Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇEVRE KONTROLÜ VE PLANLANMASI | İNŞ1210348 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; Yapının etkilendiği iklim, ışık, ses, yangın gibi çeşitli fiziksel etkenler ile bina fiziği ve servis elemanları konularında temel bilgiler vererek yapıların tasarım ve yapım süreçlerinde bu etmenlerin göz önüne alınmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Fiziksel Çevre Elemanları,İklimlendirme,İklimlendirme (devam),Aydınlatma,Aydınlatma,Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma),Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma) (devam),Akustik,Akustik (devam),Yangından Korunma,Sağlık Donatımı,Sağlık donatımı (devam),Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı),Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı) (devam); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Yapıların fiziki özellikleri ile zaman içerisindeki doğal süreçleri arasındaki nicel-nitel etkileşimlerini, bunların mekan kullanımı ile kullanıcı konforuna etkilerini tanımlayabilir. | ||
| 2. Yapı tasarımında iklim, aydınlatma, ışık tasarımı, akustik ile yangın kavramlarının önemini açıklar. | ||
| 3. Sürdürülebilir bir yaşam için mimarlık bağlamında iklim ile enerji bilincine dayalı bir tasarım bilinci kazanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Fiziksel Çevre Elemanları | |
| 2 | İklimlendirme | |
| 3 | İklimlendirme (devam) | |
| 4 | Aydınlatma | |
| 5 | Aydınlatma | |
| 6 | Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma) | |
| 7 | Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma) (devam) | |
| 8 | Akustik | |
| 9 | Akustik (devam) | |
| 10 | Yangından Korunma | |
| 11 | Sağlık Donatımı | |
| 12 | Sağlık donatımı (devam) | |
| 13 | Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı) | |
| 14 | Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı) (devam) |
| Kaynak |
| 1. Marcus, T.A., Morris, E.N. (1980). Buildings, Climate and Energy. UK: Pitman Publishing Ltd. 2. Yılmaz Demirkale, S. (2007). Çevre ve Yapı Akustiği-Mimarlar ve Mühendisler İçin El Kitabı. İstanbul: Birsen Yayınevi. 3. Lechner, N. (2008). Heating, Cooling, Lighting: Sustainable Design Methods for Architects. New York: Wiley. 4. Neufert, E., (1997), Yapı Tasarımı Genel Bilgileri, Güven Kitabevi. 5. Eriç, M., (2014). Yapı Fiziği ve Malzemesi (V. Baskı), Literatür Yayıncılık, İstanbul. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. İnşaat Teknolojileri alanında ihtiyaç duyulan konularda, sorunların tespitini yapar, analizlerini ve çözüm önerilerini sunar. | X | |||||
| 2 | 2. Çalışma alanlarındaki pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 3 | 3. Teknik resim, bilgisayar destekli çizim ve simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mimari-statik proje ve detaylarını çizebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 4 | 4. Yapı elemanlarının tasarımı, onarımı ve güçlendirilmesi ile ilgili teorik hesaplamaları yapar, gerekli uygulama becerisi gösterir. | X | |||||
| 5 | 5. Yapı malzemelerini tanıma ve seçme becerisi gösterir. | X | |||||
| 6 | 6. Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri sentezler. | X | |||||
| 7 | 7. Statik ve mimari projelerin hazırlık, yapım ve denetim aşamalarına yönelik teknik bilgi ve beceriler kazanır. | X | |||||
| 8 | 8. Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
| 9 | 9. Tek başına ve/veya takım içinde çalışmaya yönelik karar alma, girişimde bulunma, eleştirel değerlendirme yeteneklerini geliştirir. | X | |||||
| 10 | 10. Teknikerin mesleğinin gerektirdiği görev ve sorumlulukları bilerek işin işleyişinin olumsuz şart ve uygulamalardan etkilenmeden sürdürülmesini sağlar. | X | |||||
| 11 | 11. Alanında yapılacak gerekli deneylere hakim olur ve sonuçlarını analiz eder. | X | |||||
| 12 | 12. Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak gerekli raporları hazırlar. | ||||||
| 13 | 13. İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, iş ve işçi sağlığına yönelik hukuksal süreçler ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | X | |||||
| 14 | 14. Alanı ile ilgili çalışmaların bulgularını ve sonuçlarını yorumlayabilme, teknik rapor yazabilme ve çalışmalarını etkin şekilde sunabilme yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 15 | 15. Proje ve yapı işletmesine yönelik yapılacak çalışmalara hakim olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇEVRE KONTROLÜ VE PLANLANMASI | İNŞ1210348 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Programa Bağlı Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı; Yapının etkilendiği iklim, ışık, ses, yangın gibi çeşitli fiziksel etkenler ile bina fiziği ve servis elemanları konularında temel bilgiler vererek yapıların tasarım ve yapım süreçlerinde bu etmenlerin göz önüne alınmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Fiziksel Çevre Elemanları,İklimlendirme,İklimlendirme (devam),Aydınlatma,Aydınlatma,Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma),Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma) (devam),Akustik,Akustik (devam),Yangından Korunma,Sağlık Donatımı,Sağlık donatımı (devam),Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı),Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı) (devam); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Yapıların fiziki özellikleri ile zaman içerisindeki doğal süreçleri arasındaki nicel-nitel etkileşimlerini, bunların mekan kullanımı ile kullanıcı konforuna etkilerini tanımlayabilir. | ||
| 2. Yapı tasarımında iklim, aydınlatma, ışık tasarımı, akustik ile yangın kavramlarının önemini açıklar. | ||
| 3. Sürdürülebilir bir yaşam için mimarlık bağlamında iklim ile enerji bilincine dayalı bir tasarım bilinci kazanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Fiziksel Çevre Elemanları | |
| 2 | İklimlendirme | |
| 3 | İklimlendirme (devam) | |
| 4 | Aydınlatma | |
| 5 | Aydınlatma | |
| 6 | Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma) | |
| 7 | Projelendirme ve Sunum (Aydınlatma) (devam) | |
| 8 | Akustik | |
| 9 | Akustik (devam) | |
| 10 | Yangından Korunma | |
| 11 | Sağlık Donatımı | |
| 12 | Sağlık donatımı (devam) | |
| 13 | Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı) | |
| 14 | Projelendirme ve Sunum (Sağlık Donatımı) (devam) |
| Kaynak |
| 1. Marcus, T.A., Morris, E.N. (1980). Buildings, Climate and Energy. UK: Pitman Publishing Ltd. 2. Yılmaz Demirkale, S. (2007). Çevre ve Yapı Akustiği-Mimarlar ve Mühendisler İçin El Kitabı. İstanbul: Birsen Yayınevi. 3. Lechner, N. (2008). Heating, Cooling, Lighting: Sustainable Design Methods for Architects. New York: Wiley. 4. Neufert, E., (1997), Yapı Tasarımı Genel Bilgileri, Güven Kitabevi. 5. Eriç, M., (2014). Yapı Fiziği ve Malzemesi (V. Baskı), Literatür Yayıncılık, İstanbul. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. İnşaat Teknolojileri alanında ihtiyaç duyulan konularda, sorunların tespitini yapar, analizlerini ve çözüm önerilerini sunar. | X | |||||
| 2 | 2. Çalışma alanlarındaki pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 3 | 3. Teknik resim, bilgisayar destekli çizim ve simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mimari-statik proje ve detaylarını çizebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 4 | 4. Yapı elemanlarının tasarımı, onarımı ve güçlendirilmesi ile ilgili teorik hesaplamaları yapar, gerekli uygulama becerisi gösterir. | X | |||||
| 5 | 5. Yapı malzemelerini tanıma ve seçme becerisi gösterir. | X | |||||
| 6 | 6. Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri sentezler. | X | |||||
| 7 | 7. Statik ve mimari projelerin hazırlık, yapım ve denetim aşamalarına yönelik teknik bilgi ve beceriler kazanır. | X | |||||
| 8 | 8. Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | X | |||||
| 9 | 9. Tek başına ve/veya takım içinde çalışmaya yönelik karar alma, girişimde bulunma, eleştirel değerlendirme yeteneklerini geliştirir. | X | |||||
| 10 | 10. Teknikerin mesleğinin gerektirdiği görev ve sorumlulukları bilerek işin işleyişinin olumsuz şart ve uygulamalardan etkilenmeden sürdürülmesini sağlar. | X | |||||
| 11 | 11. Alanında yapılacak gerekli deneylere hakim olur ve sonuçlarını analiz eder. | X | |||||
| 12 | 12. Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak gerekli raporları hazırlar. | ||||||
| 13 | 13. İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, iş ve işçi sağlığına yönelik hukuksal süreçler ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | X | |||||
| 14 | 14. Alanı ile ilgili çalışmaların bulgularını ve sonuçlarını yorumlayabilme, teknik rapor yazabilme ve çalışmalarını etkin şekilde sunabilme yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 15 | 15. Proje ve yapı işletmesine yönelik yapılacak çalışmalara hakim olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |