Ders Detayı
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REKLAM UYGULAMALARI | PRP2211534 | Bahar Dönemi | 3+2 | 4 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, reklam üretim sürecini; hedef kitle analizi, yaratıcı fikir geliştirme, metin yazımı ve farklı mecralara yönelik uygulamalar ile kuramsal yaklaşımlar (feminist, marksist, kültürel vb.) çerçevesinde ele alarak, öğrencilerin özgün reklam içerikleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin tanıtımı, reklam uygulamalarına giriş, proje sürecinin açıklanması,Brief (reklam veren bilgisi) okuma ve analiz,“Art and Copy” belgeseli ve değerlendirme,Reklam metni yazımı,Dijital ve Yeni Medyada Reklamlar 1,Basılı reklam uygulamaları,Reklam kampanyası oluşturma,Ara Sınav,Feminist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi,Marksist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi,Hikayeleştirme tekniği (storytelling) ve reklam uygulaması ödevi,Kültürel boyutlar kuramı bağlamında reklam analizi ve reklam çekimi ödevi,Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları),Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları),Genel değerlendirme ve proje final sunumları,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Reklam brief’ini analiz ederek hedef kitleye uygun yaratıcı fikir ve mesaj geliştirebilir. | ||
| 2.Reklam metni (slogan, başlık, içerik) yazarak farklı mecralara uygun içerik üretebilir. | ||
| 3.Basılı, dijital ve video reklam formatlarında uygulama çalışmaları tasarlayıp hayata geçirebilir. | ||
| 4.Feminist, marksist ve kültürel kuramlar çerçevesinde reklam içeriklerini analiz edebilir ve bu yaklaşımları uygulamalarına yansıtabilir. | ||
| 5.Reklam kampanyası sürecini bütüncül olarak planlayarak proje geliştirebilir ve sunabilir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, reklam uygulamalarına giriş, proje sürecinin açıklanması | |
| 2 | Brief (reklam veren bilgisi) okuma ve analiz | |
| 3 | “Art and Copy” belgeseli ve değerlendirme | |
| 4 | Reklam metni yazımı | |
| 5 | Dijital ve Yeni Medyada Reklamlar 1 | |
| 6 | Basılı reklam uygulamaları | |
| 7 | Reklam kampanyası oluşturma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Feminist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi | |
| 10 | Marksist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi | |
| 11 | Hikayeleştirme tekniği (storytelling) ve reklam uygulaması ödevi | |
| 12 | Kültürel boyutlar kuramı bağlamında reklam analizi ve reklam çekimi ödevi | |
| 13 | Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları) | |
| 14 | Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları) | |
| 15 | Genel değerlendirme ve proje final sunumları | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Babacan, M. (2005). Advertising: Basic Concepts. Istanbul: Detay Publishing. 2. Peltekoğlu, F. B. (2010). Advertising with Concepts and Theories. Istanbul: Beta Publishing. 3. Elden, M. (2022). Advertising and Advertising Practice. Istanbul: Say Publishing. 4. Sullivan, L. (2016). Hey Whipple, Squeeze This. New York: Wiley. 5. Hofstede, G. (2001). Culture’s Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. Thousand Oaks: Sage. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Pazarlama ve reklamcılık alanındaki teorik bilgileri çalışma hayatında uygulayabilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 2 | 2. Küreselleşmeyle birlikte değişen şartları değerlendirerek rekabet koşullarına göre hareket edebilmek. | ||||||
| 3 | 3. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili süreçleri yönetebilmek ve takım çalışması yeteneğine sahip olmak. | ||||||
| 4 | 4. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili güncel gelişmeleri takip edebilmek, geliştirebilmek ve uygulayabilmek. | ||||||
| 5 | 5. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili konularda değişime ve yeniliğe açık olmak. | ||||||
| 6 | 6. İş ve toplumsal etik değerlerine uygun davranmak. | ||||||
| 7 | 7. Pazarlama elemanlarında aranan; reklam, kişisel satış, halkla ilişkiler, müşteri ilişkileri yönetimi, marka yönetimi ve elektronik pazarlama bilgisine sahip olmak ve bunları uygulayabilmek. | ||||||
| 8 | 8. İş yaşamında etkin iletişim kurmak ve ikna becerisine sahip olmak. | ||||||
| 9 | 9. Mesleki yasal mevzuatı anlayıp kullanabilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 10 | 10. Pazarlama alanı ile ilgili uluslararası literatürü izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bilgiye sahip olmak. | ||||||
| 11 | 11. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili konularda topluma, kurumuna ve çevreye duyarlı, yapıcı ve yaratıcı olmak. | ||||||
| 12 | 12. Sektörel sorunlar hakkında bilgi sahibi olabilmek ve sorunları çözme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 13 | 13. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 14 | 14. Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 15 | 15. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili tasarım ve uygulamaları çalışma arkadaşlarıyla, hizmet verdiği kişi ve kuruluşlara açık bir şekilde ifade edebilmek. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| AKTS / İşyükü Tablosu | ||||||
| Etkinlik | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |||
| Toplam İş Yükü (Saat) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat)/30*=(0/30) | 0 | |||||
| Dersin AKTS Kredisi: *30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır. | ||||||
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| REKLAM UYGULAMALARI | PRP2211534 | Bahar Dönemi | 3+2 | 4 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, reklam üretim sürecini; hedef kitle analizi, yaratıcı fikir geliştirme, metin yazımı ve farklı mecralara yönelik uygulamalar ile kuramsal yaklaşımlar (feminist, marksist, kültürel vb.) çerçevesinde ele alarak, öğrencilerin özgün reklam içerikleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Dersin tanıtımı, reklam uygulamalarına giriş, proje sürecinin açıklanması,Brief (reklam veren bilgisi) okuma ve analiz,“Art and Copy” belgeseli ve değerlendirme,Reklam metni yazımı,Dijital ve Yeni Medyada Reklamlar 1,Basılı reklam uygulamaları,Reklam kampanyası oluşturma,Ara Sınav,Feminist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi,Marksist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi,Hikayeleştirme tekniği (storytelling) ve reklam uygulaması ödevi,Kültürel boyutlar kuramı bağlamında reklam analizi ve reklam çekimi ödevi,Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları),Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları),Genel değerlendirme ve proje final sunumları,Genel Sınav; konularını içermektedir. |
| Dersin Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| 1.Reklam brief’ini analiz ederek hedef kitleye uygun yaratıcı fikir ve mesaj geliştirebilir. | ||
| 2.Reklam metni (slogan, başlık, içerik) yazarak farklı mecralara uygun içerik üretebilir. | ||
| 3.Basılı, dijital ve video reklam formatlarında uygulama çalışmaları tasarlayıp hayata geçirebilir. | ||
| 4.Feminist, marksist ve kültürel kuramlar çerçevesinde reklam içeriklerini analiz edebilir ve bu yaklaşımları uygulamalarına yansıtabilir. | ||
| 5.Reklam kampanyası sürecini bütüncül olarak planlayarak proje geliştirebilir ve sunabilir. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, reklam uygulamalarına giriş, proje sürecinin açıklanması | |
| 2 | Brief (reklam veren bilgisi) okuma ve analiz | |
| 3 | “Art and Copy” belgeseli ve değerlendirme | |
| 4 | Reklam metni yazımı | |
| 5 | Dijital ve Yeni Medyada Reklamlar 1 | |
| 6 | Basılı reklam uygulamaları | |
| 7 | Reklam kampanyası oluşturma | |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Feminist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi | |
| 10 | Marksist kuram bağlamında reklam analizi ve kısa reklam çekimi ödevi | |
| 11 | Hikayeleştirme tekniği (storytelling) ve reklam uygulaması ödevi | |
| 12 | Kültürel boyutlar kuramı bağlamında reklam analizi ve reklam çekimi ödevi | |
| 13 | Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları) | |
| 14 | Öğrenci proje sunumları (reklam kampanyaları) | |
| 15 | Genel değerlendirme ve proje final sunumları | |
| 16 | Genel Sınav |
| Kaynak |
| 1. Babacan, M. (2005). Advertising: Basic Concepts. Istanbul: Detay Publishing. 2. Peltekoğlu, F. B. (2010). Advertising with Concepts and Theories. Istanbul: Beta Publishing. 3. Elden, M. (2022). Advertising and Advertising Practice. Istanbul: Say Publishing. 4. Sullivan, L. (2016). Hey Whipple, Squeeze This. New York: Wiley. 5. Hofstede, G. (2001). Culture’s Consequences: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. Thousand Oaks: Sage. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1. Pazarlama ve reklamcılık alanındaki teorik bilgileri çalışma hayatında uygulayabilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 2 | 2. Küreselleşmeyle birlikte değişen şartları değerlendirerek rekabet koşullarına göre hareket edebilmek. | ||||||
| 3 | 3. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili süreçleri yönetebilmek ve takım çalışması yeteneğine sahip olmak. | ||||||
| 4 | 4. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili güncel gelişmeleri takip edebilmek, geliştirebilmek ve uygulayabilmek. | ||||||
| 5 | 5. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili konularda değişime ve yeniliğe açık olmak. | ||||||
| 6 | 6. İş ve toplumsal etik değerlerine uygun davranmak. | ||||||
| 7 | 7. Pazarlama elemanlarında aranan; reklam, kişisel satış, halkla ilişkiler, müşteri ilişkileri yönetimi, marka yönetimi ve elektronik pazarlama bilgisine sahip olmak ve bunları uygulayabilmek. | ||||||
| 8 | 8. İş yaşamında etkin iletişim kurmak ve ikna becerisine sahip olmak. | ||||||
| 9 | 9. Mesleki yasal mevzuatı anlayıp kullanabilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 10 | 10. Pazarlama alanı ile ilgili uluslararası literatürü izleyebilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde bilgiye sahip olmak. | ||||||
| 11 | 11. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili konularda topluma, kurumuna ve çevreye duyarlı, yapıcı ve yaratıcı olmak. | ||||||
| 12 | 12. Sektörel sorunlar hakkında bilgi sahibi olabilmek ve sorunları çözme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 13 | 13. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 14 | 14. Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetme becerisine sahip olmak. | ||||||
| 15 | 15. Pazarlama ve reklamcılık ile ilgili tasarım ve uygulamaları çalışma arkadaşlarıyla, hizmet verdiği kişi ve kuruluşlara açık bir şekilde ifade edebilmek. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |