğıt üzerine aktarma ve kâğıt üzerindeki iki boyutlu çizimlerin üçüncü boyutta nasıl bir nesneyi ifade ettiklerini anlamayı sağlayan sembolleri analiz etme ve çizim okuma kabiliyeti oluşturmayı amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Teknik resme giriş, ders araç gereçleri hakkında bilgi verilmesi,Çizim dili, standartlar, malzemelerin tanıtılması ,T cetveli kullanımı, çizgi türleri ,Teknik yazı ,İzdüşüm, epürün tanıtılması, görünüşlerin adlandırılması ,Epür düzlem tekrar ,Ölçek, ölçülendirme ,Kesit alma ,Mimari projenin ortografik çizilmesi ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ,Yapıda plan, kesit, görünüş ; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Teknik resmin temel kavramlarını ve araçlarını listeler. | ||
| 2. Zihindeki ya da gerçekte var olan nesneleri resmetmek için gerekli olan çizim tekniklerini uygular. | ||
| 3. Grafik anlatım teknikleri ve mesleki ifade dilini kullanır. | ||
| 4. Tasarımı yapılan bir nesnenin iki ve üç boyutlu çizim tekniklerini kullanarak görselleştirir. | ||
| 5. Ölçülendirme ve ölçeklendirme kurallarını çizimlerinde gösterir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Teknik resme giriş, ders araç gereçleri hakkında bilgi verilmesi | |
| 2 | Çizim dili, standartlar, malzemelerin tanıtılması | |
| 3 | T cetveli kullanımı, çizgi türleri | |
| 4 | Teknik yazı | |
| 5 | İzdüşüm, epürün tanıtılması, görünüşlerin adlandırılması | |
| 6 | Epür düzlem tekrar | |
| 7 | Ölçek, ölçülendirme | |
| 8 | Kesit alma | |
| 9 | Mimari projenin ortografik çizilmesi | |
| 10 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 11 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 12 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 13 | Yapıda plan, kesit, görünüş | |
| 14 | Yapıda plan, kesit, görünüş |
| Kaynak |
| 1. Arslan, M. (2007) Uygulamalı Teknik Resim. İstanbul:ME 2. Bielefeld, B., Skiba, I. (2013). Basics Fundamentals of Presentation Technical Drawing. Basel: Birkhauser. 3. Ching, F. (1988). Design Drawing. WILEY 4. Ertürkan, Yıldırım. (2009) Açıklamalı Uygulamalı Teknik Resim. Eskişehir: Aktüel Ofset & Tanıtım Hizmetleri 5. Giesecke, F., Mitchell, A., Spencer, H. (1958). Technical Drawing. New York: Macmillan 6. Şen, İ., Özçilingir, N. (2007) Teknik Resim. İstanbul:Ege Basımevi 7. Türkdemir, K. (2007) Uygulamalı Teknik Resim. Denizli:Bilal Ofset |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İç mekan tasarımı alanındaki temel bilgi ve tasarım alanındaki güncel gelişmeleri araştırma, uygulama, doğruluk, güvenilirlik ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 2 | İç mimari ve tasarım alanında disipline özgü eğitim ile kazandıkları teorik bilgileri pratik uygulama alanlarında kullanabilme ve eğitim materyalleri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 3 | Temel tasarım elemanları, ilke ve yöntemlerine hâkim olarak, bir iç mekanı konfor, işlevsellik ve estetik açıdan ele alma becerisine sahiptir. | ||||||
| 4 | İç mekan tasarımı alanını etkileyen plan, politika, yasa, yönetmelik ve mevzuatları izleyebilme ve bu süreçleri yönetebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 5 | Müşterilerin istek ve ihtiyaçları çerçevesinde uygun çözümler sunabilme ve uygulama yapabilme bilgisine sahiptir. | X | |||||
| 6 | Özelleşmiş durumlar için öneri geliştirebilme, tasarımı yorumlama, iç mekan tasarımı ilkelerini gözeterek söz konusu mekana kalite ve değer katabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 7 | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımları ile bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 8 | Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yükseltecek yaşam alanları geliştirme, tasarladığı yaşam alanları için endüstriyel anlamda üretilebilen mobilya önerileri geliştirebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 9 | Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | X | |||||
| 10 | Tasarım çalışmalarını etik değerler çerçevesinde yürütebilme, bilgi ve deneyimlerini iş ortamına aktarabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 11 | Bireysel çalışmanın yanı sıra sahip olduğu multidisipliner çalışabilme yatkınlığı sayesinde grup çalışmalarında verimli bir ekip üyesi olma becerisine sahiptir. | X | |||||
| 12 | Teknolojik gelişmeleri takip etme, yeniliklere adapte olma ve kendi alanındaki güncel pratikleri ve malzemeleri takip etme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 13 | İç mekân ile ilgili üretilen; malzeme, yapı elemanı, mekân donatıları ve her türlü tekstil, mobilya ve benzeri elemanların pazarlanması ve kullanımı ile ilgili bilgi ve deneyime sahiptir. | X | |||||
| 14 | Fikirlerin ve tasarımların aktarılması için gereken el çizimi, teknik çizim ve modelleme gibi farklı ortamlardaki çeşitli sunu araç ve tekniklerini etkin kullanabilme becerisine sahiptir. | X | |||||
| 15 | Mesleki iletişim diline hakim olarak, hem meslektaşları ile hem de kendi alanından olmayan bireyler ile uyumlu hareket edebilme ve kendisini ifade edebilme becerisine sahiptir. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |