Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAZİ ÖLÇMELERİ | DRS2110514 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Salı 13:40-14:30 Salı 14:40-15:30 Salı 15:40-16:30 Salı 16:40-17:30 Cuma 13:40-14:30 Cuma 14:40-15:30 Cuma 15:40-16:30 Cuma 16:40-17:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mehmet Yavuz KARABULUT |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı Öğrencilerin teorik bilgilerini arazide uygulamalarına ve mevcut ölçme aletlerini yeteri kadar kullanmalarının sağlanması |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Araçlar,Ölçme ve Ölçü Birimleri,Ölçek ve Ölçü Hataları,Basit Ölçü Aletleri ve Kullanımı,Alan Hesapları,Detay ölçmeleri ve ilgili kavramlar ve plan çizimi,Arazi ölçme teknikleri,Nivelman işleri,Nivelman işleri (devam),Elektronik arazi ölçme aletleri,Alan ölçmeleri,Yükseklik Ölçmeleri,Yükseklik Ölçmeleri (devam),Küresel Konumlama Sistemleri (GPS); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Arazi ölçme araçlarının kurulumunu ve ayarlarını yapar. | ||
| 2. Arazide yapılan ölçmelerden faydalanarak kazı ve dolgunun alan ve hacim hesaplarını ölçer. | ||
| 3. Elde edilen ölçme sonuçlarından yararlanarak arazi profil çıkartılmasını tasarlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Araçlar | |
| 2 | Ölçme ve Ölçü Birimleri | |
| 3 | Ölçek ve Ölçü Hataları | |
| 4 | Basit Ölçü Aletleri ve Kullanımı | |
| 5 | Alan Hesapları | |
| 6 | Detay ölçmeleri ve ilgili kavramlar ve plan çizimi | |
| 7 | Arazi ölçme teknikleri | |
| 8 | Nivelman işleri | |
| 9 | Nivelman işleri (devam) | |
| 10 | Elektronik arazi ölçme aletleri | |
| 11 | Alan ölçmeleri | |
| 12 | Yükseklik Ölçmeleri | |
| 13 | Yükseklik Ölçmeleri (devam) | |
| 14 | Küresel Konumlama Sistemleri (GPS) |
| Kaynak |
| 1. İnal, C., Erdi, A., Yildiz, F. (2005). Topoğrafya (Ölçme Bilgisi). İstanbul: Atlas Kitabevi. 2. Songu, C. (2001). Ölçme Bilgisi, Cilt: I, II. İstanbul: Birsen Yayınları. 3. Özbenli, E., Tüdeş, T. (2001). Ölçme Bilgisi (Pratik Jeodezi). Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi Yayınları. 4. Atasoy, V. (2024). Arazi Ölçmeleri. Ekin Kitapevi Yayınları. 5. Önal, M. M. (2013). Arazi Ölçmeleri Topoğrafya. Nobel Akademik Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. İnşaat Teknolojileri alanında ihtiyaç duyulan konularda, sorunların tespitini yapar, analizlerini ve çözüm önerilerini sunar. | X | |||||
| 2 | 2. Çalışma alanlarındaki pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 3 | 3. Teknik resim, bilgisayar destekli çizim ve simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mimari-statik proje ve detaylarını çizebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 4 | 4. Yapı elemanlarının tasarımı, onarımı ve güçlendirilmesi ile ilgili teorik hesaplamaları yapar, gerekli uygulama becerisi gösterir. | ||||||
| 5 | 5. Yapı malzemelerini tanıma ve seçme becerisi gösterir. | X | |||||
| 6 | 6. Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri sentezler. | ||||||
| 7 | 7. Statik ve mimari projelerin hazırlık, yapım ve denetim aşamalarına yönelik teknik bilgi ve beceriler kazanır. | X | |||||
| 8 | 8. Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | ||||||
| 9 | 9. Tek başına ve/veya takım içinde çalışmaya yönelik karar alma, girişimde bulunma, eleştirel değerlendirme yeteneklerini geliştirir. | ||||||
| 10 | 10. Teknikerin mesleğinin gerektirdiği görev ve sorumlulukları bilerek işin işleyişinin olumsuz şart ve uygulamalardan etkilenmeden sürdürülmesini sağlar. | ||||||
| 11 | 11. Alanında yapılacak gerekli deneylere hakim olur ve sonuçlarını analiz eder. | X | |||||
| 12 | 12. Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak gerekli raporları hazırlar. | X | |||||
| 13 | 13. İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, iş ve işçi sağlığına yönelik hukuksal süreçler ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | ||||||
| 14 | 14. Alanı ile ilgili çalışmaların bulgularını ve sonuçlarını yorumlayabilme, teknik rapor yazabilme ve çalışmalarını etkin şekilde sunabilme yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 15 | 15. Proje ve yapı işletmesine yönelik yapılacak çalışmalara hakim olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ARAZİ ÖLÇMELERİ | DRS2110514 | Güz Dönemi | 2+2 | 3 | 5 |
| Ders Programı | Salı 13:40-14:30 Salı 14:40-15:30 Salı 15:40-16:30 Salı 16:40-17:30 Cuma 13:40-14:30 Cuma 14:40-15:30 Cuma 15:40-16:30 Cuma 16:40-17:30 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Mehmet Yavuz KARABULUT |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı Öğrencilerin teorik bilgilerini arazide uygulamalarına ve mevcut ölçme aletlerini yeteri kadar kullanmalarının sağlanması |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Araçlar,Ölçme ve Ölçü Birimleri,Ölçek ve Ölçü Hataları,Basit Ölçü Aletleri ve Kullanımı,Alan Hesapları,Detay ölçmeleri ve ilgili kavramlar ve plan çizimi,Arazi ölçme teknikleri,Nivelman işleri,Nivelman işleri (devam),Elektronik arazi ölçme aletleri,Alan ölçmeleri,Yükseklik Ölçmeleri,Yükseklik Ölçmeleri (devam),Küresel Konumlama Sistemleri (GPS); konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1. Arazi ölçme araçlarının kurulumunu ve ayarlarını yapar. | ||
| 2. Arazide yapılan ölçmelerden faydalanarak kazı ve dolgunun alan ve hacim hesaplarını ölçer. | ||
| 3. Elde edilen ölçme sonuçlarından yararlanarak arazi profil çıkartılmasını tasarlar. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Araçlar | |
| 2 | Ölçme ve Ölçü Birimleri | |
| 3 | Ölçek ve Ölçü Hataları | |
| 4 | Basit Ölçü Aletleri ve Kullanımı | |
| 5 | Alan Hesapları | |
| 6 | Detay ölçmeleri ve ilgili kavramlar ve plan çizimi | |
| 7 | Arazi ölçme teknikleri | |
| 8 | Nivelman işleri | |
| 9 | Nivelman işleri (devam) | |
| 10 | Elektronik arazi ölçme aletleri | |
| 11 | Alan ölçmeleri | |
| 12 | Yükseklik Ölçmeleri | |
| 13 | Yükseklik Ölçmeleri (devam) | |
| 14 | Küresel Konumlama Sistemleri (GPS) |
| Kaynak |
| 1. İnal, C., Erdi, A., Yildiz, F. (2005). Topoğrafya (Ölçme Bilgisi). İstanbul: Atlas Kitabevi. 2. Songu, C. (2001). Ölçme Bilgisi, Cilt: I, II. İstanbul: Birsen Yayınları. 3. Özbenli, E., Tüdeş, T. (2001). Ölçme Bilgisi (Pratik Jeodezi). Trabzon: Karadeniz Teknik Üniversitesi Yayınları. 4. Atasoy, V. (2024). Arazi Ölçmeleri. Ekin Kitapevi Yayınları. 5. Önal, M. M. (2013). Arazi Ölçmeleri Topoğrafya. Nobel Akademik Yayıncılık. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. İnşaat Teknolojileri alanında ihtiyaç duyulan konularda, sorunların tespitini yapar, analizlerini ve çözüm önerilerini sunar. | X | |||||
| 2 | 2. Çalışma alanlarındaki pratik, teorik ve teknik bilgileri tanımlar. | X | |||||
| 3 | 3. Teknik resim, bilgisayar destekli çizim ve simülasyon programları kullanarak tasarım yapma ve çeşitli yazılımları kullanarak alanı ile ilgili sistemleri ve bileşenlerini seçebilme, temel boyutlandırma hesaplarını yapabilme, mimari-statik proje ve detaylarını çizebilme becerisi kazanır. | X | |||||
| 4 | 4. Yapı elemanlarının tasarımı, onarımı ve güçlendirilmesi ile ilgili teorik hesaplamaları yapar, gerekli uygulama becerisi gösterir. | ||||||
| 5 | 5. Yapı malzemelerini tanıma ve seçme becerisi gösterir. | X | |||||
| 6 | 6. Mesleki alanda yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle inşaat teknolojisi alanındaki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileyip, edindiği bilgi ve becerileri sentezler. | ||||||
| 7 | 7. Statik ve mimari projelerin hazırlık, yapım ve denetim aşamalarına yönelik teknik bilgi ve beceriler kazanır. | X | |||||
| 8 | 8. Mesleki etik, ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur. | ||||||
| 9 | 9. Tek başına ve/veya takım içinde çalışmaya yönelik karar alma, girişimde bulunma, eleştirel değerlendirme yeteneklerini geliştirir. | ||||||
| 10 | 10. Teknikerin mesleğinin gerektirdiği görev ve sorumlulukları bilerek işin işleyişinin olumsuz şart ve uygulamalardan etkilenmeden sürdürülmesini sağlar. | ||||||
| 11 | 11. Alanında yapılacak gerekli deneylere hakim olur ve sonuçlarını analiz eder. | X | |||||
| 12 | 12. Yapı metraj, maliyet ve hak ediş hesaplarını yaparak gerekli raporları hazırlar. | X | |||||
| 13 | 13. İş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, iş ve işçi sağlığına yönelik hukuksal süreçler ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur. | ||||||
| 14 | 14. Alanı ile ilgili çalışmaların bulgularını ve sonuçlarını yorumlayabilme, teknik rapor yazabilme ve çalışmalarını etkin şekilde sunabilme yeteneğine sahip olur. | X | |||||
| 15 | 15. Proje ve yapı işletmesine yönelik yapılacak çalışmalara hakim olur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |